多元社團 揚起人生的風帆

2017-11-13   | 慈濟基金會
為了延續里港國中多樣化的教學特色,慈濟基金會於2014年通過評估,規劃援建校舍時,除了重建和平樓、建造特教大樓和技擊館,也納入了社團專科教室,希望每個學生透過社團得到更多學習機會。(照片提供:花蓮人文真善美志工)
屏東縣里港國中位在屏東、高雄交接處,已有七十年的歷史,是屏東北部地區最大的一所國中。校方以多元教育著稱,重視發展學生在音樂、藝術、體育及電腦等方面的專長。

學校社團活動 激發無限潛能

相對於都會區學校,里港國中教學資源或許偏少,但每個班級人數不多,師生間、同學間凝聚感情,多了一股鄉村的人情味,加上學生樂於學習新事物,在教師指導下成立社團,參加棒球、籃球等體育活動,或透過學習管樂、電腦等實用技能,掌握未來的人生。里港國中創造社團的學習舞臺,不但拉近了師生彼此的距離,也因此成為學校的教學特色。

里港國中社團活動蓬勃發展,學生在各項比賽中屢獲佳績。慈濟基金會因應該校特色教育,援建社團專科教室。(照片提供:花蓮人文真善美志工)
一個友善的校園環境,應讓學生多方學習、均衡發展,在求學階段找到未來的人生方向。為了延續里港國中多樣化的教學特色,慈濟基金會於2014年通過評估,規劃援建校舍時,除了重建和平樓、建造特教大樓和技擊館,也納入了社團專科教室,希望每個學生透過社團得到更多學習機會,盡情揮灑,激發有別於他人的潛能,日後就能更有自信地把握人生。

撞球隊礙於經費,無法聘請駐校教練,多半由學生自發練球,或請畢業的學長姊返校指導,即便如此,也有人憑著過人球技,獲選代表臺灣參加亞洲青少年盃。柔道社已有好幾年的歷史,每個學生在訓練時,動作到位,出拳踢腿毫不猶豫,卻只能使用原本用來頒獎、表演的舞臺練習。

管樂隊成軍逾三年,雖然資源匱乏,透過頻繁團練,提升吹奏樂器的技巧,第一次參加屏東縣音樂比賽,就獲得甲等的好成績。在慈濟還沒援建減災工程前,學生探索課本以外的世界,只能擠在空間不大的活動中心內,一直到新校舍完工的那一刻,這一切才有所改變。

新建大樓落成後,里港國中在特色教育的推動上,更是不遺餘力。尤其是專科教室,在推廣或延伸技職教育上幫助更大。對偏鄉學生而言,技職教育其實是讓未來發光的一張門票,學到一技之長,就有動力堅持下去。

不分城鄉,孩子的教育不能等。慈濟基金會協助里港國中汰除老舊校舍,提供一個嶄新的學習空間,偏鄉的孩子未來將可全面地探索屬於自己的無限可能。



.點選上方 觀賞影片.
Copyright © 2018 Open Source Matters. 版權所有.