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新年新氣象，為迎接楠梓親子成長班年後的第一堂課程，三十位工作人員一早就在楠陽國小就位準備。四十二位學員陸續前來報到，天氣依然冷颼颼，也是活動組展現活力的好時機，
＜哈囉歌＞配合六個動作說哈囉、拍拍手、動動肩、扭扭腰、踩一踩、跳一跳，除了要動作協調還要考驗記憶力與專注力，活動組總能帶來充滿活力又有挑戰性的動態課程。
◎第五顆寶石的啟示
主持人熊貞鳳回想小年夜，因為家住五樓遇到五級地震，真是餘悸猶存。天災的可怕往往與人類的造作息息相關，何時才能覺醒呢？今日的靜思園地要尋找第五顆精靈寶石？這也是親 子班學員最期待的。
地點來到雪人王國，原本雪人王國是精靈王國中智商最高的族群，突然有一天有位單眼的人告訴人民「不要思考、不學習，這樣你們就會過的快樂。」於是雪人王國就成了愚痴的王 國，遇到困難卻束手無策，國王相當懺悔不能保護人民，聽信讒言要人們不要思考，不要學習，才會讓國家遭遇到危險，卻無法挽救家園。幸好遇到前來尋找精靈寶石的姊弟，幫忙化 解危機，王子感謝他們的相助，特地將手中的手鍊相贈，原來精靈寶石藏在手鍊中，也因此尋找到第五顆寶石。而第五顆寶石正代表著第五覺悟【愚痴生死、菩薩常念，廣學多聞、增 長智慧，成就辯才、教化一切、悉以大樂】，能否覺悟，成長智慧即能成就。
手機雖成就生活上的便利，但是滑手機、玩遊戲卻是增加憂鬱症與失智症的罹患率。還有PM2.5亦是現代新產物，也是環境的無形殺手。去年出現在布袋港，因為擱淺的小悟子 （鯨鯊），雖然保育人士即要救助他，五天後還是死亡了。可怕的是，竟然發現小悟子肚子裡塞滿塑膠袋。還有信天翁都在中途島休息時，因誤食寶特瓶蓋而無法完成旅途，難道下一 個不會輪到人類嗎？真的要去省思。
◎用心看世界 寫下幸福劇本
「您覺得自己幸福嗎？」講師施惠娟一上臺就提問。隊輔林秀鳳說：「可以跟著慈濟做幫助別人的事情，很幸福！」工作人員王淑禧說：「每天可以做自己喜歡做的事情，是一種幸 福！」學員程美足：「看著孩子平安健康快樂的長大，很幸福！」
「您相信前世、今生嗎？」施惠娟邀請三位學員來完成「藝術家與雕像」。只見「藝術家」用心雕塑，經過精雕細琢後，眼前的雕像最後由「藝術家」來呈現。講師透過遊戲告訴大 家：「人生的劇本由自己寫，每天點點滴滴的思維都會有個大迴向，就如同山谷中的回音，終究會回到自己身上」。她還透過影片舉例：俄羅斯三歲小鼓手、北管劇團二歲小鼓手，口 中含著奶嘴、雙手拿著鼓棒、隨著樂音、節奏敲打出輕快的曲子，有模有樣，架式十足，可愛程度破表。
西元2011年敘利亞仍是富裕豐饒的國家，卻因抗爭不斷、發生暴動引起內戰，整個城鎮斷垣殘壁、形同廢墟。大批百姓搭著小船，顛沛流離，逃離戰亂的家鄉，小船在靠近土耳其 時發生船難，三歲的孩子漂流到海岸邊，小小年紀今生來不及長大……。與兩、三歲的小鼓手相較之下，際遇真是天壤之別！
水龍頭一打開就有水可以用，是多麼幸福的一件事，但對非洲的辛巴威而言，這是多麼不易與奢侈的一件事。十歲的雷蒙，從六歲開始每天跟著媽媽花九十分鐘走十公里的路程取水， 小小的雷蒙頭上頂著五公斤重的水，氣喘吁吁的走著，但他不以為苦，因為他知道水是生命之泉，所以他們非常珍惜。
同樣是地球上的子民，卻有著不同的際遇；今生故事是前世所寫，來生的劇本就在我們起心動念之中，發揮生命的使用權，打開心胸用心看世界，為自己的人生寫下的幸福的篇章。
◎遊戲中的人際與願力
平日上班都住鳳山的家長學員黃信淵，因為假日全家都會回到楠梓的家，所以就報名來參加親子班的課程。他表示親子班的課程可以讓親子間有更多的互動，也能學習正向思考，這也 是他收獲最大之處。也發現孩子上課後，觀念有改變生活細節也會主動提醒，例如要帶購物袋、帶環保餐具等等。就讀一年級的兒子黃泓勻喜歡來親子班上課的原因，是可以玩遊戲還 交到了新朋友。
泓勻展示今日「人際曼陀羅」的成績，有些失落的他嘟著嘴說還差一項沒有完成，因為時間到了，所以就沒辦法完成。轉眼興高采烈分享自己的愛地球方法：少用塑膠袋，要關燈，不 要用免洗筷。曾經就讀大愛幼兒園的他炫耀的說，今年幫弟弟抽到大愛幼兒園哦！
「人際曼陀羅」遊戲，小學員須在指定時間內完成八項任務：要找出同月生日、相同興趣的、說一句讚美或祝福的話、給對方微笑並握手、問對方有何願望、與對方分享遇到困難你怎 麼做、說一件你最高興的事、找出相同特徵的人。這項超級任務看似簡單卻考驗著學員的人際關係與智慧，有些年紀較小的孩子，由隊輔媽媽陪伴進行。
完成「人際曼陀羅」，馬上進行「願力不落地」，好讓願力上達諸佛聽。利用氣球當願力，各組成員不得讓氣球落地，落地就沒收，而且一人不得打兩次氣球。第一次只放一顆氣球小 試身手，可惜風爺爺不賞臉，一直打風過來，讓小學員們擠成一團，氣球卻隨風飄散。緊接挑戰兩顆、三顆、四顆，越玩越有心得的學員卻欲罷不能。
雖然耽擱小組時間，學員們依然展現人文將課程完成，帶著滿滿地歡喜心期待下次的上課。
圖左 ： 活動組的帶動唱，總能讓會場充滿活力與歡笑。[攝影者：蘇昱維]
圖右 ： 講師施惠娟分享「用心看世界」，鼓勵學員寫下自已的幸福劇本。[攝影者：蘇昱維]
圖左 ： 「人際曼陀羅」遊戲，小學員須在指定時間內完成八項任務，兩位小學員用心討論如何完成。[攝影者：蘇昱維]
圖右 ： 家長學員黃信淵(圖中)表示，親子班的課程可以讓親子有更多的互動，也能學習正向思考，讓他受益良多。[攝影者：蘇昱維]
