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地球是我家，環保靠大家。「要如何辨認什麼類型的塑料？」慈濟志工黃金寶（惟群）帶著各類塑料、紙張等回收物，教導大家如何辨識「可回收」及「不可回收」的資源。2020年2月12日，慈濟志工受邀前往馬來西 亞的馬六甲育民中學，與兩百多位同學分享環保，帶動同學們一起關注地球環境問題。
◎以身作則 回歸社區
蘇麗慧副校長也到場支持。去年（2019年）8月轉校就職前，她任職於聖母中學，透過志工的環保講座，對環保有更進一步的了解和認識；尤其是回收的鋁箔包，竟然能製成屋瓦，至今仍記憶猶新。
「環保人人有責，地球災難越來越多，如果再不出一點力量，後代子孫不知要住在哪裡，我們應該以身作則，為環保盡一分心力。」蘇麗慧副校長在得知陳淑環老師是慈濟志工，平時都會到環保點投入，遂與校長鼓勵陳淑環加入環保協會，與學校一起推廣環保。
陳淑環自2007年起，就持續與家人在武吉莪禮（Bukit Godek）環保點做環保至今。2013年，她調職到育民中學任教，體認到環保必須回歸社區，不能一直靠志工跨區協助，因而邀約自己班上的學生，一起到環保點做環保。每月一次的環保日，約有六至十位同學前來學習；甚至有畢業了五、六年的學生，每每返鄉，仍會跟她一起到環保點「報到」做環保。
陳淑環帶動班上的學生，先從回收紙張做起，慢慢地，環保從教室移到學校的籃球場，讓更多人看見後，相繼來投入，但規模仍是不大。
加入環保協會後，陳淑環建議邀請志工前來舉辦「環保講座」，期待能帶動校園環保風氣。此舉獲得協會負責老師們的認可，以及校長、副校長的支持，於是先請每個班級製作回收紙箱，等到3月再正式推動全校環保活動。
◎環保宣導 改善環境
「我會從使用環保餐具開始……希望能對地球有所貢獻。」中一生林睿僅選擇投入環保協會，希望能多學習；聽了志工的分享，他決定開始落實環保生活化。
陳政宏和張智雄分別是環保協會的主席和副主席，兩人都不約而同，因為警覺環境的危機，開始正視環保。
未來想要成為獸醫的陳政宏，眼見眾多動物，特別是海龜，因為誤吞塑膠袋等垃圾而冤死的慘狀，心裡十分不忍，希望能從源頭開始，透過環保宣導，改善環境。環保協會還在起步階段，目前協會成員，僅在各自的班級進行紙類等回收。
「今年在老師的推動下，我們嘗試要在全校推廣。」陳政宏個人認為鋁箔包和寶特瓶，是學生生產最多的「可回收物」。而紙張的回收，則需要透過宣導，讓大家有共識，方便環保協會統一收集，這是未來協會嘗試要進行的環保回收目標之一。
陳政宏不諱言大家對環保的認識不多，雖然去年開始陸續有參與課程，未來也希望到環保教育站參訪，希望能進一步了解更多的環保新知。
◎時機成熟 做就對了
張智雄亦坦言，之前對環保的認知有限，對志工分享的豐富資訊，特別是「135愛地球」——「1筷省水」、「蔬食3好」及「隨身5寶」的做法，對他有很深的啟發。
每每看到大家把沒用過的紙張，隨意丟棄，張智雄就覺得浪費。「我們不應該浪費，要有環保意識，資源不能再減少，不然後代子孫，就沒有資源可用。」這是他參與環保協會的動機之一。
之前協會人數少，力量不大；現在有新生加入，加上老師們的全力支持，張智雄希望能推動到全校，讓大家都知道環保的重要性，「期望大家一起來推動。」
地球高溫不下，馬六甲亦面對缺水問題，隨著全球環保意識抬頭，環保已是刻不容緩的事；育民中學校方期待能透過此次的環保講座，讓學生有基本的環保概念，了解該怎麼做，再帶動學生從最簡單的紙類和寶特瓶回收開始做起。
「只要開了這扇門，學生一定會來響應。」這不僅僅是陳淑環老師的期待，也是師生及校方接下來要努力的方向。
誠如張智雄所說，如果再不做環保，未來不僅缺乏資源，大家還得跟垃圾住在一起，這絕對不是大家想要的未來，年輕人，該開始「行動」了！
圖左 ：2020年2月12日慈濟志工賴韋妗，與約兩百多位育民中學的同學們，分享環保資訊。[攝影者：楊秀麗]
圖右 ：陳淑環（右一）與老師們在副校長蘇麗慧（右三）及校方的支持下，慢慢將環保推動至全校。[攝影者：楊秀麗]
圖左 ：慈濟志工與林睿僅（右）分享「可回收」及「不可回收」的環保資源，讓他大開眼界。[攝影者：楊秀麗]
圖右 ：張智雄（左）從講座中，吸取更多環保資訊，期待能帶動更多同學擁有環保意識，大家一起做環保愛地球。[攝影者：楊秀麗]
