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「丹娜絲颱風」雖偏離臺灣，卻帶給南臺灣帶來滂沱的雨勢，7月19日下午開始豪大雨如倒水般狂襲，轟炸大高雄地區，造成高雄街道多處淹水，一直到20日清晨五時許又猛又急的雨，似乎才稍稍喘一口氣，舒緩下來。一夜隨著忽大忽小的雨勢，睡得並不安穩的慈濟教聯會老師李秋月，原本還憂心著7月20至21日舉辦的「樂德探索營隊」是否受影響而無法如期開營，李秋月老師說：「真的感恩天公作美，雨勢一早就漸漸緩和，一百二十位學員，來了一百零九位，很開心大家這麼踴躍。」看到出席率不受大雨影響依然這麼高，整夜沒睡好的李秋月，不僅沒一點睏意、疲倦之感，而且還神采奕奕，精神百倍。
◎大孩帶小孩 學習無障礙
7月20日早上八時許高雄靜思堂和敬廳裡聲量異常的大，一群小學二年級到六年級的小朋友你一言我一語，嘰哩呱啦說個不停，「最安靜，最乖的小隊可以加一分。」聽到臺上志工這句話，和敬廳瞬間鴉雀無聲。
「樂德探索營」是以國小學生為主要學員的暑期營隊，英文樂德是代表蓮花的意思，最主要是希望孩子能夠永遠保有赤子之心，得到真正的快樂，此次營隊的主題是「專注、和諧、慈悲心」，現在的孩子都被3C產品影響，造成專注力比較不夠，所以藉由種種輕鬆的遊戲讓孩子專注一件事務，在和諧中互相合作，進而激發慈悲心，彼此幫助對方，所以這三樣即是此次營隊的重要主軸。也期待從遊戲的課程中培養孩子的品格，李秋月說：「我們真的很希望小朋友加入營隊之後，和爸爸媽媽能更拉近彼此間的距離，第二天也會安排家長的課程，讓孩子與父母之間親子溝通無障礙，然後再把我們這份愛擴展到我們社區。」
此次每一小隊均安排慈少的大哥哥大姐姐擔任隊輔，希望他們能夠把平常在慈少學到的一些生活禮儀、品德教育來教導這些弟弟妹妹們，因為年齡距離比較接近，所以由他們來帶最合適不過了。
今年國中畢業，剛考上花蓮慈濟中學的慈少孩子駱玟婷說：「以前在親子班、慈少都是當學員讓師姑師伯們照顧有加，當學員就是聽臺上的人講，這次是第一次當隊輔，當隊輔就要引導弟弟妹妹將規矩守好，譬如，教他們走路要排好，告訴他們遊戲裡所代表的意涵，將自己所學的慈濟人文用最淺顯的意思與他們分享。」
雖然駱玟婷此次是扮演照顧，主動關懷的角色，但是她表示承擔隊輔，反而讓她收穫滿滿，也突破之前一些不敢嘗試的事情，她說：「以前比較不太敢像早上那樣主動上臺帶動，後來慢慢在師姑師伯引領下試著去克服恐懼，漸漸也就愈來愈大方了。」
◎寓教於樂 啟發深層慈悲心
來參加營隊的小朋友多數都是父母幫他們報名的，雖然如此，當活動一開始，每個孩子的臉上即充滿了笑臉，沒有一絲睡意，沒有丁點的不耐煩，因為臺上帶動的志工使出渾身解數，不顧形象的又演又跳，孩子們也手足舞蹈的嗨到最高點，而且，課務團隊設計無論是桌遊、冒險活動等遊戲，讓課程一點都沒有冷場。
「太陽光大」對「父母恩大」、「心中有愛」下一句「人見人愛」「自造福田、自得福緣」……總共五句靜思語，讓孩子去配對，看誰記的熟，動作自然也就快，得分也最多，透過背誦靜思語，讓孩子能夠體會其中的意義。
「孩子們，每一組都有幾十張圖卡，圖卡裡面有毛毯、地球、寶特瓶、北極熊、水杯……，仔細對一下，如果自己手上的圖卡有任何跟桌上的圖卡一樣的圖樣，就可以拿一張。」此時，教室裡每個小朋友專注的看著圖樣，往往旁邊的志工還沒有反應過來，圖卡就被拿走了，一起玩遊戲的志工常常還要藉助孩子的提醒才反應過來，不過，這也是激發孩子慈悲助人的心。
