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每個星期五，是橙縣聖塔安那麥迪遜小學（Madison Elementary School ）與英雄小學（Heroes Elementary School），參加慈濟「幸福校園背包計畫」的孩子最開心的日
子。這一天，孩子們可以學習靜思語後，領到食物背包，快樂回家。◎精緻聖誕禮 代表志工的用心
每年的聖誕節，是拉丁裔民族非常重視的節日，2019年12月13日星期五很不一樣，參加「幸福校園背包計畫」的家長被邀請來學校，看孩子們這學期學習靜思語的過程，還可以領到慈濟提供的冬令發放物資（夾克、毛襪、圍巾和毛襪），與食物銀行提供的食物盒（包含米、罐頭、小點心等十樣）一份；另外每位孩子可以獲得一份，由慈濟橙縣聯絡處慈少與慈濟志工提供的聖誕禮物。
孩子的聖誕禮物上，有提供禮物的慈少或志工的簽名與祝福卡片，讓每個孩子都能清楚感受到，這是為他特別準備的禮物；聖誕禮物、冬令發放物資及食物盒，陳列在學校的禮堂，孩子、家長依序進來，充滿了期待。
學了一學期的「靜思語」與中文，孩子們要好好演示給爸爸媽媽看，志工韓迪克（Dick Hamilton）拿起中文字板，孩子們字正腔圓以中文念出：「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、慈濟、感恩、謝謝。」
爾灣慈濟人文學校老師廖郁雯，負責設計教案與學習單，一學期來共教了八句靜思語，孩子們都帶著學習單進到禮堂。學習單上寫著他們回家後如何實踐「靜思語」；廖郁雯鼓勵孩子分享，一時間，小手紛紛舉起來，每個人都好希望上臺分享在生活中實踐了那些好的行為；過程中，校長在一旁以西語翻譯慈濟志工跟孩子的互動，讓家長瞭解孩子在校學習的「靜思語」。
最開心的時刻來臨了，學生們依編號序排成一排，慈濟志工手捧聖誕禮物，與孩子一起唸中文口號：「一、二、三。」彼此一鞠躬、擁抱，孩子們開心的拿到包裝精美專屬自己的聖誕禮物及卡片，高高興興回到座位，不時交頭接耳一番；接著，家長領取冬令物資與食物盒，全家都滿載而歸。
家長珊卓（Sandra Lopez）生了五胞胎，其中一位女兒參加幸福校園計畫，每周食物對她的家庭幫助很大，她說：「我的女兒今年八歲，正在麥迪遜小學上三年級，參與了慈濟的課程，學了很多。她是五胞胎之一，另有四個兄弟姐妹，她教他們在慈濟學到的語言，也分享她在慈濟收到的東西。感謝慈濟幫了我女兒許多，慈濟人發放的食物也幫助了我的家庭。我們是一個大家庭，收到的任何東西都對我們幫助很大，我要誠摯地說謝謝！」
◎一句靜思語 向上向善的力量
在麥迪遜小學擔任校方與學生家庭聯絡工作的布瑞達（Brenda Orozco ），正在申請加州州立大學富勒頓分校社會學系碩士班。當2019年9月學校新學年度開學，當年度「幸福校園背包計畫」開始，每個星期五，她會確定學生出席、維持秩序，主動參與志工和學生的互動。
每周的靜思語教學，布瑞達看到學生改變，她說：「我很意外的看到孩子們做這項活動。我看到學生們學習有慈悲之心，做父母親的好孩子，還做環保存錢，也很為他們驕傲，把竹筒拿回來奉獻。」她很喜歡學生在工作紀錄表（作者按：學習單）上所表達的心聲，每個星期五所學，覺得都有益於他們。「學習的痕跡，將幫助他們日後成為一個好的人。」
布瑞達還看到慈濟對參加「幸福校園背包計畫」的家庭，所給予的影響，她強調：「我知道接受食物發放的家庭都很感恩！慈濟做的很好，我很喜歡你們對學童的教導，我認為在他們年幼的時候，教導他們好的價值理念和道德規範，是很重要的。」
四年級學生奈森（Nathan）說：「我在『幸福校園計畫』 學到如何尊重別人和對他人友好是好的，可以每天學新的外國語文，用中文數數和一些其他事項。」他舉例，寫下給父母親和家人的好話，說那些美好的事物給家人聽。
奈森的媽媽瑪莉亞（Maria Ceja）很高興有慈濟，因孩子學習到對別人尊重、禮貌和關心，在家裡也幫忙做更多的家事，像是清潔和承擔責任，她很感謝禮物和每個星期五帶回來的食物。「孩子把在慈濟的學習帶回家，現在也能和別人有較好的溝通和解決問題的能力。當有爭執打架發生時他會說：『請停止吧，打架這件事不是我們該做的。』在外與朋友相處，他會教他們玩比較好的遊戲。」
幸福校園計畫為學校帶來了正面的影響，英雄小學學校助理亞美莉佳（America）每周協助慈濟志工，她的感受最深。「每個星期五，孩子們收到食物時臉上洋溢著笑容。他們需要幫助，我也很高興他們能夠得到。」當他們在校園玩耍有爭執打架的時候，她注意到他們會說：「不，打架是不好的，我們應該彼此照顧，就像在幸福校園中所學到的。」
慈濟橙縣聯絡處慈善幹事呂美力看到孩子們，一學期來的成長，開心分享其中一個孩子的改變：「一開始，他不講話、不參與。從我們跟他講說，不要擔那麼多心，鼓勵他、給他一些助益力以後，他一下子變成好像盛開的花朵，整個開朗起來，變得什麼事都會來幫忙，也會主動上臺sharing（分享）。」印證了慈濟志工的關懷與陪伴，為社區弱勢的家庭與孩子，帶來向上向善的力量。
圖左 ：孩子們每人可以獲得一份由慈濟橙縣聯絡處慈少與志工提供的聖誕禮物。聖誕禮物上有提供禮物的慈少或志工的簽名與祝福卡片，讓每一個孩子感受到這是為他特別準備的禮物。[攝影者：蘇慧情]
圖右 ：每星期五幸福校園背包日，爾灣慈濟人文學校老師廖郁雯，負責設計教案與學習單，一學期來共教了八句靜思語。[攝影者：王純瑾]
圖左 ：在麥迪遜小學擔任校方與學生家庭聯絡工作布瑞達（Brenda Orozco ），每個星期五，她都確定學生出席，維持秩序，主動參與慈濟志工與學生的互動。[攝影者：王純瑾]
圖右 ：每次上完靜思語都學習單，學習單上寫著他們回家後如何實踐「靜思語」。[攝影者：王純瑾]
圖左 ：志工韓迪克（Dick Hamilton）拿起中文字板，孩子們字正腔圓以中文念出：「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、慈濟、感恩、謝謝。」[攝影者：王純瑾]
圖右 ：慈濟志工與麥迪遜小學參加「幸福校園背包計畫」的學生、家長合影，學生高高舉起學習單。[攝影者：王純瑾]
圖左 ：學生艾瑞克（化名）拿著學習單分享他在家裡做了那些好的行為（如幫忙照顧弟弟，幫忙摺衣服等）。左為英雄小學校長佩姬。[攝影者：王純瑾]
圖右 ：每個星期五，是橙縣聖塔安那麥迪遜小學（Madison Elementary School ）與英雄小學（Heroes Elementary School） 參加慈濟「幸福校園背包計畫」的孩子最開心的日子。[攝影者：王純瑾]
