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長達七個月的疫情，讓印尼全國教學方式被迫調整，從學生聚集在學校讀書轉至在家裡的線上學習。但是沒有網路設備成為弱勢學童的障礙，每個家庭有不同的經濟背景，某些貧困家庭的孩子無法上網，導致學習進度受影響。印尼棉蘭大愛臺與奴沙（Nusanet）網路服務供應商合作，在棉蘭某些據點，為學童設置免費無線網路服務，希望可以協助學生解決此無法上網、無法上課的問題。
◎教育不能等 免費設置無線網路
其中一個地點是在位於安貝拉斯村（Amplas），由印尼繁榮黎明基金會（Yayasan Fajar Sejahtera Indonesia，YAFSI ）為學生建立的學習空間。棉蘭大愛臺營運部經理湯富合一起參與無線網路安裝過程，他表示這是棉蘭大愛臺為印尼教育界做出的一點貢獻，尤其針對棉蘭市的弱勢學童。
他說：「疫情讓民眾的經濟狀況受到影響，很多家庭無法提供網路，給孩子們參與線上學習。我們邀請奴沙公司一起解決這個問題，很感恩他們很快做出回應，滿足學童的網路需求。」
棉蘭大愛臺與奴沙公司也在位於斯拉陽路（Selayang）的城市之友機構（PPA Sahabat Kota）以及阿武村（Kelurahan Kampung Aur）的關懷兒童社團（Komunitas Peduli Anak）設置無線網路設備，棉蘭大愛臺將在十家關懷貧困兒童的慈善機構安裝網路設施。
◎補政府不足 解決線上學習問題
「陪伴孩子們的機構，必須監督孩子們利用網路好好學習，不打開色情網站、賭博網站、打遊戲等，而且大家都要洗手、戴口罩以及保持社交距離。」湯富合說明。
印尼繁榮黎明基金會負責人巴蒂雅（Badriyah）表示，除了陪伴孩子們寫作業，基金會也會進行品德教育，「有了網路設備，孩子們更認真地學習，我們看得很開心。每次課程限制十五人以內，一來符合防疫措施，二來我們也能夠照顧到每個孩子。」
北蘇門答臘婦女與兒童保護局局長奴蕾拉（Nurlela），感謝大愛臺與網路服務供應商，協助政府支持孩子們享用網路，讓他們有機會進行線上學習，「我非常開心，有公司、慈善機構與政府的合作，為弱勢兒童提供免費網路服務，解決孩子們線上學習的問題。」
撰文者：（張鈞勝、Khairiah Lubis）
