| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
七月份見習慈誠委員志工訓練課程，28日在彰化靜思堂舉辦展開。早上八點鐘學員陸續報到後，進入三樓視聽教室後，隊輔們歡喜招呼坐定。共計有工作人員暨學員一百四十五人參與。課程內容涵蓋四大志業精神及意涵。講師
們各以熟悉的領域，分享自己參與的過程及心得，讓與會志工對於未來參與志業有更多的了解。◎見苦知福 樂在付出
第一堂課講師洪美香分享「快樂志工行」。美香一開場即笑臉盈盈問在場志工們：「幸福是什麼？」
有人回答：「可以吃飽、穿暖。」有人回答：「身體健康」；還有人回答：「身心靈健康才是幸福。」
面對剛加入慈濟的志工們，她接著問大家是否看過大愛劇場《愛的練習題》？
洪美香開始分享自己的人生故事，臉上的笑意漸漸褪去。
螢幕上正放映著一位笑得甜甜蜜蜜，臉上洋溢著幸福表情的嬌滴滴女子，手上抱著一個小娃兒，一個小孩站在年輕的夫婿中間，想必是他們倆的第一個孩子，一幅和樂幸福家庭照。但是無常讓她幸福的生活只維持了七年，先生在第三個孩子出生前，因海釣發生意外往生。
先生往生後，洪美香常常以淚洗面，讓身邊的家人擔心，朋友也鼓勵她多接觸宗教。她必須獨自面對扶養孩子的責任，還好有家人的支持及娘家的力挺，讓她走過人生的最低潮。
因緣際會下，與慈濟人到深山關懷個案，案主是個單親媽媽，獨立扶養五個小孩，還要照顧對媳婦滿是怨言的公婆。因訪視看到更苦的人，從此洪美香不再哭了。
見苦知福是洪美香踏入慈濟後的心境寫照，也是她投入慈濟志業最大的收穫，她決心要用笑容面對每一天。
1992年洪美香受證委員，在臺中分會快樂兒童班承擔課務組及班媽媽，也是慈濟技術學院的懿德媽媽，每每要到花蓮，陪伴出門在外的學子，把愛的種子，撒播在孩子的心田裡。多年以後，孩子們常回來找美香媽媽，她歡喜地分享孩子們回來找她的留影照片。她也參與訪視、國際賑災等，直到彰化慈濟人有自己的家－彰化分會，更與所有慈濟志工合心，讓各功能組運作順暢，也帶出許多的菩提種子。
◎國際賑災 善愛流轉
來自臺中大甲區的薛明仁因經商，長期在中國廣東工作，他分享於國際賑災的志工經驗。因為家中妻子的因緣，他接擉了證嚴上人的《法音品》錄音帶，覺得上人的法，具有安定人心的力量，於公司想透過讀書會，將上人的佛法智慧帶入海外企業中。
雖然臺灣與中國是同文、同種、同語言，但文化溝通上卻存有很大的差異性。每一個小時的讀書會，薛明仁往往須用四倍時間來準備讀書會的素材，涉獵上人的書籍。經歷此過程，心中有了深刻的感受－投入慈濟，修身養性，自己最受益。
「讀書會可不可以延長一個小時？」
「為什麼要延長一個小時？」
「一個小時還是由你講，另一個小時，我們來講，我們做到的！」
過了一個月，公司幹部們主動向他要求，延長讀書會時間一個小時。公司主管在讀書會中從歡喜到法喜，再而實踐很想分享，因為做到了，不講出來會難過。以前公司供午膳，員工們總是盛很多，也產生大量廚餘。而今，同仁會吃多少，才去盛多少米飯，減少糧食浪費。上人的法，已影響公司的同仁。
他接著分享，於海外當志工經驗。每位志工，都是慈濟的價值資產，若志工每個人，都做自己想做的事，一個團體很容易破功（臺語，與瓦解意同 ）。故上人講的法理，志工要從聽懂，到聽入，進而呈現，賑災過程展現慈濟人文。
「上人，去到海外，如何勘災救濟？」
「要讓捐款人放心！」
長期國際賑災的他，分享賑災前師徒之間的對話。因此他一直謹記上人這句話，落實在賑災每一個環節。
於海外承擔志工期間，也聽聞各地環保站，蘊藏著很多溫馨故事，因而贏得一環保一特色之美喻，或歡喜來護持環保、或度化慈濟照顧戶。甚至有小偷來惜福屋，偷東西時當場被逮個正著，並哀求不要報警。因志工同理心的對待，如今因感動加入慈濟志工行列，人生走入正軌。
見海外慈濟志工把慈濟的愛與善，思想傳出去，引影響更多人或金錢、物資護持，或親身投入。愛，看不到，卻影響人們行為的改變。志工到海外，把慈濟的人文帶出去，也見到異鄉，把愛找回來。
◎在地老化與在地安養
林榮威醫師這堂課讓志工們認識「預防失智的照顧」。因他父親罹患出血性腦中風，傷到負責短期記憶的海馬迴，從此記憶障礙逐漸明顯。
