從小來自缺愛家庭的梁明義，正當他處於嚴重叛逆、年少輕狂的國中階段，他竟然遇到生命中的貴人張經昆老師，張老師的肯定、噓寒問暖以及真心的關懷，讓他不但走出黑暗、遠離兄長的毒害及爭兇鬥狠的日子，他的生命從此有了不一樣的轉折。

梁明義一路從軍校、大學、研究所畢業，目前任職於基隆崇佑技術學院，擔任教官之餘，他也致力於輔導青少年的身心問題，更積極推廣反毒工作，並在校園推動品德教育，期使以自身及家庭特殊經歷的身分，影響行為偏差的青少年。

貴人導師解救 轉化糜爛生活

身為職業軍人的父親與家人聚少離多，而在梁明義十歲那年，母親要求梁明義去買老鼠藥，沒想到母親喝下老鼠藥往生後，家裡從此產生重大的變化。後來父親也經常喝醉酒，變得很少回家，家庭氣氛更是完全變調，當時小小年紀的梁明義自認闖大禍，從此開始自我放棄。

因為家中沒有大人，因此大哥在國二時就輟學混黑道、吸強力膠，而弟弟則唸完國中後就沒繼續升學。國中時期的梁明義不但學會抽菸、翹課、喝酒、吃檳榔、打架，甚至還帶武士刀到學校自衛並壯聲勢，叛逆、行為偏差、外形怪異，凡事以義氣為重，功課更是一落千丈，當時的他對人生充滿仇恨。

國二時，班上竟來了位新導師張經昆，張老師不但有愛心，更挑選最頑劣的梁明義當班長，決定重用他的義氣付以重責。除了對他噓寒問暖，更主動解決他的午餐問題，梁明義從中感受到張老師的用心，所以他也收起在校的偏差行為，極力表現出好他最好的一面，學期末，張老師推薦他為在校模範生，這獎項讓他有著莫大的榮耀。

國三時，張老師因兵役問題而離開學校，梁明義也就回到以前翹課、打撞球等的叛逆生活。畢業後，梁明義每天帶著江湖習氣渾渾噩噩過日子，當時他只知道生活過得沒意義，但卻沒人告訴他應該怎麼做，想起張老師給的愛，梁明義彷彿看到一道曙光。想要轉化生活態度的他，決定報考中正預校，離開懲兇鬥狠的惡劣環境，希望軍校嚴格的教育，能慢慢將他的惡習一一去除。

親情糾纏牽絆 家庭圓滿是心願

雖然生活環境改變，但親情糾葛卻讓他的心總在痛苦中擺盪。大哥不但吸食強力膠、安非他命、速賜康、海洛因、大麻，平時還以開設賭場討債維生，因此大哥常進出監獄。梁明義不但常去探望哥哥，有時還會寄送物品、匯寄生活費給他。

不幸的是，父親在梁明義大三時因心臟病發而過世，從此讓大哥的毒癮越陷越深，不但找梁明義和弟弟索錢吸毒，大嫂也因為吸食毒品而墜樓身亡。後來弟弟選擇放棄大哥，雖然梁明義差點就吞噬掉自己辛苦建立的家庭，但他基於兄弟情，最後還是協助大哥。

從小與妻子的家庭因為都不順遂，因此有一個圓滿的家是他們所要珍惜的，為了照顧妻小，原任軍職的梁明義決定轉考教官，最後他也如願地考取教官，而被分發於北市內湖高工，之後再轉任到崇佑技術學院，一家五口從此過得幸福、快樂。

推廣反毒運動 自身經歷感化青年

1996年的賀伯颱風及2000年的象神颱風接連重創汐止，慈濟人在街頭協助救災的行為感動了梁明義，從此開始接觸慈濟。

母親因飲毒而亡，大哥因毒害毀了一生，讓梁明義體悟到毒害的嚴重性，當慈濟在社區推動「孽子」與「破浪而出」的宣導影片時，他想：「反毒這一塊為何不能在校園推動呢？」因此他開始結合辦公室的老師，再將影片推廣到每個班級，他更利用其他時間到各國、高中、大專校園及各社區義務協助推廣，以自身歷程勸導青少年要堅決遠離毒品，最終更是感化無數青年學子。

除了極力推廣反毒運動，梁明義也結合慈濟志工在學校推動，如：《靜思語》五段式體驗教學、品德鼓勵券與表揚及品德月刊等，更製作「刺青穿環紋身印記─青少年生命轉折故事」叢書，鼓舞迷途青少年勿自我放棄，期望社會對迷途青少年勿以貌取人，反而應多關懷與了解孩子背後的家庭因素，用愛與關懷改變迷途青少年。

因感念師恩，所以梁明義才與小學同學談及要找尋張老師，因緣不可思議，梁明義在有一年到花蓮參加生命教育研習營，分配竂房時，枕邊人竟是他一直想尋覓的張經昆老師。看到張老師時，梁明義既興奮又感恩，三十年前張老師種下愛的種子，才會有今天的他。梁明義感恩慈濟讓他與恩師奇妙相遇，最終還是有機會結下這生生世世的好緣。

發露懺悔守護心念 家庭和樂皆幸福

在學校用愛與關懷來面對學生，是人人稱讚的教官，回到家裡總認為教好孩子是自己的責任，後來梁明義發現，自己經常把軍中嚴格的管教用在女兒身上，動輒大聲斥責與動手處罰，造成女兒行為偏差與同學之間也產生很大的距離。

去年沒能有機會參加《水懺》演繹，梁明義決定今年把握機會參加讀書會以外，更把握參加七月分的經藏演繹。演練中，他深深體會到「瞋恚猶如野火能將功德燒遍」，因此他開始懺悔過往過於剛強與瞋恚的個性，最終他決定調伏習氣，給予孩子更多的空間，期望能改變與女兒的距離，家庭氣氛也逐漸變好，真正體悟到「人人都要把身心顧，家庭和樂皆幸福」的喜悅。

上人說：「人的希望在教育」教育乃百年大計，自小缺愛的梁明義在張老師無私大愛的培育下，找到人生新方向，而這善的種子經過數十年之後開花結果，讓善愛相傳點亮教育路。

（文：沈玉蓮 基隆報導 2012/06/18）