慈懿成業師 導航青年職涯

2017-08-07   | 陳婉貞
慈濟大學推動慈懿業師計畫,規劃企業參訪活動,8月2日參觀張榮發基金會、長榮海事博物館,了解企業運作的方式與船隻的歷史。(攝影者:曾玉麟,地點:臺北市,日期:2017/08/02)
大航海時代來了,歐洲航海家紛紛揚起風帆,打破陸地、國界的限制,啟程駛向屬於自己的偉大航道。長榮海事博物館導覽人員介紹16世紀帆船的特色,詢問慈濟大學慈懿業師計畫的師生與慈誠懿德會志工,「佛經所說世間財五家共有,是哪五家呢?」以此說明當時歐洲海戰中,人性貪婪使各國競相打造各型戰船、海盜船,造成各地民不聊生,那也是一種共業的因果。

掌握企業理念 用心回饋社會

慈大參與慈懿業師計畫的九位學生,8月2日由九位教職員與擔任業師的慈懿會志工蔡堆、楊贊弘陪伴,參訪張榮發基金會、長榮海事博物館與大愛電視臺。
慈大兒童發展與家庭學系學生吳尚儒(右一)希望從事教育工作,請教張榮發基金會導覽人員該會推動的各項文教工作。(攝影者:曾玉麟,地點:臺北市,日期:2017/08/02)

近年臺灣產業外移,許多大學生憂慮畢業即失業。因此,慈大自2015年起推動慈懿業師計畫,邀請慈懿會中也是實業家、管理者或研究者的志工,擔任業界導師,分組帶領學生參訪各大企業,了解職場環境。

走過新穎的展覽空間,張榮發基金會接待人員帶大家到視聽中心觀賞導覽影片,片中原住民孩童以嘹亮的歌聲登上國際舞臺,讓人印象深刻。東方語文學系學生潘禹橋特別自屏東北上,她說從沒來過這麼漂亮的展覽館,十分期待今天的參訪行程。

參訪過程中,兒童發展與家庭教育學系學生吳尚儒不停發問,請教接待人員該基金會推動的各項文教工作。吳尚儒今年畢業,為了弄清楚自己的目標和理念,參加慈懿業師計畫,他從參訪中了解到人文關懷非常重要,未來希望從事教育方面的工作。

導覽人員深入淺出地解說,並帶著慈大學生體驗實境操作,隨著螢幕上的多媒體互動軟體出題,大家趕緊搜尋腦中關於歷史、地理與物產的知識。透過這次參訪,東語系何千如開心地說,「就可以知道,如果未來我想要結合企業或推動社會企業,早點準備需要的知識,充足這一塊的經驗。」

大愛媒體清流 報真導正滌心

炎熱的午後,慈大師生走出關渡捷運站,一行人繼續往大愛電視臺前進。大愛臺主播倪銘均把握時間播放親手拍攝的親子影片,說明媒體對於人們的影響。畫面中,倪銘均一歲多的兒子忽然到廚房拿出防燙手套,不斷舞動,讓一旁的家人不明所以,後來他們看到電視上幼教節目的哥哥姊姊也拿著手偶跳舞,才恍然大悟。倪銘均說,電視影響人們的行為與思考很深,對社會的影響更是不言可喻。
8月2日下午,慈大師生與慈懿會志工參訪大愛電視臺,體驗新聞從業人員的工作。(攝影者:曾玉麟,地點:臺北市,日期:2017/08/02)

體驗播報新聞的樂趣,大家依序坐上主播檯,學習新聞播報員配合新聞內容,在畫面結束前,用聲音表情有節奏地清楚說完一則新聞。平時伶牙俐齒的學生看著播稿機,一個個卻吃上螺絲,更加讚歎新聞主播的專業能力。

隨後大家跟著導覽人員的腳步,走入攝影棚、主副控室認識各項設備,了解新聞採訪團隊的任務與最新的攝影剪輯技術。許多師生都是第一次參訪電視臺,感到特別興奮,也對新聞從業人員的工作感到好奇。

參訪大愛電視臺,給傳播學系學生梁屏麗打了一劑強心針。她說,這次參訪大愛臺新聞部,親眼看見新聞報導的運作方式,畢業後就很想要當記者,更覺得做一則新聞報導,自己要學的還很多,團隊合作也很重要。

看著學生參與體驗樂此不疲,促成此次參訪的業師蔡堆表示:「主要是希望學生能夠把在學校裡面聽到的、看到的學習內容,藉由參訪活動,有更進一步的切身感受。」職場日益競爭,慈大為學生安排企業參訪活動,除了引導學生學習職場倫理與人文精神,更重要的是希望學生在畢業前準備好自己,走出校門,能夠迎向未來的就職挑戰。【更多內容,請參閱慈濟全球社區網

(文:陳婉貞 臺北市報導 2017/08/02)

 

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