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春三月是萬物萌發的時節，嘉義慈少班因春節期間活動休息了兩個月，春節過後適逢「新型冠狀病毒」疫情肆虐，慈少班隊輔長暨各組組長與隊輔們的努力，一一致電詢問並告知如何因應疫情注意事項，有七成慈少班親子們回覆
願意參加活動，2020年3月1日慈少活動如常進行。面對新冠狀病毒疫情及感謝慈少親子們對慈濟的信任與護持，嘉義聯絡處做好安全防護，上課前志工與工作人員仔細消毒擦拭課桌椅，所有進口處量體溫及酒精洗手消毒，並戴好醫療口罩。
課程首先「新春團拜」課務組以靜思語好話祝福大家，休息了兩個月，彼此有點不熟悉，學員帶動唱「動物總動員」團康培養默契，輕快活潑的班歌「認識你真好」熱身，現場洋溢著燦爛的笑容，個個精神抖擻充滿著歡愉氣氛。
◎慈濟人文大喜無憂
「慈濟為什麼辦教育？品格能教嗎？是教條嗎？」講師嚴玉真娓娓道來慈濟創辦教育志業的始末。慈濟以全人格的教育，從幼稚園、小學、中學、大學、研究所……主張教育應該顧及到每一個人格的成長與發展。
解說慈濟的教育著重在人文，人就是人品典範，修的是誠正信實，文就是文史流芳，行的是慈悲喜捨，教育要教之以禮、育之以德、傳之以道、導之以正，教導禮儀，培育品德，教授道德，導向正確的方向。
每個人要將在學校所學習到的事，落實到日常生活中的食、衣、住、行，不僅言行舉止要合乎禮、義、廉、恥，素養也要不斷的向上提升，期待大家能用「愛」關懷別人，用感恩心付出而無所求，彼此之間也要互相尊重，如此一來家庭就會和諧，社會也會祥和，世界就會太平。
同時以慈濟學校掃廁所為例，優秀的學生掃廁所，掃廁所是獎勵不是懲罰，因為小事不做大事難成，不要剝奪孩子勞動的機會，美好來自於堅持，慈濟大學在世界大學影響力排行第六十七，居臺灣之冠，亞洲第十，呈現亮麗的成果。
學員江昀暄分享，慈濟人文教育教的是品德，覺得很好，可以學到良好的品性，也很喜歡這句話，品質生活，品德立身，品味人生，會從幫忙做家事中，好好用心學習。
家長吳麗珠對於慈濟教育人文有更深一層了解，很高興在陪伴孩子中自己也成長，分享：今天學到很受用的一句話，「小事不做，大事難成。」心若改變，態度自然就會改變，行為改變，人生也會改變，美好的事需要堅持，對的事，做就對了。
◎森林與我
接著上課地點由室內轉換到室外草皮廣場，每位慈少班學員各個精神提振，滿心期待這堂由陳錫卿老師帶來的手作課程。陳錫卿老師利用大自然的素材教學員如何創作出森林裡的動物，因而製造出森林裡的氛圍，完成的作品亦可當成櫥窗擺飾，讓家裡增添些大自然的氣息。
「你看！我的手受傷了！」一位學員伸出手指頭給爸爸看，爸爸立刻往受傷的指頭上親了一下說，「這樣就好了喔！」，課堂上親子互動間真情流露增添些許情感。
課後分享中學員詹凱傑，提到嚴玉真校長說的慈濟人文教育中，做人的品格教育遠比學校課堂上所教的還要更深更廣，覺得自己應該要再深入學習。而在戶外木工部分，製作過程中學到專注與細心及事前需要有周詳的計畫，才能讓一件作品完整的呈現。
另一位學員陳瑜茵分享，自己在製作木工時因為很急著想把作品完成而一直無法做好，所幸有位師伯看見了過來幫忙，他看見師伯不急不徐將作品黏好，讓她了解到做事應該要靜下心，因為心急反而會讓事情更加做不好。
課務規劃豐富的課程陪伴青少年健康正向成長，面對孩子的觀念與天賦，千萬不要用自己的框架，去限制住他們；欣賞他、鼓勵他，除了陪伴和了解，適時接受歷練，給孩子更多的腦力開發和刺激，學習深化的精神價值。
如今在蔓延病毒人心慌亂時，需要更多祝福的力量，最後，大家在「祈禱」祝福聲中凝聚愛的能量，一念虔誠的共同心消弭災疫。
圖左 ：新春團拜，課務組以靜思好話祝福大家，也祈禱疫情趕快離去。[攝影者：劉麗美]
圖右 ：香積組志工準備蔬食食材，給予學員及家長美味的午餐。[攝影者：劉麗美]
圖左 ：「森林與我」由回收的木頭經過巧手製成動物造型並彩繪，從動物認識森林，護生愛護大自然。[攝影者：劉麗美]
圖右 ：學員們認真學習製作動物造型，並彩繪。[攝影者：劉麗美]
圖左 ：學員詹凱傑體悟在製作動物造型時要專注，要有周全的企劃。[攝影者：劉麗美]
圖右 ：家長吳麗珠分享，江昀諠成長很多，在家會幫忙做家事。[攝影者：劉麗美]
圖左 ：學員陳詠琪分享，喜歡森林與我的勞作。家長也分享實際操作，心靈提升的課程。[攝影者：劉麗美]
圖右 ：眾人齊心「祈禱」疫情趕快離去，人人平安。[攝影者：劉麗美]
