飛越縱貫線的愛 啟善循環

2017-08-17   | 慈濟基金會
慈濟基金會為花蓮縣玉里國中援建一棟活動中心,具備防震功能,災時可做避難中心之用。(照片:花蓮人文真善美志工提供)
花蓮縣玉里國中是全臺唯一一所因為鐵路橫貫而將校區一分為二的國中,六十九年來,只要是體育課或重大集會,全校師生都要走過地下道,才能抵達位於另一個校區的活動中心,參加活動。

援建新校舍 為社會育才

而該校活動中心被政府指定為避難所,卻已經使用三十年以上,耐震強度不足,歷經多次修補工程。慈濟基金會擔心學生安全,評估後決定協助重建活動中心,除了提供學生舒適、明亮的學習環境外,未來也將成為花蓮南區重要的防災中心。

玉里國中活動中心啟用,學生開心從事體育活動。(照片:花蓮人文真善美志工提供)
校舍拆除前,玉里國中特別舉辦一場「重建感恩會」,全校師生感謝慈濟基金會的援助,透過一張張感謝卡,道出心中無限感恩。身為校友的花蓮慈濟志工,則透過手語〈感謝〉呼應學弟妹。

經過一年多工期,校舍於2017年落成啟用,6月間畢業生首次使用全新的活動中心。離情依依中,全校師生期盼所有畢業生學習志工精神,長大以後回饋社會。

建築設計構想

這次規劃將以既有建物拆除,原地重建的方式進行;因應基地緊鄰花東線鐵路,噪音干擾嚴重,在配置策略上,採取以舞臺背面實牆阻絕噪音的手法,將舞臺規劃於球場的長邊東側,並利用南北兩側較大面的開口,引導南北向的風自然穿越室內空間,西側則安排辦公室、器材室及重量訓練室,並利用上層空間規劃看臺。
玉里國中3D模擬透視圖(圖片由委任建築師黃建興建築師事務所提供)


在物理環境上,南北側大面積開口,達到良好的通風採光性能,東西側小開口與深凹窗,減少東西曬與噪音問題,斜屋頂上方設置通風氣窗,增加熱氣排除路徑;出入口上方及屋頂外圍以長出簷的方式,減少門窗及外牆潮濕的情形。

造型意象上,以東西兩側的實體圍合中央主空間的平面架構,結合弧形的外牆面,象徵合十的意涵。

委任建築師:黃建興建築師事務所



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