「『水杯』就是提醒自己要隨時攜帶、『保特瓶』提醒自己要帶水壺、『樓梯』就是要我們要多走樓梯少坐電梯，節能減碳、『瘦弱的北極熊』好可憐，以後我要少吹冷氣，這樣地球就不會暖化，北極熊就有救了……」不要看清小小的圖卡，裡面所含的意涵，孩子們可是一清二楚，遊戲結束，孩子一一上臺分享自己的感受。
在遊戲中幾乎樣樣都出類拔萃，即將升小五的賴宥甯說：「靜思語配對可以訓練我的反應力，五句靜思語在日常生活中常常會用到，在做事情的時候也可以思考一下，而『太陽光大 父母恩大』，這是我最印象深刻的。我覺得父母生我們照顧我們，真的很感恩他們，他們就像太陽給我們光明。還有最讓我印象深刻的是有一個北極熊他是在冰塊上面，然後這個冰塊的四周都是海，這提醒我們要節能減碳，不然北極熊的遭遇就可能不是這樣子，牠們可能就是會提前滅絕。」
聽完賴宥甯這番話，在場的志工幾乎全都目瞪口呆，這麼小的孩子，竟然說出如此深刻又令人深思的話，聽完孩子的這番心聲，這幾個月來，工作人員所有的辛苦，都以化苦為甘，一切都值得了。
◎順應孩子天性 遊戲中學道理
小隊建立全方位價值契約，也就是由各組的小朋友大家共同思考，每人想出一條規約在營隊期間大家共同遵守，以培養孩子在團隊中遵守規矩的良好習慣；「別人講話不能插嘴、把飯吃光光，上課不能聊天、不要亂跑，口說好話、尊重長輩、愛惜水資源、行進間不能脫隊」，各隊除了將生活公約書寫外，更輔以圖畫，圖文並茂，並簽名為憑據。
下午的課程雙人助畫，兩人一組區分AB兩人，背對背，每人各九張大、中、小的三角形圖卡，由A方先行完成作品，於站主下達口令後，再由A方指導B方，完成兩人相同的作品。
最快的一組於五十八秒內完成，他們共同的默契就是，當A芳指導B方時，必須說明的很清楚，讓B方能夠聽懂、了解、清楚，而且作品不宜複雜簡單就好；而位於時間內完成的一對母子，兒子表示：「當媽媽完成作品指導我的時候，她在講甚麼根本聽不懂」，媽媽也誠懇地向孩子道歉，因為她的作品設計得太複雜了，她想要玩就玩困難一點教具挑戰，未料於指導表達時兒子聽不懂。
站主陳麗如老師則藉遊戲機會教育著孩子，平常在學校或家裡老師、爸爸、媽媽在教你們的時候，一定要注意聽，而且當他們一再解釋的時候，不要認為他們很囉唆、嘮叨，也不呼要引導你們步上正確的道路，避免迷失方向而不自知。
整天活動下來，不僅遊戲玩的很嗨很開心，其時無形中孩子也從中吸收到很多的道理，活動在溫馨饗宴中告一段落，孩子在二天的活動中快樂學習成長，讓大家留下美好的回憶，也藉由遊戲中體會人倫之道及團隊合作的重要，並習得「感恩、尊重、愛」，豐富了暑假生活。
圖左 ：靜思語，讓孩子去配對，看誰記的熟，動作自然也就快，得分也最多，透過背誦靜思語，讓孩子能夠體會其中的意義。[攝影者：周麗花]
圖右 ：此次營隊的主題是「專注、和諧、慈悲心」，現在的孩子都被3c產品影響，致使專注力比較不夠，所以藉由種種輕鬆的遊戲讓孩子專注一件事務，在和諧中互相合作，進而激發慈悲心。[攝影者：周麗花]
圖左 ：在遊戲中幾乎樣樣都出類拔萃，即將升小五的賴宥甯說：「靜思語配對可以訓練我的反應力，五句靜思語在日常生活中常常會用到，在做事情的時候也可以思考一下，而『太陽光大 父母恩大』，這是我最印象深刻的。[攝影者：周麗花]
圖右 ：一起玩遊戲這也是激發孩子慈悲助人的心。[攝影者：周麗花]
圖左 ：下午的課程雙人助畫，兩人一組區分AB兩人，背對背，每人各九張大、中、小的三角形圖卡，由A方先行完成作品，於站主下達口令後，再由A方指導B方，完成兩人相同的作品。[攝影者：周麗花]
圖右 ：李秋月說：「樂德探索營」是以國小學生為主要學員的暑期營隊，英文樂德是代表蓮花的意思，最主要是希望孩子能夠永遠保有赤子之心，得到真正的快樂。[攝影者：周麗花]
