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「趁著國慶連假返家，恰巧我兩個慈少班的好朋友昱君及羽絜問我要不要來親子班幫忙？我很開心能夠『回來』，當然不假思索，一口就答應了！」目前在基隆就讀海洋大學一年級，從小學一年級到高三，參加「親子成長班」再
銜接慈少課程未曾間斷的陳妍榕，今天特地「回家」來客串學員隊輔，神采奕奕地道出了參加的緣由。「高雄左營、三民親子成長班」依例於每個月第二個周末歷時半天，在「高雄靜思堂」進行， 10/12這一天，適逢國慶日連假第三天，雖有些人請假，但人氣依然熱絡，更有來自臺中的講師，以及幾位已經從親子班「畢業」多年，現已經長大的的大孩子們，把握放假時間，來和這一群小學弟學妹們及家長們共聚一堂，共計有二百五十四人一起來圓滿這場「假日無休」的成長課程，歡喜盈溢、滿載喜悅！
◎有心精進 不怕達不到目標
「小蝸牛動作慢吞吞，還要克服大石頭的重量以及上坡的困難，牠到底會不會成功呢？」「小故事大啟發」單元，由擔任本班班主任多年的郭懿真擔綱講師，豐富簡報揭櫫本月的課程主題為—「精進」。可愛的小蝸牛正推著一顆大石頭往上爬， 郭懿真問小朋友許多學員們舉手踴躍，亟欲表達想法。「不要怕慢、不要怕困難，就會有成功的一天！」、「烏龜跟兔子賽跑，跑得快的兔子睡著了，慢慢走的烏龜反而贏了。」講師頷首微笑讚許孩子們精闢的見解，她強調：「『有心走路不怕路遙遠、有心精進不怕達不到目標』，按部就班不貪快，在對的時間，用對的方法，持續不斷，就會離成功越來越近。」
透過簡報與影音的播放，大家看到骨瘦如柴的北極熊現蹤、格陵蘭近二十億噸冰一天融化導致狗在「水上」拉雪橇、海平面上升十米臺灣只剩一半……令人怵目驚心的報導再再讓人驚覺地球暖化的速度越來越快，當務之急該如何救地球？
講師告訴孩子，環保的議題刻不容緩，需要人人「共知、共識、共行」，落實於每一天的生活中，才能挽救暖化的危機，地球媽媽才能永久呵護著我們。
◎小故事傳妙法 親子講座受歡迎
「我現在常常介紹自己的身分比較像是『民宿主人』，平時家裡就只有夫妻兩人，假日孩子才會回來，為他們打掃、煮飯，結束時跟他們說：『謝謝光臨、歡迎再回來』」來自中區教育功能團隊的志工林敏悧，以幽默的開場白，為親子班的五十二位家長，帶來一場豐富且受用的心靈講座。她以多年輔導孩子的經驗，為大家帶來歡愉的正能量，鼓勵所有在座的年輕父母們，要趁著還沒有晉身為「民宿主人」的時候，要好好享受跟孩子相處的寶貴時間。
「我們所做的每一件事情都有影響力」林敏悧講述了許多生活中的小故事，並用多張文采並茂的圖片，讓家長深信自己的所言所行，對孩子會有一定的影響，所以不應輕忽所做的每一件事。
如何拉近與孩子的距離？如何與孩子交心？跟孩子一起看電影是一個很好的方式，看完電影跟孩子討論劇情，從中了解孩子的價值觀，也從孩子身上學習不同事物的觀點，同時孩子透過這樣的交流，也能夠了解父母的想法，一起營造緊密又和諧的親子關係。
演講結束之後，敏悧師姊特別留下一小段時間與家長做雙向交流，家長莊孋芠提出孩子教養問題，敏悧師姊以角色相互扮演的方式，誘出問題核心，進而引導家長解決問題。
家長李佩玲分享：「講師講述的很多案例，和我的孩子有相似之處。」透過實例，提點了自己，要去多觀察及關心孩子，聽聽他的心聲，不要片面的指責或碎念，多點「好奇心」去了解，在孩子的世界裡是在想些甚麼？善用方法，多去互動，才能溝通無礙相互成長。
