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快一年了，腦海中仍時常出現「她」的畫面。「她」曾經是墨西哥富貴人家的女主人，漂流到南加州聖塔安那市（Santa Ana），舉止仍不失貴氣與好教養；2018年的冬令發放，慈濟志工在一所小學帶動手語歌〈我
們都是一家人〉，她熱情地跟著唱唱跳跳，滿面笑容，極有禮貌。她與慈濟志工分享往日大宅的照片和家人，是極少數能用英文交談的中南美洲移民。她說，目前和先生、三個孩子暫居教堂，先生當油漆工，加上慈善團體協助，勉強能度日。
她並不留戀過去，努力在新落腳之地踏穩腳步，在教堂幫忙，談及逃亡時失散的大女兒卻大剌剌地哭了起來；原本答應志工可以去她住處看看，一、兩天後又驚慌地反悔了；志工們知道，這是許多無證移民的生活一景，只有在感覺安全時才會現身。
◎蔬果發放 健康安全有保障
橙縣慈濟志工關懷聖塔安那區已十多年，與能說雙語（英語、西班牙語）的學校校長建立了很好的默契。在社區期待下，已連續六年、每年三次舉辦義診，因而得知民眾普遍沒有健康的飲食習慣，因此得糖尿病、高血壓等慢性疾病的人，佔一半以上。
為了讓他們吃得健康，「大愛蔬果車」一年三次，將新鮮蔬果送到社區；怕民眾穿得不夠暖，從各地慈濟人文學校募來完好的二手衣，透過家長和社區志工巧思整理，蔬果發放時也發放二手衣。
2019年10月26日，南加州的早晚已有涼意，清晨六點多，羅梅羅·克魯茲學院（Romero-Cruz Academy）校門已排起長長的隊伍，慈濟志工和慈少們，為民眾遞上一條圍巾、一頂毛帽，雖然語言不通，但從露出的微笑，感覺他們已得到溫暖。
慈濟自2017年7月開始在聖塔安那的史博群中學（Spurgeon Intermediate School）發放，今年（2019年）該校與羅梅羅·克魯茲小學（Romero-Cruz Elementary）合併，成為招收幼稚園大班到八年級生的羅梅羅·克魯茲學院（Romero-Cruz Academy）。10月26日是合併後第一次發放，共發放米、洋葱、馬玲薯、蘆筍等十一種新鮮蔬果，嘉惠一百六十八個家庭。
一位母親伊亞（化名）說：「學校打電話通知我們有這個活動。我很高興基金會帶著新鮮的蔬果和食物來支持我們。我要感謝他們，也希望他們繼續支持我們聖塔安娜的社區家庭。非常感激，上帝祝福他們！」
還有一位來自阿富汗的難民婦人，包著頭巾，來回兩趟，因為有個朋友不會開車，且需留在家中照顧幼兒，她特地回來幫朋友也領一份。
有個孩子跟媽媽前來，學校請他寫下名字，他看看媽媽，媽媽說可以寫他才寫。志工呂美力說：「你要給他東西，叫他寫名字或是問起家裡情況，家裡多少人，他們很沒有安全感，怕被移民局抓起來、遞解出境。」
一位當地校長說，因為校園安全意識提升，今年該學區要求所有進入校園的志工，都要到警察局按指印、留存紀錄，包括自己學校的家長，但很多人不敢去按指印，怕曝露身份。
「他們的生活顧慮是很多的，幾乎都要會說西班牙文的校長告訴他們，可以去的地方，他們才敢去。」呂美力一語道出這些新移民的無奈。即便如此，志工還是儘量拿捏「顧慮」的尺度，設法幫助他們。
◎幸福校園 讓心事有個出口
2011年開始，橙縣志工每年在聖塔安那市選擇特定小學，週五放學前，為孩子帶來一個背包的健康食物，供他們周末食用；並利用半個小時與孩子互動，稱為「幸福校園背包（Happy Campus）計畫」。
2019至2020年度選在麥迪遜（Madison）和英雄（Heroes）小學兩校進行，由學校挑出家境貧窮、周末無法供應孩子足夠飲食家庭的孩子。
11月8日中午時分，志工一個個停好車、換好證件後，進入指定教室，開始整理背包及準備靜思語教材。下課鐘一響，一片穿著亮麗紅色制服的孩子奔跑到戶外餐桌邊，嘰嘰喳喳個不停。紅通通的小臉下，是快樂、是憂愁，誰也說不準。
