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「一二、一二三四五，一二、一二三四五，來來來！拉拉筋骨！大家一起、動一動，感恩老師教導我；用耳聽、用眼看，做中學，學中覺……」開營前，班輔志工帶動大家一起唱新學年的班歌〈好歡喜〉，歡樂的帶動唱加上輕快
的音樂，讓孩子們與家長從不熟悉到放開自己的心，個個一起手舞足蹈歡喜迎接新學期。◎混齡編班 一同成長不孤單
秋意漸濃的9月22日，是慈濟和美區兒童親子成長班新學期的第一次活動日，早上不到八點，家長與小學員們陸續來到大嘉國小報到，共計有一百三十一位參與，而今年2019年是採混齡編班，同一個家庭的兄弟姐妹會編在同一班，有別於以往按齡編班的方式，盼能增進上課互動的樂趣，並將所學帶回家中一起實踐。
今年升六年級的林季瑾和小二的弟弟林孝育一起編在勇氣班，弟弟孝育説有姊姊的陪伴真好，上課不孤單，與媽媽韋汝母子三人，上學期也都領到全勤獎。多年來在兒童班的學習也讓季瑾漸漸有了改變；季瑾會主動的打掃、洗碗做家事，耳濡目染下的弟弟孝育也一起跟著學習，課堂上班輔媽媽所說的話季瑾都會記在心裡，時刻記得端正自己的行為。
一回活動日下課已近中午時分，韋汝就近找了一家便當店點了豬排便當，站在一旁的季瑾竟提醒媽媽：「班媽媽說我們穿慈濟兒童班制服不能吃葷食，只能吃素食哦！」當下感到很不好意思的韋汝，心想好在有季瑾的提醒。一路走來看著女兒的成長，韋汝欣慰的說：「自從加入兒童班後深深地影響到了季瑾的行為，很高興看到女兒的改變。」
◎有敬有禮 祥和社會的基礎
「走進佛堂，要有恭敬的心，基本禮儀就是問訊…」開學第一堂課志工葉崧荺將禮儀之美融入課程，講解基本的佛堂威儀，學員們用心聆聽，謹慎學習問訊禮的每一個步驟，班輔志工們並從旁耐心引導大家，將動作調整至正確為止。
近年來臺灣社會四處出現脫序的現象，無不是缺少了「禮儀」的薰陶所致，因此葉崧荺向大家推薦一本好書《禮儀之美》因為有禮，人生得以美化；因為有禮，社會才能祥和。
《禮記》說，只有「德輝動於內」，才能「禮發諸外」；內心有「德」，自然能散發出合理之禮。「恭敬心」是禮最重要的核心，因為心中有敬，才能懂得禮讓；心中有敬，就會尊重別人，彼此禮讓互愛；心中有敬，就會尊重老師，教育人文就能夠呈現出來。如果人人懂得「毋不敬」的道理，人人心中都有恭敬心，自然事事都為能對方著想，社會也就一片祥和安寧。
◎萬物歸源 從家家戶戶做起
這次的活動主題是—清淨在源頭：萬物歸源，再製利用，從家家戶戶做起，不讓資源落地變成垃圾，讓環保清淨在源頭；從源頭開始降低消耗，回收時也必須保持乾淨，因為回收不是收「垃圾」，而是回收「資源」。直接減少垃圾量且節省從垃圾中挑撿資源的人力、清洗髒污的水資源，才能全面提升環保品質，環保不僅只是力行回收，更是一種降低物欲的生活理念。
環保最重要的是落實於生活，班輔除了引導學員們，如何將家裡帶來的回收物分類放入在各個回收箱，也以身作則將環保運用在課堂上，學員們課堂間要填寫的學習單、闖關卡，就是由志工陳宥瑜將生活中的廢紙再利用製作而成，並讓學員們說明紙張的大量浪費不僅造成森林毀壞，因生產排放的污水也會使江河湖泊受到嚴重污染，珍惜紙張就是珍惜森林資源，所以節約用紙要從小事做起。一個人的力量很小，但大家匯聚起來的力量卻很驚人，期盼大家一起動起來，節約出一片大森林，節約出一個藍天綠水的好環境。
透過環保的宣導影片，讓孩子們瞭解地球的環保，需要大家伸出雙手一起「做」，匯集每個人的力量，以「清淨在源頭」為起點，人人共同建構一個清淨的地球。
◎分站遊戲 引導學員習專注
「能付出的人生，最快樂也最踏實」淺顯易懂的靜思語，讓小學員們很快就能琅琅上口，並分別說出自己能付出做些什麼事，難能可貴的是學員們馬上就付諸行動，黃承鴻及黃沛盈姊弟倆主動當班輔媽媽們的小幫手，幫忙課後收拾整理等工作，讓志工感到很窩心，一句短短的靜思語，深深地就烙印在孩子心裏。