◎分站遊戲 體驗團結力量大
小朋友的分站時間，依照低、中、高年級來分組，低年級進行的是翻牌遊戲，每位學員依序翻牌，一次一張，當出現相同牌三張時，喊出牌名並出手拍牌，訓練專注力。
擔任隊輔姊姊的陳妍榕，稱職地陪伴這些就讀小學一、二年級的弟弟妹妹，細心叮嚀上課規則、提醒他們留意牌面文字出現的次數。她直呼他們：「太可愛了！」彷彿看到當年的自己，在親子班快樂地成長，感念母親的用心，陪她來上課，一路走來是增進親子感情的橋梁，也是共同的美好回憶，她藉此鼓勵更多的親子來參與。
中高年級體驗的遊戲皆是「骨牌任務」，每小組有九到十人，一人有十五片骨牌，用五分鐘討論造型，全部的骨牌要排完並且與其他人的連接，中途不能碰倒，待全部排好後，從第一張推至最後一張全倒方達成任務。
戴瑋慈小朋友說，剛開始大家意見不合有些爭執，幸經隊輔媽媽的規勸後大家調整方法與心態才順利達成任務，她從遊戲中體會團隊合作很重要，不要為了小事而爭吵。一旁的蔡奉和小朋友也附議的說：「團結力量大。一個人的力量小，很多人集合起來，有很多的意見可以參考，做起事來就更有力量了。」
思路清晰的霍可婕小朋友更進一步引申，「從錯誤中找方法」，會越來越進步。她提到自己那一組，第一次組合的時候，很容易失手就撞倒幾片花片，彼此也會嘀咕抱怨，後來大家集思廣益後，想到改進的好方法：每一小段要先留小空格，不要緊緊相依，即使不小心碰倒了，也是一小段倒而不是全部都倒，等快完成時再用花片把預留的空格補起來，如此一來可以縮短重頭再來的時間耗費，完成的速度就更快了。她從中體會到人與人間相處也要留點空間，過度緊密有時候反而會彼此阻礙，小小年紀有如此的智慧與體悟，連大人聽了都覺得佩服。
半天的精采課程，不僅孩子們有滿滿的收穫；心靈講座的精彩內容，豐饒了家長的心地，提供家長以另一種視界與思維去對待孩子，讓家庭成為一個談「情」說「愛」的地方，陪伴孩子快樂成長！
圖左 ：榮譽榜水果姊姊由已就讀大學的親子班畢業學姊們鄭羽絜(右)、及郭昱君(左)擔任。[攝影者：梁秋蘭]
圖右 ：戴瑋慈小朋友說，她從骨牌遊戲中體會一個人無法做很多事，要大家一起做才有辦法完成，所以團隊合作很重要，不要為了小事而爭吵。[攝影者：梁秋蘭]
圖左 ：活動組陳君玫及嚴淑宜、薛燕卿師姊，教班歌〈天地好像大課堂〉手語帶動，各組小朋友也踴躍上臺一起表演，臺下家長、學員一起動起來。[攝影者：梁秋蘭]
圖右 ：擔任隊輔姊姊的陳妍榕，趁國慶連假返家做志工，在陪伴小學弟妹中
彷彿看到當年的自己，在親子班快樂地成長，感念母親的用心，陪她來上課，一路走來是增進親子感情的橋梁，也是共同的美好回憶，她藉此鼓勵更多的親子來參與。[攝影者：黃毓琦]
圖左 ：家長莊孋芠提出孩子教養問題，講師林敏悧以角色扮演（飾母親），家長（飾孩子），尋誘出核心問題，進而引導家長解決問題。[攝影者：林慧盈]
圖右 ：家長李佩玲（圖中）分享：「課程中很多案例和孩子有相似之處，提供自己除了責備孩子之外，也能善用方法來關心孩子問題。」[攝影者：林慧盈]
圖左 ：講師林敏悧以「電影欣賞與教育」為主題，分享如何透過看電影，讓親子關係變得更和諧，更緊密。[攝影者：林慧盈]
圖右 ：學員蔡奉和小朋友(左前一) 說：「今天的課程排骨牌最好玩，讓我感覺團結力量大。一個人的力量小，很多人集合起來，有很多的意見可以參考，做起事來就更有力量了。」[攝影者：梁秋蘭]