有一次靜思語教學的主題是：「請寫下『我可以幫助什麼人？』例如：回家幫媽媽燒飯，或是幫爸爸做什麼……」一位小女孩氣憤地回答：「我爸爸在家除了睡覺、喝酒、喝醉了，什麼都不做！我要幫他什麼？」志工回應：「那媽媽呢？」小女孩說：「媽媽去打工。」
呂美力說：「從她生氣的感覺，你就知道他們在家裡有痛苦；平時你看她很外向、愛搗蛋，其實他們的痛苦在裡面，你跟她稍微互動一下，情緒就都出來了。那天剛好是她生日，志工送她生日卡，她就很高興。」
這天的主題是「天上最美是星星，人間最美是溫情。」志工廖郁雯也是爾灣慈濟人文學校的老師，請孩子在每顆星星裡填上「我能說出最美的話」。西語裔孩子在學習單寫上英文名字，然後，對照著姓名卡，一筆一畫地「描」上他們的中文名字，例如：Diego是「迪亞哥」，Brisa是「柏瑞莎」。
看見墨西哥孩子「書寫」中文的那種奇妙，就像第一次到墨西哥，看到當地慈濟小學學童穿上繡有中文「慈濟」校徽的亮紅色制服，那亮紅，將天空襯托得特別藍；他們雙手合十、用中文「阿彌陀佛」向志工頂禮時，更令人感動。
迪亞哥用英文在紙上寫下：
－－我愛我的家庭。
－－我愛我的家人，他們是最棒的。
－－我會關心我的家人。
－－我愛上帝，祂是我心中最重要的。
－－我會幫媽媽倒垃圾。
每句話搭配兩個小圖，把最美的心意寫下、畫下。寫完後，孩子們紛紛舉手分享自己的句子。練習表達心中的美好，從生澀到勇敢，一次又一次，日積月累，長成有力量的小樹。
◎七年時間 從種子長成小樹
10月26日蔬果發放那天，七位墨籍的初中學生坐在一塊，為前來領取蔬果的西語家庭辦報名簽到，中間坐的是吉爾（化名），他比其他六位女同學年長又成熟些，在他的領導之下，很順手也很快樂地在兩小時內；圓滿完成一百六十八戶家庭表格填寫任務。
吉爾看到志工簡婉平（慈恆）經過，打了招呼後，興奮地告訴旁邊學妹們，他所認識的慈濟故事。
他說國小三年級就讀林肯小學，那時候慈恆帶領幸福校園團隊，每個星期四，讓吉爾伯托和二十多位學生在禮堂為幸福背包裝食物；星期五，他因為家境窮苦，被老師選入領取食物背包；因此，在林肯學校就讀四年，培養他有一顆為人服務、手心向下的種子，種在心田中。
小學畢業後，他轉到史博群（Spurgeon）中學，那時候的校長史都華˙考德威爾（Stuart Caldwell）先生，有心栽培學生的領導本領，他被校長選為領導隊長。
有一天慈恆到了史博群中學，考德威爾很興奮地對慈恆說：「妳記得我嗎？我三年級時就認識慈濟和妳，我已經是史博群的畢業生，現在我在聖塔安那高中（Santa Ana High School）就讀。我知道慈濟今天又來學校發放蔬果，所以我和同學一同回母校幫忙。」
七年前，在林肯小學的二十多位學生，學了慈濟的靜思語、慈濟的人文，領悟到可以為更窮苦的人家付出的快樂；長大進入社會，這顆種子必定會在他們心田中開花結果，再享付出無所求的好滋味。
圖左 ：2019年10月26日，羅梅羅·克魯茲學院（Romero-Cruz Academy）的電子看板顯示今年有蔬果發放的消息。[攝影者：王泰元]
圖右 ：老爺爺推著購物推車，蹣跚地進到學校，加入長長的排隊人龍。[攝影者：林綺芬]
圖左 ：志工帶著慈少，為排隊的人群們遞上一條圍巾、一頂毛帽，雖然語言不通，但從他們的笑容中可以感覺到溫暖。[攝影者：簡婉平]
圖右 ：來自阿富汗的難民婦人，包著頭巾，來回兩趟領取蔬果。[攝影者：蘇慧情]
圖左 ：從各地慈濟人文學校募來完好的二手衣，透過家長和社區志工巧思整理，蔬果發放時也同時發放二手衣。[攝影者：王泰元]
圖右 ：志工透過近距離的引導，聆聽孩子的心聲。[攝影者：林綺芬]
圖左 ：Diego的中文名字是「迪亞哥」，他慎重地一筆一畫勾勒字形。[攝影者：林綺芬]
圖右 ：慈濟志工廖郁雯，也是爾灣慈濟人文學校的老師，在分享後與孩子合影。[攝影者：簡婉平]
