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04月20日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 彰化 靜思語教學 引人入勝五段式

靜思語教學 引人入勝五段式

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深秋微涼,時值臺灣欒樹上的黃色小花及嫩紅苞片交錯燦爛的季節,舒爽宜人。2019年10月29日上午,一群喜歡說故事的大愛媽媽們齊聚一堂,交流《靜思語》故事啟發生命的價值。就像《少年Pi的奇幻漂流》中的主 角,他是一個很會說故事的人,為了重新拾起破碎的人生,將巨大的傷痛轉化為一個奇幻的故事,旅程中,孟加拉虎所代表的正是我們的內心,有時溫馴、有時凶狠;但不論是原著作者或電影導演李安,都認為Pi的漂流船上,有沒有老虎並不是重點,重點是存留在讀者心中的價值是什麼?

◎貼近生活最有感

「很多同學都有!很炫、比較耐穿……」小玲羨慕同學們都能要求父母買名牌鞋穿,便向媽媽敍述了自己好想要的心情;但卻無法回答媽媽提問的、非買不可的理由;反而在了解媽媽訴說環保愛地球的觀念後,大大調整了「想要」與「需要」的分別。

彰化市區大愛媽媽以環保教育短劇,點出了現代孩子們崇尚名牌消費的行為。接著由慈濟志工顏秋美口述主題故事《買流行玩具》,故事中的阿福為追求流行買了許多玩具,可是時間一久,舊的玩具就被遺棄在角落,幾輛玩具車互相抱怨主人,討論著如何懲罰主人;夢境中,遭玩具車懲罰的阿福在害怕中驚醒,於是決定把這些舊玩具整理好捐出去,同時也與媽媽約定,以後再也不趕流行亂買玩具了。

秀水區志工李琴美分享:「阿福的玩具最後並沒有變成垃圾,除了因為害怕玩具懲罰他的夢境再現之外,也發現這些可以變成愛心,轉送給孤兒院的孩子們,讓玩具有新的主人,延續了玩具繼續被使用的價值,陪伴別的孩子長大。」

故事內容連結生活經驗,探討正確的消費而不消福。深深感受到應該由家長身教引導的黃琇圓表示:「大人要正確地灌輸孩子『想要』跟『需要』的區別,以及流行與實用性的價值觀,切勿將滿足孩子就是愛孩子劃上等號。」

◎點亮心燈的感動

「我畫的是一棵大樹,長了很多果實,有陽光照著它向它微笑,小鳥也飛來,每個人都是有生命力的,就像我!」滿頭白髮的志工黃美玉,開心地分享她畫出的生命力,每個人都被她的熱情給感染了。

田中區大愛媽媽以體驗「何謂生命力」讓大家思考並作畫,再由志工陳美蓮口述真實人物李怡潔的生命故事,陳美蓮首先分享了平日裡留心觀察所拍攝的自然景色,那些生趣盎然的照片,有老楊桃樹開的花、臺灣欒樹在四季中的面貌,還有停留在植物上的昆蟲;然而,生命都是如此美麗不變嗎?在李怡潔的自述影片中,我們明白了某些生命的難,曾被醫生宣布活不過二十歲,患有脊髓性肌肉萎縮症(俗稱漸凍人)的李怡潔,瘦弱的身軀蘊藏著巨大的能量,因心肺功能脆弱,都要戴著呼吸器,而支撐她活下去的動力,全是為了要幫助別人的信念與熱情。

「面對不可逆的疾病,面對無法平凡的人生,我專注在每一個能把握的當下,不去計較生命的長度。迂迴狼狽,都是人生的試煉!」李怡潔用五年的時間寫下了《7300最平凡的奢侈》。

鹿港區志工黃琇圓:「想想怡潔,再看看自己,突然覺得自己可以走、可以跳是幸福的。感恩怡潔讓我們知道,不去細數自己有幾天可以呼吸,而是發揮自己所能夠做的影響、激勵他人就是生命的價值。」

如此觸動人心的生命故事,田中區志工們也分享給各學校與少年輔育院的孩子。當志工陳紫瑜將一封來自高牆內的信唸出來時,令不少媽媽們感動落淚,以誠以情陪伴一群茫然的青少年,由迷轉悟,用自己的心燈點亮他人的心燈的那個瞬間,就是感動!

◎連結生命的動力

志工黃碧連鼓勵大愛媽媽們,只要有愛心、勇氣,就能成為孩子生命中的貴人。而教聯會志工謝旻樺也感恩大愛媽媽們的用心:「實實在在的人生故事,對孩子而言有即刻性的激勵;敍述故事時的段落可以提問引導,啟發省思的互動對話。而『體驗短劇』則可以是開放性的引導,不先給答案,再連接口述的故事,或許更具整體性。」

有了適當的教材,才能接著設計合宜的提問、引導,並且透過良好的應對方式、理解彼此的對話,讓孩子思考故事寓意,然後連結自己在生活上的經驗,進而發展出好的行為表達。

2019年10月17日,證嚴上人為清修士授證時,上人期許清修士要把握時間因緣;切莫放縱人生更要趨向於佛法永不懈怠,那股永不退轉的心念,也正是大愛媽媽們,生命與慧命長養的方向啊!

圖左 :滿頭白髮的志工黃美玉(左),開心地分享她畫出的生命力,每個人都被她的熱情給感染了。[攝影者:郭百義]
圖右 :彰化市區大愛媽媽所展現的手語,總是那樣攝受人心。[攝影者:郭百義]

圖左 :以體驗短劇作為情境引導,更能吸引孩子們專注的目光。[攝影者:郭百義]
圖右 :志工黃碧連鼓勵大愛媽媽,只要有愛心、勇氣,就能成為孩子生命中的貴人。[攝影者:曾漢儀]

圖左 :「感恩怡潔讓我們知道,不去細數自己有幾天可以呼吸,而是發揮自己所能夠做的影響、激勵他人就是生命的價值。」志工黃琇圓說。[攝影者:曾漢儀]
圖右 :志工陳美蓮(右下),因為少輔院孩子的一張圖,無限延伸「生命力」的創作靈感,今天在大愛媽媽成長課程中,也將「生命力」的意涵,發揮得淋漓盡致。[攝影者:曾漢儀]

圖左 :第一次擔任省思提問的蕭玉琴,大方又慈藹的氣息,就像鄰家奶奶般親切、零距離。[攝影者:曾漢儀]
圖右 :「我畫的是一棵大樹,長了很多果實,有陽光照著它向它微笑,小鳥也飛來,每個人都是有生命力的,就像我!」志工黃美玉說。[攝影者:曾漢儀]
圖左 :志工顏秋美,豐富的肢體語言,精彩的呈現口述故事《買流行玩具》。[攝影者:郭百義]