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今天2019/10/25日屏東潮州國小舉辦《培養閱讀DNA公益活動》，全校師生有490人參與，陪伴志工有60人。顧名思義，閱讀從小紮根種下心田，在內心潛移默化萌芽，浩瀚知識、學無止境。DNA則意指 培養閱讀基因。公益正是由社會善心人士鼎力相助與對此活動的認同支持。
館中分為，潮州國小學童木鼓箱才藝表演、多元化人文藝術家展現生命美學、靜態書展、經典雜誌攝影展、小栗子故事館、餐桌上禮儀、懷舊土礱師等五大主題。
在師長心裡，每一位孩子個個是精英國家希望，贈書活動已邁入第四年，深受校長、老師一致推崇。活動開始校長致詞：「無限感恩慈濟志工將教育人文理念帶進校園，在孩子學習旅程中，期望這為期五天帶來學童受益匪淺，更能學習課本以外知識。」
接到人文志業中心邀請，本身亦是老師的心瑋師姊，對於此活動相當重視。更與潮州國小校長、教務主任、贈書大德，一致達到圓滿共識。心瑋老師表示，上人的心願：「人心淨化、社會祥和。」平日晨光時間大愛媽媽會進入校園「靜思語」教學，將學童品格生活落實生活化。
◎高帥臉龐標準身材 誰會看得出是聽障
藝術表演工作者黃子溢，他以詼諧幽默的表情、動作展現「狂夢藝術」的特技、雜耍演出；一顆水晶球懸浮手掌中，圈圈、帽子遠拋以頭去頂套，立方體的空心鐵架以額頭頂住，黃子溢說：「愛的立方體」去過很多國家，站在舞台上大聲說，我看見臺灣了！以神秘之姿相當吸睛；更包羅萬象各式魔術一招接一招；使得學童不禁驚呼連連、滿懷歡樂聲、掌聲一波波未間斷，場面沸騰最高點。
幸福臉龐親切蔡佩芙姊姊說：小時候被同學取笑是怪獸，只因為她左手手指頭只有三支。
但她為自己另外開另一扇窗，有著天生美麗天籟之音，彌補不足缺陷；而且還能帶動學童同唱著，耳熟能詳的，小蘋果。大家舉起愛的小手跟著音樂拍拍拍！
◎走過辛酸歲月 演出經典之作
人生都一帆風順？人生事事都稱心？每個人的人生旅程，會有順境、逆境，也可能碰到人生的不如意與挑戰，而能夠從中面對、突破才是真正勇者。今天這些勇者以自身殘缺故事傳達生命的正面價值。
一般人總以為跳舞是好手好腳人的專利，但是梁春錦、蘇俊源的輪椅舞不僅在國內演出甚至以自製的服裝、道具紅遍國外演出。
梁春錦一歲多聽到音樂就自然跳起舞來，三歲時雙腳突然無法站起，她感染小兒麻痺症，從此無法行走。求學過程更是受盡欺侮，春錦忍著心靈的苦楚完成台南實踐大學學業，踏入社會後，與同是小兒麻痺的蘇俊源結婚。9年前一場大病後，醫生告訴她要多運動；但殘障者要如何復健運動？她想著要用手伸直和腰力扭動，不就是跳舞？更想到小時候喜愛的巴蕾舞…，俊源為了幫春錦圓夢也陪著跳輪椅舞。雙腳不能動，練習過程極其辛苦，跳舞對身障者是極大挑戰。如今他們走過辛酸歲月，跨越障礙「輪轉生命」。
「用生命唱出愛」，在國中時遇到一位恩師邀約他進合唱團，從此開啟了他歌唱之路，一句話都沒辦法好好說的程志賢，腦性麻痺讓他四肢時常不由自主地扭曲、擺動，每個音階、每句歌詞都要對準，為了給大家；送給殘障者最大的掌聲。每名表演者人人身懷絕技，一群不向命運低頭的勇士樂觀、積極、自信，透過表演傳遞另一種生命教育課程。
