博聞敬土 信實就道

2019-10-14   | 慈濟基金會
證嚴上人開示:「到這五、六年來,國際間才慢慢地看見環保重要。塑膠問題不是用說的,要動手呼籲,呼籲是在歸呼籲,沒有人去實行,只是知而識,知道跟認識,總是沒有人願意去執行;有啊!慈濟人三十年了,大家都是那樣地智慧,身體力行,不分階級、不分工商,慈濟人無執著,也是不著相,他們熱誠於回收環保,這實在是真菩薩。」(攝影者:吳逸民)
【證嚴上人10月14日志工早會開示】
被稱為「六十一年以來最強颱風」的哈吉貝颱風於10月12日時侵襲日本,造成關東地區嚴重水患,二十一條河川潰堤,並有三十五人不幸往生。今日(10/14)的志工早會上,證嚴上人提醒人們要時時戒慎虔誠,時時造福人間,自能天天快樂、日日不會有錯誤偏向。
 
「不幸的是颱風來前,他們先受到了龍捲風,又是加上了地震,這種一連串的(天災)接著後面的颱風,實在是帶給日本很大、很大的災情。有幾條的(河川)潰堤了,水沖進去了,這都是人人不會想到這麼大,所以人生無常,切莫要有太大意、太靠勢。」
 
縱貪享樂傷大地 四大不調蘊危機
 
除了發生在日本的風災,美國與澳洲的森林大火也讓上人憂心,直言山林一旦被破壞,就失去了涵養水源的功能。
 
「有雨林在,總是這樣保護著大地的水。這火燒過了,沒有樹,那下了雨就沒有樹葉、樹枝來吸收雨水;雨一下,就沒有保護的(功能),它這一下就會成為水患,這也是傷害之一。更擔心的,水總是一下來很洶湧地破壞了這個地皮,還毀損了人住的地方;這個以外,因為水無法慢慢滲透水脈回歸於地底水脈,所以用水、民生用水的緊張。」

天蓋之下,地載之上,自然環境連接在一起,人們與萬物也都是命運共同體。但近年來,環境汙染日趨嚴重,也讓地、水、火、風的天候災難接連不斷。
 
「其實四大都是蘊含著危機,我們人為什麼還要迷茫在貪玩、貪樂?新聞常常看到汙濁、山體破壞了、垃圾很多,轉一下就說在宣導觀光,哪裡還要再開闢了觀光地帶——人,腳步不論走到哪裡,就汙染源到哪裡。所以也會擔心,也是著急,我們的未來,希望在哪裡呢?不只希望,盡量來淨化人心,人人能開啟智慧,知道大乾坤(中),要如何保護著我們的地球。」
 
多欲人生造災厄 力行環保方消災
 
科學家對於環境保護的呼籲近幾十年未曾斷絕,人們普遍知道環境災害的風險日益增加,但為何危機仍未解除反而擴大呢?
 
「到這五、六年來,國際間才慢慢地看見環保重要。塑膠問題不是用說的,要動手呼籲,呼籲是在歸呼籲,沒有人去實行,只是知而識,知道跟認識,總是沒有人願意去執行;有啊!慈濟人三十年了,大家都是那樣地智慧,身體力行,不分階級、不分工商,慈濟人無執著,也是不著相,他們熱誠於回收環保,這實在是真菩薩。」
 
儘管資源回收能將垃圾變黃金,但環保行動最重要的仍是喚醒人人減少浪費的意識,這也是教育的過程。
 
「有人說:『你這樣撿的這麼多、載的這麼多,這載去賣能賣多少?』他(環保志工)說:『最起碼也二、三百塊。』『(對方又說)你口袋裡拿出來,零錢都不只這些。』『(志工回應)不是多少錢,是這些東西會破壞大地,永遠不會爛掉,所以我們用我們要動手。』那就是教育,這不只是有知識的人,要放下身段做教育。」
 
上人讚歎長年在環保站付出的志工們,不論學識地位,個個都有豐富的環保知識,也能辨別一般人所難分辨的塑膠種類。
 
「這實在是道理是大自然,智慧人人本具有,不是說你拿多大張的文憑,你才是博士。我們的菩薩是『博土』,『士』下面較短,『土』字下面較長、較穩在。這都是人人都是愛護大地,環保今年三十了,你看他很有智慧,把各種塑膠類拿來分類貼一貼,這每一張都不一樣的成份,不同的塑膠你要如何分類它的價值?那美國回來真的博士去請教阿嬤,不簡單,這實在是師父很讚歎,真的很感動。」

上人讚歎:「這就是菩薩,人心沒有污染,他不會空閒人生,無所事事地過去,人人都很忙,真的很感恩,這就是我們這個時代,人間菩薩。因為人間菩薩,眼睛所看到的人間的苦,耳朵所聽到的國際的災難,所以人人不忍心,如同身受,叫做大悲菩薩,這種大悲,人苦我苦,人傷我傷,人痛我痛,人悲我悲。」
 
泰北扶困植善因 建校育才培人文
 
由於菩薩聞聲救苦,不忍棄絕眾生於苦難中。上人提起1995年,慈濟因接受時任僑委會委員長章孝嚴先生的請託,對泰北邊境的滯留軍人伸出援手,予以人道援助,展開「泰北扶困計畫」。
 
「慈濟踏上了泰北去,去關心泰北的亞細亞孤兒。從那個時候接下來(關懷)老兵二百多人,一直一直照顧到現在,剩下是個(位)數。後來也為他們造林,教他們如何種田,加上教他們如何種芒果、荔枝,去種果園,茶地要如何種,現在那些地也很出名。」
 
除了輔導生計,慈濟基金會多方評估泰國清邁一帶欠缺華語文教育資源,推動建設成立「泰國清邁慈濟中學」,培植當地人文。
 
「泰北,現在我們的學校也在那裡辦中學,很多大學都說:『慈濟的學生畢業,免考試,我就可以收進來。』因為我們的學生都很優秀,好幾個名大學,就是搶著愛慈濟的學生。他們都很讚歎,慈濟所教育的孩子那樣的禮貌秩序,讀書的優秀,這很不簡單。」
 
慈濟教育人文的核心,是培養有禮有節的社會人才。上人透過影像,看見清邁慈濟中學的學生們都能恭敬師長且行動有序,不禁十分歡喜。
 
「不管任何時,他們都是這樣地整齊——穿這樣的鞋子、穿這樣衣服,交通車下來,前後次序都不會亂掉,就整齊地入校園;入校園要如何脫鞋,鞋子怎麼擺……我真的都很感動,他們天天都這樣。他們對老師的前面過,不會大搖大擺,他一定彎著腰這樣走過去——這就是我們要教育的,未來的人生人才、社會人才,所以教育就是這樣地如規如矩。」
 
語末,上人表達了教育不僅在校園內,如何在人間引導眾人付出愛心,也是人間菩薩的重要工作。

「要說,現在菩薩如何為人間做教育,現在菩薩如何為大地去照顧,現在菩薩如何為人世間的付出愛,實在是說不完。記得,(志工們)跟大家說,大愛時間、新聞時間,請打開(電視),每一個角落都給他們接引看新聞、接引看節目,無不都是淨化人心。感恩大家,也祝福愛的能量,人人沒有消耗掉,都是粒粒連連接接都是付出愛的能量,感恩也祝福大家。」
 
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