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「我不是失誤的作品，我是神的傑作，用祢眼光看不一樣的自己，祢又喜又樂，為我歡呼喝采……」二十六位慈少班的孩子們靜靜地坐在惠明盲校育幼院的教堂裡欣賞著影片並聆聽著院童們的天籟之音與他們內心的聲音。◎ 體驗視障 啟發良善
「當你矇上眼睛你失去了視覺，但是你依然有聽覺、有觸覺、有身邊的夥伴。相信你前面的夥伴、相信隊輔媽媽的帶領，他會帶領你走向正確的方向。」11月24日上午，臺中市南屯區慈少班的課程為孩子帶來不一樣的生命體驗，志工陳建華邀請大家矇起雙眼，感受視盲的障礙，藉此讓慈少班的孩子們體會生命的缺陷之苦，啟發良善。大家矇眼走進教堂坐下後，彼此間那分緊張的情緒才得以放鬆，拿下眼罩重獲光明，看到夥伴依舊陪伴身旁，各個流露出幸福的笑容。
在與院童相見歡前，社工陳玟均透過介紹影片，讓慈少班的孩子們首次聆聽院童們演唱〈神的傑作〉歌曲，「我不是失誤的作品，我是神的傑作，用祢眼光看不一樣的自己，祢又喜又樂，為我歡呼喝采……」透過矇眼的體驗，慈少班的孩子們在看影片的同時不只欣賞到美妙的歌聲，而是更加體會到惠明盲童們生活的點滴，與他們內心的聲音。
音樂饗宴在相見歡中大聲地互道「早安」後拉開了序幕，「一顆心噗通噗通的狂跳，一瞬間煩惱煩惱煩惱全忘掉……」慈少學員張詠勝透過爵士鼓演奏嗨翻全場，有的跟著音樂哼唱著，有的拍手打節奏身體律動著，透過爵士鼓交流，詠勝認識了來自金門的院童阿弘。阿弘是位國二生，學了兩年的爵士鼓，今日在臺上與詠勝輪流演奏著。詠勝分享，「他打鼓的時候，我心理就想說他可以練成這個樣子真的很厲害，自己學的比他久，是不是也該更精進。」他們之間透過鼓棒的敲打成為了今日最佳夥伴，在接下來一連串的趣味競賽中，互相信任、相互扶持，勇闖每一關卡。
◎互相扶持 共同成長
活動的尾聲有個猶如草地音樂會一般的「歌唱擂臺賽」，大家在草皮上圍成圈，一同高歌歡唱，其中有一首〈你是我的眼〉是由院童小慈主唱。「你是我的眼，带我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……」慈少學員廖崇凱伴隨一旁演奏著口琴，崇凱的媽媽劉佩瑜與慈少班的孩子、家長們都被這溫暖的歌聲與溫馨的畫面吸引，一同哼唱著。
活動結束後，家長劉佩瑜分享著，「上個月親子成長班上課時，有先看一下關於這方面的影片，不過看歸看，跟實際接觸到盲人的感覺真的不太一樣，對小朋友來說，他們都第一次接觸到，會有一些衝擊，覺得跟影片上的感覺怎麼不太一樣，不過我覺得有必要讓孩子接觸一下，了解到世界本來就是不完美的。」
大兒子廖崇凱從國小三年級就開始參加親子成長班，中間暫停過兩年，後來又繼續接上到現在已經高三了，第一次參訪惠明盲校育幼院，崇凱說，一開始接觸到院童的時候有些緊張，因為他知道對院童來說，彼此是陌生人的關係，所以當他在照顧院童的時候，總是會說，「不用緊張、不用緊張。」的來鼓勵他們，並且時刻陪伴在院童身旁一同玩遊戲。在一旁的弟弟廖崇佑也分享著，「雖然參訪活動只有短短一個上午，但是無論對他們或自己來說，都在這次活動中獲得快樂還有溫暖。」
慈少班的孩子們透過這趟關懷之旅的洗禮，與視障或多重障礙的院童們互動，當他們的雙眼，牽著手照顧他們，藉此更珍惜自己的身體，啟發了孩子們的耐心與愛心，相信沉澱之後孩子們的身心靈都會有所成長。
圖左 ：惠明盲校育幼院院童阿弘，是位國中二年級學生，學了兩年的爵士鼓，今天在檯上演奏《神的傑作》。[攝影者：賴明坤]
圖右 ：慈少班張詠勝演奏爵士鼓嗨翻全場，透過鼓棒的敲打與阿弘交流音樂後，覺得自己應該要更精進的學習。[攝影者：賴明坤]
圖左 ：院童小慈與家長劉佩瑜一同歡唱歌曲，慈少班廖崇凱則在一旁吹奏口琴，猶如小型的草地音樂會一般。[攝影者：賴明坤]
圖右 ：慈少班廖崇凱、廖崇佑與媽媽劉佩瑜第一次參訪惠明盲校育幼院接觸院童，實際接觸後發現跟平常透過影片上看到的感覺不太一樣，體認到生命的缺陷之苦，藉此更珍惜自己的身體健康。[攝影者：賴明坤]
