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「你有禮貌嗎？這樣和你老爸說話。」；「你這樣有禮貌嗎，沒有經過我的同意，這樣擅進我的房間……」舞臺上，正如火如荼上演親子間的激烈衝突。2019年12月6日，在花蓮慈濟科技大學（慈科大）智耕樓地下一 樓的演藝廳裡，2019慈濟人文教育國際研習營開營之後，在今天「代間教育」座談分享前，慈濟科技大學學生正演繹著慈濟志工，也是慈科大慈誠爸爸林朝富與孩子間的真實故事。
◎代間教育
「三十年前，學校成立慈懿會，上人實在是走在時代尖端。在教育裡，如果沒有這一群無私奉獻的爸爸媽媽進入校園為我們關懷陪伴，我們怎能有這麼多一篇一篇感人的故事呢？」慈濟大學教育傳播學院副教授林曉君為接下來的課程引言。
林曉君接著以慈科大人文處主任所著的《青銀之間——慈懿代間教育的故事》一書中作者序的標題——慈懿爸媽的人生教科書向大家提起，這一教科書的篇章是慈誠懿德爸爸媽媽用生命、淚水和汗水所寫出的感人故事，化成文字呈現在大家眼前。「現在我們邀請她們三位，一一來為我們現身說法。」
在舞臺上，一張長桌後，林曉君副教授介紹三位慈誠懿德代表林朝富、林智慧及潘廖葉，開啟今天的座談，分享他們在慈誠懿德會路上的經歷。
「麗華主任所引出的文獻也談到，代間教育的定義。在國際間非常重視跨世代融合的議題，所以上人是非常睿智，而且具有國際化思維。」林曉君再次提及在國際上已普遍受重視的代間教育，而在慈濟全人教育裡，要融合世代，就要透過代間教育理念與方案的設計；而這方案在慈濟教育志業上，就是慈誠懿德會。
◎學做父母
慈濟志工林朝富分享自己依循著父母教導方式來教育自己的孩子，殊不知不同時代，親子相處及教育方式已然有所變化與演進。
如同座談分享前的舞臺短劇，從打罵方式的教育，讓他與孩子間有了強烈的隔閡；甚至為了彰顯父威，林朝富嚴懲孩子，為了讓其屈服求饒，不惜施以重打。未料孩子卻倔強不服，於是被林朝富趕出家門。
「漏氣求進步。」林朝富道出自己也從未贏過，孩子離家，家裡氣氛也不好，全家人找孩子，擔心孩子。得幸孩子在太太林如金的一封信勸誡返家，而未釀成憾事。他更在太太的鼓勵下加入慈濟。「更因為慈懿會都是單親，只有媽媽沒有爸爸，我就參加慈懿會做慈誠爸爸，學會了如何教育孩子與孩子相處。」
多年來，林朝富不僅改變了自己的親子關係，也因為自己付出關懷與陪伴，幫助了無數的學生。他更與大家分享一個真實故事，一個慈懿會孩子，家庭原已經破碎，因為懿德會的細心、用心觀察，繼而陪伴、關懷與協助，讓這個家庭得以有了修復的機會，家庭終能破鏡重圓。
◎為母則強
「一花一葉一如來……」林曉君接著介紹下一位分享者潘廖葉，以誠以德來影響自己的孩子與慈懿會的學生們。
當初為了做懿德媽媽，潘廖業非常緊張，相對也就非常小心。「那時候都是用寫信與孩子們往來、互動，無論是他們個人或家庭，都是關心聊天的話題。」一路走來，她滿滿心得，和孩子溝通要以輕鬆的方式、給予溫暖，以聊出更多心裡的話。
當時接到學校老師通知，有一學生總是肚子痛也因此無法再繼續學業，想辦休學。在與孩子及其家庭充分溝通後，了解孩子是因為心理因素造成身體不舒服，經輔導與陪伴之後，孩子順利畢業了，而家長也成為慈濟會員進而受證為慈濟委員。
還有家住臺北的一個慈懿會孩子，媽媽總是抱怨她與之「沒話講」。潘廖葉以自己人生故事與孩子分享，鼓勵她嘴要甜，凡事一定要懂得溝通。孩子也將自己的心結與她分享，原來自小，媽媽要帶她們回娘家時，總是交代不可亂說話，這樣的叮嚀讓她不再與媽媽親近，關係因而疏遠。
印象最深刻是住在屏東的一個孩子，父親是建築工。一天孩子告知父親工作意外往生，潘廖葉二話不說連夜陪伴孩子。千辛萬苦找到孩子父親大體，從小膽小的潘廖葉獨自在殯儀館為他助念，讓孩子回家處理相關事宜。