◎緬懷先人土礱碾米 一粒一飯當思來之不易
十點活動之前，土礱（碾米機）主軸枝幹在組裝時發生小裂縫，土礱師和慈濟師兄猶如維修師傅，細膩地綁著線，再使用電鑽以防牢固，充分表現出慈濟人合和協力的精神。
整個體驗課程有三大主題，撥稻殼，體驗土礱碾米和觀看土礱師操作風穀機。土礱師以閩南語和客家語為學生解說早期農家的碾米設備。同時分享，一碗白飯如果用手工剝掉稻殼所花費的時間。一顆稻米約花5秒剝殼，一天3碗白飯，計算時間下來需要四萬五千秒，等同750分鐘或12.5小時。一粥一飯都是農人辛苦種來的，手捧一碗飯當知：｢粒粒皆辛苦｣。
懷舊土礱體驗課程，讓學生有機會接觸學科以外不同的學習領域。大部分的學生都是第一次親身體驗感受撥稻殼。五年級王同學小心翼翼地將米捧在手心，想像著：｢鋤禾日當午，汗滴禾下土。｣六年級曾同學耐心地一顆一顆的剝好稻米，難得享受半日農村樂。
六年級駱同學品嘗白米，他說：「甜甜的，脆脆的，香香的。」六年級羅同學，跟隨父母從西班牙來臺灣傳教已經八年。這是第一次體驗臺灣農民如何碾米的過程，她覺得很酷、很神奇。她也特別提到，西班牙米比較硬，臺灣米比較軟。
五年一班李政昌老師非常認可此項活動，他提到許多早年農家手工藝和傳統工具，是機器無法取代。曾經在班上讓學生做稻草人，體驗稻草的用途和觸感。今天慈濟舉辦的土礱活動，讓莘莘學子認識農家的生活和農人早出晚歸辛苦耕耘的工作情形，這是寓教於樂最好的寫照。
活動尾聲「許一個希望的未來」由慈濟志工以手語方式演繹，讓場面感動滿溢。全體師生、工作人員近550人，一同大合唱這首有意義也是獻給自己禮物，更是傳遞生命教育課程。
圖左 ：感恩慈濟志工將教育人文理念帶進校園，在孩子學習旅程中，期望這為期五天帶來學童受益匪淺；更學習課本以外知識贈書活動已邁入第四年，深受校長、老師一致推崇。在師長心裡每一位孩子個個是精英國家希望。[攝影者：羅清文]
圖右 ：以神秘之姿相當吸睛；更包羅萬象各式魔術一招接一招；使得學童不禁驚呼連連、滿懷歡樂聲、掌聲一波波未間斷，場面沸騰最高點。[攝影者：羅清文]
圖左 ：唱一首歌要練6個月；在演唱過程中他得花很多力氣控制自己四肢不亂動，讓自己站好，因此唱完一首歌曲志賢滿身大汗，必須稍做休息才能繼續唱下一首；儘管如此，志賢還是以「掌聲響起」送給大家。[攝影者：羅清文]
圖右 ：「輪轉生命美學」一般人總以為跳舞是好手好腳人的專利，但是梁春錦、蘇俊源的輪椅舞不僅在國內演出甚至以自製的服裝、道具紅遍國外演出。[攝影者：黃麗雪]
圖左 ：土礱師以閩南語和客家語為學生解說早期農家的碾米設備，並讓學生體驗撥稻殼。一顆稻米約花五秒剝殼，一天三碗白飯，計算時間下來需要四萬五千秒，等同750分鐘或12.5小時。一粥一飯都是農人，辛苦種來的 ｢誰知盤中飧，粒粒皆辛苦｣。[攝影者：候宣如]
圖右 ：學生專注於剝米殼。懷舊土礱體驗課程讓學生有機會接觸學科以外不同的學習領域。[攝影者：候宣如]