「我只是出來走走，就找不到路了。」繼父親演出遊輪驚魂記後，不久又在自家診所外出遊迷了路。
經歷幾次驚嚇，林榮威心想，自己是醫生，有專業知識。家裡的長輩失智出了狀況，都覺得不知所措，何況是一般人呢？而自己怎樣做，才能夠同時關懷社區裡的其他長輩們。
一旦失智，是無法治癒，只能延緩退化的速度，所以生活照顧比醫療治療更重要。當他得知大林慈濟醫院失智中心主任曹汶龍在推動「記憶保養班」，邀請曹主任也在和美開辦和美記憶保養班。如今林榮威醫師每週帶失智長輩活動半天，提供更多失智長者臨托，及照顧者喘息服務。
◎修身養性成就菩提種子
團體之美，來自於個人之美。講師林增協講解放掌、合掌、問訊等「學佛行儀」，及有關食衣住行四威儀，慈濟人的共同默契。做人行中道雜念於一心，展現整體的美，威儀莊嚴也可以度人。
志工如何在舉手投足間，能行如風，坐如鐘，臥如弓，動靜皆具足威儀之美？志工游素貞重點講述「美姿美儀」課程，告訴學員一切緣自於心。志工腦海裡埋下慈悲利他種子，心漸開放，行入志工團體中，學會能納百川的氣度，逐漸修正自己的習氣，因善而美麗，因愛而延續。
◎愛的廻響
今年二十八歲的阿松（化名），因為年輕時無知被人利用，誤觸法網進入監獄。在監獄中聽到同是永靖人的高肇良，反黑歸白心路歷程，心裡想要改變自己過去的行為。離開監獄後主動與高肇良連絡。今天的課程讓他瞭解慈濟在做什麼，也學習慈濟人的行儀，相信自己走進這個團體是菩薩的安排。
鐘素玲任職藥師，近期因工作中人事問題困惑許久。於今日課程中聽聞游素貞於課堂中談起：人與人之間會起爭執，是因緣。一直困擾自己的問題，無意間在志工課程中，豁然開朗有了解答。坦率的她，課後走向游素貞，欣喜地表達自己在課堂的感動與感恩。
學員楊建民的父親，也是失智症患者，聽了林榮威醫師分享失智症的照顧，感受特別深。他分享著：「有天，我們家族帶著父親出去郊遊，父親對著其他家人誇讚著他：這位司機很辛苦，要給他加班費！我的父親，已經忘記我是他兒子了。」父子之間，最珍貴的記憶都消失了，好讓他悵然，還好有林榮威醫師，教大家如何面對。
學佛並非只在讀經、禮佛、念佛而已，修身養性更要從親近善知識，結交善友做起。透過歷次講師的分享，培訓課程希望能給發心志工們正確的學佛觀，了解佛陀的悲心大願，人人互為人師，齊精進共學習，進而行入人群廣結善緣，實現人生的意義，展現人生的價值。
圖左 ：志工薛明仁長期在中國廣東工作，以證嚴上人的《法音品》帶動企業讀書會。他分享海外慈濟志工把慈濟的愛與善，思想傳出去，把愛找回來。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ：臺灣走向高齡化，失智症患者已成為家庭照顧者極大負擔。林榮威醫師以其照顧父親失智成立「記憶保養班」經驗，教大家失智預防與照顧。[攝影者：黃呈燎]
圖左 ：團體之美，來自於個人之美。講師林增協講解放掌、合掌、問訊等「學佛行儀」，及有關食衣住行四威儀，慈濟人的共同默契。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ：「學佛行儀」課程涵蓋食衣住行，也讓學員實作練習。培育團隊一一調整學員食之威儀，以手指端碗拿筷，展現龍口含珠，鳳口飲水。[攝影者：黃呈燎]
圖左 ：志工游素貞重點講述「美姿美儀」課程，告訴學員一切緣自於心，志工腦海裡埋下慈悲利他種子，心漸開放，因善美麗，因愛延續。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ：一日課程結束，「溫馨家聚」時間讓學員圍坐分享心得 。鐘素玲任職藥師（右三），暢談游素貞的課程分享，讓困擾自己問題豁然開朗。[攝影者：黃呈燎]
圖左 ：學員楊建民（右二）的父親，也是失智症患者，聽林榮威醫師分享感受特別深。他父親記憶也消失了，還好有林榮威醫師，教大家如何面對。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ：學佛並非只在讀經、禮佛、念佛而已，修身養性更要從親近善知識，結交善友做起。透過歷次講師的分享，培訓課程希望能給發心志工們正確的學佛觀，了解佛陀的悲心大願，進而行入人群廣結善緣，實現人生的意義，展現人生的價值。[攝影者：黃呈燎]