「隔天，我在回臺北路上，心想我何來的勇氣，竟然獨自在那個場景，為他助念。」潘廖葉心有所得，因為為母則強，潘廖葉知道，當下自己是孩子的依靠。
◎不過生日
「為什麼父母那麼愛生氣？對孩子要求都那麼嚴格？」歲月匆匆已經三十年，從第一屆慈懿會就承擔懿德媽媽的林智慧，如今已頭髮泛白，已屆八十，自稱是懿德奶奶了 。
林智慧也分享從小所受的家庭教育，教導她們一定要尊重長輩，懂得與人打招呼，特別注重禮貌與孝順，這些也影響她要求孩子要以此為圭臬。
和同臺分享的懿德媽媽潘廖葉一樣，都有一個受寵的兒子；也與林朝富爸爸一樣，有個脾氣倔強的孩子。林智慧自稱，沒有修養，自己是個嚴母，對兒子也要求嚴厲，如果他忽略了與人打招呼，就一定要跪算盤。
現在年輕人總喜歡過生日，林智慧告訴大家，「因為母親生我們，那是母難日，我們要感恩她們，所以我只請大家給予祝福就好。」她和大家分享，自己從來不做生日。「各位孩子，有空要寫個line回去給爸爸媽媽。」林智慧提醒在座的年輕學子們，無論身在何處，定要記得向父母報平安，做個讓父母安心的孩子。
◎學習經驗
來自馬來西亞檳城的駱彥菱，雖然父母是慈濟委員，但是因為中學就在澳洲求學，畢業後又在新加坡上班，她從未接觸過慈濟活動，這次陪弟弟前來，除了希望他能夠學習慈濟人文，也能找到自己喜歡的科系，將來到慈濟科技大學就學。
「一到慈濟科技大學就感覺很寧靜，這裡環境也很好，覺得這裡的師長，師姑師伯和學生都很和善，感覺溫暖，我很喜歡。」駱彥菱也想在這幾天的研習營裡，親身體驗慈濟人文之美。
一年前，經謝麗華主任得知，今年將辦此三十周年校慶國際研習營活動，馬來西亞教育志工曾錦華與夥伴們就開始規劃前來共襄盛舉。因為相信上人易子而教的教育理念，二十五年前當地就開始親子人文學校進行教育活動。
「父母是孩子的模，剛才林朝富師兄的故事，我聽了眼眶就濕了。」曾錦華分享，對他的故事感同身受，她在還未進入人文學校之前，對孩子也很嚴格。「我的孩子也是很硬，可以和你對抗到底的孩子。」因為感於上人的教導，自己願意繼續在慈濟付出。「孩子是來磨我們的，今天所有的分享都是我們很好的學習。」帶著開朗的笑聲，她表示，大家都期待幾天的課程，能夠有滿滿的學習。
就如《青銀之間——慈懿代間教育的故事》一書編輯顏毓莉分享，當她看了謝麗華住任的文稿之後，就如是看一部電影，但是看啊看，卻看不下去，因為眼睛「螢幕」已經模糊了。
慈濟慈誠懿德志工們，捨棄尊嚴，忘卻身分、地位，將自己過去人生的迷惘與錯誤，或是個人、家庭或社會所經歷的真實故事，與研習營學員們分享，更感恩因為上人無私的教育，翻轉了人生，呈現一篇篇動人篇章，一幕幕感人的片段。
圖左 ：研習營學員們很感動，因為上人無私的教育，讓慈誠懿德翻轉了人生，呈現一篇篇動人篇章，一幕幕感人的片段。[攝影者：許榮輝]
圖右 ：林智慧提醒在座的年輕學子們，無論身在何處，定要記得向父母報平安，做個讓父母安心的孩子。[攝影者：許榮輝]
圖左 ：多年來，林朝富(左)不僅改變了自己的親子關係，也因為自己付出關懷與陪伴，幫助了無數的學生。[攝影者：許榮輝]
圖右 ：舞臺短劇，林朝富嚴懲孩子，為了讓其屈服求饒，不惜施以重打。[攝影者：許榮輝]
圖左 ：《青銀之間——慈懿代間教育的故事》一書編輯顏毓莉（左）分享，當她看了謝麗華住任的文稿之後，就如是看一部電影。[攝影者：許榮輝]
圖右 ：一路走來，潘廖葉滿滿心得，和孩子溝通要以輕鬆的方式、給予溫暖，以聊出更多心裡的話。[攝影者：許榮輝]
圖左 ：來自馬來西亞檳城的駱彥菱(右二)，這次陪弟弟前來，除了希望他能夠學習慈濟人文，將來到慈濟科技大學就學。[攝影者：詹進德]
圖右 ：林曉君再次提及在國際上已普遍受重視的代間教育，而在慈濟全人教育裡，要融合世代，就要透過代間教育理念與方案的設計。[攝影者：許榮輝]