課程來到闖關遊戲「歡喜感恩嘉年華」：七個闖關遊戲中「氣壯山河」是先將六個杯子兩兩疊好，再拿一顆球，用口吹氣，讓球撞倒杯子，紅色杯子掉下來即通過。「筷子運球」則需聚精會神，否則運球的過程一不小心很容易就會掉球，掉了就必須重新再來，藉由這個遊戲引導學員們學習專注。
「猜猜我是誰」則是以律動歌曲來引導大家互相認識新朋友，孩子們熱衷參與其中，迅速的記憶方式都能順利的說出對方的姓名，但仍有一位大班的新生柯沛岑，因對陌生環境的害怕想要找媽媽，經由班輔的安撫她漸漸地穩定下來，在引導參與遊戲後沛岑也忘卻了不安。而新的編班方式，也讓不少哥哥姐姐們有機會可以陪著弟弟妹妹一起闖關，一個個玩得不亦樂乎。
◎點亮希望 愛的無私與溫暖
《人間菩提》為證嚴上人對於時事的開示，內容廣泛，教育意義深重，是和美兒童班經常安排的課程之一，今日分享的是「用愛培育啟悲心」；影片中，證嚴上人感恩慈大附中的老師們，用心教導孩子，除了教授基本學術知識外，更培養學生人文涵養，告訴他們竹筒歲月的精神與故事，孩子們建立起這樣的觀念，更能在每次的國際賑災上，為天下災民募心募愛，校長用心建立這樣的校風，也奠定老師教育的方向。
上人慈示：「我們要做一個農夫，是只要他有這個心地，我們就要為他撒種子，不要排斥人，就是要不斷施教。」
而和美兒童班裡就有一位富有愛心的教育志工；現任教於大嘉國小的陳綺蓉，有一對兒女參加和美兒童班，她在教學之餘也來兒童班承擔班輔志工。班輔們都有負責關懷的學員，綺蓉關懷的姜玲瓏是個隔代教養的孩子，與阿嬤廖雪鳳住在一起，去年玲瓏報名兒童班時，因為阿嬤不會騎摩托車，幾次未能來上課，阿嬤不知怎麼辦才好，一度還想讓玲瓏放棄不讀。
不願意放棄任何一個孩子的綺蓉，於是就在每一個活動日主動開車去接阿嬤和玲瓏來上課，阿嬤看見綺蓉老師的用心，深受感動的她出席率越來越高，活動日上常常可以看到玲瓏和阿嬤的身影。而綺蓉不僅休假時會帶著玲瓏和自己的一對兒女一起到圖書館看書，有時還會主動到玲瓏家幫她補習。
「要用媽媽的心去愛別人的孩子，用菩薩的心去愛自己的孩子。」這是證嚴上人對教育志工期許，而綺蓉的力行，帶我們看見愛是可以如此無私與溫暖，讓我們發現原來老師不是只能在校園的課堂裡，還能走進需要的家庭，將愛帶進小女孩的心裡。
一個孩子代表一個希望，若人人都能為教育多付出一點點，就能點亮無數個希望，進而與孩子們一起共創美好的未來。
圖左 ：多年來陪著女兒林季瑾（圖左二）一起在兒童班學習，一路走來看著女兒的改變，韋汝（圖左三）感到很欣慰。[攝影者：黃美玉]
圖右 ：「筷子運球」需聚精會神，否則運球的過程一不小心很容易就會掉球，藉由這個遊戲讓學員們學習專注。[攝影者：尤孟玉]
圖左 ：新學期相見歡時，班輔包玉織用可愛的自製卡片介紹自己是包子媽媽。[攝影者：尤孟玉]
圖右 ：靜思語教學「有心走路不怕路遙遠，有心精進不怕達不到目標」班輔劉麗玲請小學員分享靜思語的意思；有學員說做事不能半途而廢、有的要像愚公移山。[攝影者：尤孟玉]
圖左 ：新學年的班歌〈好歡喜〉，歡樂的帶動唱加上輕快的音樂，學員們與家長一個個手舞足蹈歡喜迎接新學期。[攝影者：王明眉]
圖右 ：「走進佛堂，要有恭敬的心，基本禮儀就是問訊…」開學第一堂課志工葉崧荺將禮儀之美融入課程，講解基本的佛堂威儀。[攝影者：王明眉]
圖左 ：「氣壯山河」的闖關遊戲中，需讓球撞到紙杯並讓上層紅色的紙杯掉下來即可過關，只見小學員林孝育（圖左）鼓足氣使勁的吹著球，模樣好是可愛。[攝影者：游茂伯]
圖右 ：志工謝正文（圖中）帶著家長班學員們圍成大圓圈一起做靜心的活動；邀請大家閉上眼睛、並專注在當下，學習讓身體放鬆，覺察自我的身心靈。[攝影者：游茂伯]
