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「在11月底感恩的季節，大家來做這花圈是很有意義，無論是送給好朋友或留在家中，掛起來都非常漂亮。」於臺南慈濟中學教授花道的慈濟大學慈誠懿德會懿德媽媽林菁籌，提起今天為慈懿咖啡館安排以「感恩花圈」實作課
程與大家結緣。2020年11月24日，慈濟大學校本部慈懿室燈火通明，陣陣笑聲與談話聲此起彼落也不斷傳出。一群藍天白雲的慈濟志工們與穿著慈濟大學運動服的學生們共同在教室內再次將桌椅排列整齊並將規律排放著鮮花、剪刀與鐵線、麻繩及緞帶蝴蝶結等材料器具和四包手作蓮花吊飾的木盤，擺放在每一張桌上。
◎慈濟因緣 為愛成就
分子生物暨人類遺傳學系三年級的懿德媽媽林菁籌今年懿德日和班上孩子們家聚時，為他們準備了花圈製作交流，這也是今晚手作花圈的因緣。「我特別選了能夠當作乾燥花的花材，分叉米柳、卡斯比亞、紫星辰還有可以驅蟲的圓葉尤加利葉。」她向大家說明今天和大家分享課程中所準備的花材特性。林菁籌表示，一般鮮花壽命大概就是短暫有限的一星期或十天，而今天的花材可以保持三個月甚至半年。
為什麼稱為感恩花圈？林菁籌希望，在這秋意甚濃，涼爽舒暢的季節，利用晚間時刻，把自己所學與慈大同學們分享，並期望他們亦能用心地以感恩的心來製作這花圈。她從桌上準備的物資開始說起，一一向大家介紹有與大家結緣的吊飾、製作花圈花材與器材用具，還有陳列在講桌上，做為贈送幸運參與者品的小小兵、毛巾狗等手作飾品。
「怎麼進入慈濟？」林菁籌開始說起一段人生故事。因為只有一個孩子 ，擔心孩子沒有同伴，她便起了開辦安親班念頭。但沒有經驗的林菁籌，只好到學校尋求資源，而與大愛媽媽有了連結，更有了因緣與她們回到靜思精舍尋根。「那年發生南亞大海嘯，看到災區孩子因為學校倒榻無法繼續上學……」喚起她的悲心，而證嚴上人亦鼓勵在場的她們不只做學校的大愛媽媽說故事，更能受證為慈濟委員發揮己力為天下盡一分心力。
「那次同行的大愛媽媽，就有二十多位受證為慈濟委員。」林菁籌歡喜表示，自己也成為其中一員，並有好因緣自2010年，慈濟大學99學年開始，承擔懿德媽媽，「讓遠道來就讀的孩子們，一些溫情。」種種因緣會合，促成本身是一位受證靜思花道老師的林菁籌，今天得以其專長，藉由慈懿咖啡館，為慈濟大學師生暨同仁們，帶來充滿馨香的人文之美。
◎用心準備 細心示範
故事分享之後，林菁籌以剪報分享自己的作品並介紹今天所用花材及手作方式並親手示範每一步驟。每一花材都是經由她仔細整理、修剪，以備今日所有學員順利完成作品，完成感恩花圈。
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……」在《感恩的心》歌曲中，大家靜靜聆聽感受後，開啟實作，人人揉著分叉米柳令它依著手勢，柔順弓彎成個圈；兩人一組同心協力，互助合作互相將各自的花圈以麻繩綑綁成型。
接著散發一股香味的尤加利葉上場，每個人依喜愛的方式與造型，繞著米柳而行；在撚起一朵朵紫星辰與卡斯比亞，以鐵絲固定於花圈上並綁上緞帶蝴蝶結，作品中告完成。人人手中握提著獨一無二的感恩花圈，細細品味，不禁露出欣喜笑容。
◎手作體驗 感恩回饋
自國中時期便想讀護專，卻未實現，王詩涵於大學殿堂裡，實現自己心願。現為護理系二年級的她，在學校網站訊息得知今晚手作花圈課程。「覺得蠻有趣的，就報名參加。」她認真地將手中的花，一朵朵安插在喜歡的位置上。
看著手中親自完成的花圈，雖臉上遮蓋著一層口罩，仍可從王詩涵眼睛線條與充滿自信語調：「儘管老師說了很多規則，教授如何製作，但我覺得它是一種藝術，沒有絕對一定要怎麼做。」今晚，她依照自己的心意，很堅定做出屬於自己的花圈。水漾的雙眼緊盯著愛不釋手，緊緊握著的花圈上，王詩涵表示要好好保存著這自己用心完成的作品。
與王詩涵一起結伴來學習的同班同學鄭亞宸，也依著「老師」所教步驟，慢慢將自己的花圈完成。看著自己的作品，她開玩笑說起今天是來「修身養性」。「這是校務上課活動，就想來參加一下，善用學校資源。」今天鄭亞宸也如願完成一個屬於自己的自製花圈。
「發現植物有自己的韌性，我們不能太過用力，不然它就會受傷，要拿捏好分寸，再隨著自己的心意，做出屬於自己的花圈。」鄭亞宸在製作過程中，對於不同花種，認識它們各自獨有特性，更體會凡事都要分寸拿捏得好，才能順利完成。
學校同仁劉芳婷在學校公告看到人文處慈懿咖啡館所辦的手作花圈活動，便帶女兒一同前來學習。女兒喜歡手作，於是劉芳婷經常帶女兒參加手作課程。母女兩人很開心，因疫情而停辦一段日子的慈懿咖啡館得以重新開始，於是趕緊把握機會報名參加。
劉芳婷與女兒一直互相幫襯著，為彼此手上的花圈點綴心中最美的樣貌。一邊看著女兒架構的花圈，一邊在手中花圈上添加紫星辰，她分享：「從課程中，我們認識更多花材；而孩子在手作過程中，也覺得很有趣，很有成就感。」
約六十位的學員與工作人員，雖隔著一層口罩，亦以歡樂笑聲表達今天滿滿收穫，全體紛紛或捧或提或握著圈圈的紫花綠葉合影中，手作課程圓滿劃下句點。在充滿感恩的季節，大家隨著手腦並用各自完成一個獨有的花圈，一分傳達感恩心意的花圈，感恩大家的平安，更感恩學校為大家精心規畫的種種人文薰習之旅。
圖左 ：分子生物暨人類遺傳學系三年級的懿德媽媽林菁籌，
是一位受證靜思花道老師。[攝影者：詹進德]
圖右 ：林菁籌以簡報與大家分享自己的作品。[攝影者：詹進德]
圖左 ：學校同仁劉芳婷與女兒一直互相幫襯著，為彼此手上的花圈點綴心中最美的樣貌。[攝影者：詹進德]
圖右 ：全體紛紛或捧或提或握著圈圈的紫花綠葉合影中，手作課程圓滿劃下句點。[攝影者：詹進德]
圖左 ：護理系二年級的王詩涵，在學校網站訊息得知今晚手作花圈課程，覺得蠻有趣的，就報名參加。[攝影者：李志成]
圖右 ：護理系二年級鄭亞宸認為，這是校務上課活動，就想要來善用學校資源。[攝影者：李志成]
圖左 ：講師帶來的環保手作禮物，將致送給今天幸運兒。[攝影者：李志成]
圖右 ：規律排放著鮮花、剪刀與鐵線、麻繩及緞帶蝴蝶結等材料器具和四包手作蓮花吊飾的木盤，擺放在每一張桌上。[攝影者：李志成]
