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10月22日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 臺北 真心話告白 奉茶謝師恩

真心話告白 奉茶謝師恩

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社會的希望在孩子,孩子的希望在教育,而老師就是教育的推手,在校園中傳道、授業、解惑,更要關照孩子的身心發展及學習態度,這是一份神聖卻又讓人感到身心俱疲的工作。再過兩天就是教師節了,大同國小希望培養學生 感恩敬師的精神,9月26日早上八點,借用大同區運動中心二樓場地,舉辦一場敬師活動,學生三百七十人、教師六十人、志工三十二位參與。

◎勇敢表達真心話

活動由學校家長會志工主辦,邀請慈濟志工支援,加上學校各處室的共同策劃,精心設計的節目有「猜猜師是誰」的搶答,獻上謝師卡對老師「真心話告白」,以及慈濟志工引導的手語表演、為師長按摩捶背、奉茶等活動,將近兩個小時中,學生經歷緊張刺激、高昂的情緒,進入溫馨感人的氛圍,不同的形式表現,有一個共同的目標,就是要勇敢地表達對老師的感恩,建立親師生美好的和諧關係。

由家長會設計的「畫我老師、話我老師」學習單,學生們可以透過圖、文對老師「真心話大告白」。三年二班王同學的告白是「謝謝王品仙老師教了我那麼多知識,還有國語、數學和社會,本來我什麼都不會,因為您教了我,讓我變得更厲害、更聰明,希望我可以一直給您教到六年級,也謝謝您把我的字練習成很美麗,畫畫也變得很漂亮。祝您教師節快樂。」

四年二班馮同學感謝廖保銀老師「這一年多來的照顧,我學會了許多知識,但我有時候會粗心大意,我會改進自己的弱點,努力學習更上一層樓,希望五六年級還您可以教我們。」五年一班陳同學很開心可以繼續在江柳靜老師的班,他希望老師繼續教更多做人的道理。

五年級李同學的謝師卡是要給曾經教過她的薛百雯老師,因為老師把數學變得非常有趣。五年三班陳同學畫了不同深淺綠色的葉子,他對葉香螢老師說:「我喜歡第一次上課時,老師用有趣的方式自我介紹,希望可以像葉子一樣行光合作用,從老師身上學習到更多知識。」

六年一班何同學謝謝張書豪老師三年來的教導,他想起四年前的資優生鑑定,看到老師特殊的教學方式,才下定決心進資優班,他謝謝老師在這四年以來,對於資優班裡同學的喜怒哀樂,給於正向的引導,給了他不少的安慰。

老師的付出,讓學生終生受益,而學生的成長與真誠回饋,是老師持續努力的動力,學務處用心錄製學生送給老師的真心話,相信老師們都收到了。

◎溫馨互動表敬意

大愛媽媽安排二年級生為老師按摩,讓老師紓解身體的疲累,學生們跟著大愛媽媽唱出「一比呀呀,一比一比呀」,同時小手搭在老師的肩上,跟著節拍起落,有的使勁捶肩,有的輕輕按摩,樂得老師們轉過身來,抱抱他們、摸摸他們的頭,謝謝可愛的小朋友。

六年級生的奉茶,以及三年級上臺呈現的〈師恩深一生深〉手語表演,更是大愛媽媽的拿手本事,活動前經過大愛媽媽的協助彩排,學生在今天的敬師活動中,動靜得體,展現合宜;老師用心教導、用愛陪伴,包容懵懂、頑皮的學生,把學生當作是自己的孩子,此時接過學生奉上的茶,意味著如同子女對家中長輩的孝養,茶入口,暖在心,情分永存。

大愛媽媽長年在校園推廣靜思語五段式教學,一直以來扮演著親師生之間的橋樑,希望培養孩子們端莊文雅的氣質,以及懂得感恩尊重的情操,尊師重道不忘本分,師恩銘記在心田,更是生活中的具體實踐。校長陳顯榮致詞感謝學校老師和志工們的認真付出,他表示:今天這樣的活動是要讓老師在教師節這一天感受到溫馨快樂,但更希望的是,同學們每天都能對老師表達敬意、認真學習,讓老師教學愉快。

張書豪老師肯定這種互動式的感恩活動,「他不是單方面的傳遞、說謝謝而已,是學生、老師和家長一起,讓這個感恩在彼此間流轉。」

活動結束了,學生們各自回教室上課,繼續幸福快樂地成長,一日為師,終身為父,期待傳統道德永流傳,而這需要更多人共同來努力。

圖左 :透過圖、文對老師「真心話大告白」,學生們恭敬地獻上謝師卡。[攝影者:薛丕育]
圖右 :二年級生為老師按摩、讓老師紓解身體的疲累,學生們跟著大愛媽媽唱出「一比呀呀,一比一比呀」。[攝影者:薛丕育]

圖左 :老師們收到謝師卡很開心,這是學生們透過圖、文對老師「真心話告白」。[攝影者:薛丕育]
圖右 :「猜猜師是誰」活動緊張刺激,小朋友踴躍搶答。[攝影者:薛丕育]

圖左 :五年級李同學(右一)的謝師卡是要給曾經教過她的薛百雯老師,因為老師把數學變得非常有趣。[攝影者:薛丕育]
圖右 :校長陳顯榮致詞感謝學校老師和志工們的認真付出,他表示:今天這樣的活動是要讓老師在教師節這一天感受到溫馨快樂,更希望的是同學們每天都能對老師表達敬意、認真學習,讓老師教學愉快。[攝影者:薛丕育]

圖左 :9月26日早上八點,大同國小借用大同區運動中心二樓場地,舉辦一場敬師活動,學生三百七十人、教師六十人、志工三十二位參與。[攝影者:薛丕育]
圖右 :張書豪老師肯定這種互動式的感恩活動,「他不是單方面的傳遞、說謝謝而已,是學生、老師和家長一起,讓這個感恩在彼此中流轉。」[攝影者:薛丕育]
圖左 :三年級生上臺呈現〈師恩深一生深〉手語表演。[攝影者:薛丕育]