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7月3日上午八點半，是慈濟志工也是書法老師的李錫利邀約三位學員一起來到位於仁武區的「澄觀人文書軒」共同研讀《靜思法髓妙蓮華》。◎把握因緣 法喜分享
志工李錫利從去年教師節前後，在「志玄文教基金 會高雄終身學習教育中心」開班教授書法課程，這期報名人數因不足十一位而無法開班。他不因爲人數不足而受限，反而是把握因緣跟報名的八位成員討論是否換個地方上課，剛好仁武澄觀人文書軒離學員家的住所不遠，大家把握難得的時間還是要一起學書法。
李錫利每天早上起床的第一件事就是翻開《靜思法髓妙蓮華》，要求自己一天要讀二十頁，讓每天的生活在法的滋潤下法喜充滿，進而跟學員商量：「如果上書法課的時間提早出門，八點半到十點先辦讀書會，十點再接著上書法這樣好嗎？」
學員林岳陵一聽要讀《法華經》，心中很喜悅地分享，當初爸爸往生的時候有請人來助念的就是《法華經》，她知道此部經是經王，但是都沒有機會聽聞這部經的意義，一聽說要來讀《法華經》，滿心喜悅地一口就答應。
林岳陵接著說，從小雖然媽媽沒有教什麼大道理，就是把家裡、孩子打點得很好，讓爸爸無後顧之憂經營他的公司，爸爸對她的影響很深遠。而父親卻在一次的意外中往生，雖然無常來臨，但爸爸的精神永遠在她的心中，就好像剛剛所看的影片的「真空妙有」。「真空」就是有形象有物體，一旦沒有了形體，他的精神還是永遠留存心中就是「妙有」；人生無常，把握生命的每一天都在學習，雖然疫情阻隔了無法回中國與先生一同生活和經營公司，但卻很開心的把生活遇到的挫折轉念，學著面對、處理、放下。
◎愛出者愛返 福往者福來
「我很有福氣嫁了一個好的先生，但是自己怎麼經營也是很重要，在生活當中，我尊重他相對的他也會尊重我，人因爲自重而後人重之，我愛他們所以他們也同樣的回饋回來。」另一學員蘇明玉分享著從美國回來臺灣多年，人生的苦，有時候回想起來是看自己的一念心。
蘇明玉說：「記得小時候學校教室貼的好話一句，其實到現在很多年了還深深的印在腦海，例如：『樹欲靜而風不止，子欲養而親不待』，這句話就讓我深深地受用，所以對媽媽對親人其實就是孝順，我孝順長輩，孩子看到當然他們現在也是都有一份感恩的心，所以同理心很重要，會化解不必要的誤會，也是慈濟精神『感恩、尊重、愛』，對於自己孩子的管教，其實『言教不如身教』。」
前來協助「讀書會」開班的志工陳敏如也分享生活當中的感觸，她說，弟媳與媽媽常因生活的方式有差異，有時候會有一些小口角，但是兩人有摩擦時，媽媽不會跟女兒說，反倒是弟媳會來跟自己投訴生活瑣事。於是覺得自己的角色扮演很重要，不能偏頗那一方，有時候拿捏要很小心；所以，只輕輕的運用上人的法「父母是孩子的模」告知弟媳，我們當父母的只要做好該盡的本分，其實就是對孩子最好的教育了。
時間真的無情，大家第一次見面互相打開心門，聊得意猶未盡，時間卻不留人，只好期待下次再聚。
圖左 ：書法老師李錫利播放〈佛在靈山〉歌曲，讓學員們安心靜心，沉澱心情。[攝影者：梁永志]
圖右 ：人人雙手合十，恭敬唱誦〈開經偈〉，道氣莊嚴。[攝影者：梁永志]
圖左 ：學員林岳陵開心分享生活當中遇到的困難如何應對與來參加讀書會的緣由。[攝影者：梁永志]
圖右 ：陳敏如（圖左）分享弟媳與媽媽發生困難時怎麼靜心傾聽並巧妙化解兩人的心結。[攝影者：梁永志]
圖左 ：李錫利（左二）分享聞法心得，歡喜與大家結緣，以法布施。[攝影者：梁永志]
圖右 ：蘇明玉(圖中)分享教養兒女的心路歷程，要做好身教，因為父母是孩子學習的典範。[攝影者：梁永志]
