再續川愛緣 首赴府城交流

2017-06-13   | 臺南慈濟高中秘書室
【教育志業新聞稿】一場突如其來的汶川大地震於2008年5月12日襲捲中國四川省,災情擴及九省,房舍倒塌、學校毀壞,也帶走許多來不及長大的生命。此次震災,慈濟匯聚全球各地善心人士的愛心,以建造千年不倒的建築為目標,援建十三所希望工程學校,結構耐震、安全。金堂韓灘慈濟小學就是其中一所。

首至府城 姊妹校師生交流

學校落成後,慈濟教師聯誼會志工、慈濟教育志業體師生於該校推動人文交流活動。2015年,該校與臺南慈濟高中國小部簽訂姊妹校。今年(2017)5月17、18日,首次由副校長張孝平帶領二十一位師生,前來臺南交流。

為了迎接遠道而來的姊妹校師生,臺南慈中國小部負責接待的四、五年級學生,以熱情的歌聲表達誠摯歡迎之意,揭開交流活動的序幕。

遠道而來主持浴佛典禮的靜思精舍德耘師父,特別撥冗參與相見歡活動,期勉兩校師生心中有愛,有愛就能跨越障礙,誠如證嚴上人開示:「有愛,人跟人之間溫度就能增加、社會就會祥和。」

韓灘慈濟小學率隊的張孝平副校長致詞表示:「韓灘慈濟小學在臺灣慈濟基金會的幫助下,目前呈現出良好的發展,並得到社會大眾的肯定與認可。希望透過這次學習交流的機會,再拓展我們的視野,也同時如姊妹牽手,讓愛同在,彼此情誼能亙古常存。」

安排學伴 體會慈濟人文

抓緊短短兩天時間,為了讓韓灘慈濟小學的師生深入體驗慈濟人文教育、生活教育及品格教育特色,校方特別安排茶道、花道等人文課程。置身於典雅的原木花道教室裡,伴隨著陣陣撲鼻的花香,姊妹校師生親手修剪花材並插入盆中,配合花語與靜思語教學,更貼近大自然。

來自四川姊妹校的學生莫依可、文麗娜、周雯婷不約而同地說花道課讓他們感受到沉靜的氣氛。周雯婷提到,有些花朵比較小,必須細心安排,以免小花朵被遮住,她在過程中學習到做事需要更多的細心與耐心。胡藝烙靦腆地笑說,感謝學伴胡兆陽協助他插花。

接著,妹校師生一行人來到打擊樂教室,聆聽屢獲全國佳績的打擊樂校隊的演奏,時而沉浸在悠揚的旋律中,旋即又踏入融合不同曲風的明快節奏中。結束這場音樂饗宴,學生參與社團活動,體驗扯鈴、樂高機器人、彩繪拼貼家飾、多媒材粘土、烘焙,充分展現臺南慈濟高中國小部多元學習的教育特色。

這兩天的交流,每位四川學生都有一位同齡的學伴陪伴學習。千里來相會,孩子之間的陌生感一下子就消除了。

一連串豐富又別具意義的人文課程後,就是進入各班體驗各科課程。莫依可同學看到四年包容班張世昌老師結合魔術,帶著大家學數學,覺得既驚奇又有趣。文麗娜認為,臺灣老師教學認真,用圖片等不同教具提高學習樂趣。周妍談到,她看到學伴在課堂中主動發言,積極與老師互動,學到很多。

巡禮府城 推減塑做劍獅

來到臺南,一定不可錯過安平老街。兩校學生來到臺南最具文化特色的安平老街宣導減少使用塑膠袋,出發前一起喊:「減塑行動,由我做起!慈濟小學,Ready go!」在人來人往的安平老街,學生們鼓起勇氣,宣導減塑愛護地球的環保理念。

「雖然剛開始被拒絕,感到有點灰心,但是我們不放棄,終於有路人願意停下來聽我們說並且響應,心裡覺得很高興!」學生看到路人願意簽名響應,都覺得很有成就感,一次又一次地向路人解說減塑行動。

任務完成後,接著一行人前往林默娘公園放風箏,臺南慈小及韓灘慈小學生,兩人一組合作讓手上風箏飛往雲霄,好比兩校間繫著一條無形的線,攜手向前邁進,促進人與人之間的情誼。

此次在交流活動中,特別與安平區有名的藝術家宋建誠、王愛雯老師合作,踏查安平老街尋找劍獅,手工製作屬於自己的一隻劍獅。透過兩位老師生動有趣的解說,兩校學生更進一步了解臺灣的歷史。此外,每位學生親手製作、彩繪劍獅,也對安平文化中的劍獅,留下深刻印象。兩校校長以手掌印蓋在交流紀念陶板上,象徵兩校情誼長存。

小詩紀念 人人不捨道別

兩天交流的時間過得飛快,一下子活動就進入尾聲。圓緣時,兩校師生特別感受到滿懷的不捨之情。五年善解班董微同學分享:「這幾天陪伴韓灘慈小周雯婷同學,也從他身上學到很多,很開心。」四年包容班胡兆陽同學分享:「很高興能跟四川韓灘慈濟小學的好朋友互相學習,這兩天的點點滴滴將會成為我生命中美好的回憶。而我們一同進行的減塑宣導,真的是一件刻不容緩的事,可以幫助地球生生不息。」韓灘慈小莫依可同學分享:「這兩天我學到了許多環保的知識,受到了臺南師長、同學的細心照料,非常感恩!。」

圓緣最後,四川韓灘慈小的師生帶來一首小詩。「愛心璀璨的光芒,把我們的夢境一一照亮。在今天凝聚成了學校發展史上的豐沛,讓一代又一代韓灘學子,感念不已!我們會珍藏,在這裡抖落的僕僕風塵;我們會銘記,在這裡留下的親切背影。是大愛無疆的陽光,將遭受震難的日子補暖……」朗讀聲聲入耳,已為兩校師生之間的真摯情誼,留下最動人的一面。

(新聞稿:臺南慈濟高中秘書室報導 2017/06/12 )

 

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