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「我們要來這裡學做慈濟小菩薩，什麼是菩薩？」1月 21日花蓮鳳林靜思堂裡，花蓮靜思精舍師父德慇師父問起臺下一群小小朋友。「善良的人、會幫助別人的人……」稚嫩的聲音紛紛傳達每個人心中的「小菩薩」定義。全球受新冠肺炎影響，人與人間距離拉大，在此嚴峻環境中，慈濟人對偏鄉孩子的教育與愛依然延續不停歇。「2021年慈濟科技大學寒假慈濟人文環保美育營」，於1月20日至22日於花蓮鳳林靜思堂展開。
◎偏鄉教育 教學相長
為了讓慈濟科技大學同學們學習手心向下，貢獻己力為人服務，靜思精舍德慇師父與學校師生成立人文社，並帶領學生及慈濟志工，自2008年8月2日至8月4日，於當時的慈濟技術學院校園內舉辦首次「慈濟人文藝術營」；團隊並於2009年起跨出校園，邁向國際進行交流，並於2010年走入偏鄉。十餘年來，師父善用慈濟教育志業的力量，以慈善為後盾，帶領同學走入偏鄉以美善教育陪伴、關懷學童，讓人文教育從小紮根，好習慣、好人文落實生活。
而德慇師父更於2013年1月19日至21 日，帶領慈濟科技大學老師暨人文社同學與慈濟志工們，至鳳林靜思堂開辦「慈濟人文品德教育營」，自此牽起每年寒暑假在此地，為偏鄉學童帶來溫暖的愛與人文薰陶的因緣。
為迎接「2021年慈濟科技大學寒假慈濟人文環保美育營」，1月20日，慈濟科技大學同學、慈濟志工們一抵達鳳林靜思堂，紛紛動起手，清潔打掃、消毒並布置場地；在大家分工合作、同心協力下，動線桌已就緒、場地處處窗明几淨。
經過一天打掃、各項前置作業與準備，1月21日一早，「慈濟專車」載來了一個個高矮不一、胖瘦各異的男女學童。一一由大哥哥、大姊姊幫忙以酒精清潔消毒雙手並量額溫並確保大家戴上口罩後，引導隊伍依序進入靜思堂。
靜思堂佛堂裡，來自不同學校，各個鄉鎮的大小朋友齊聚，好奇與探索在每個人的眼神、表情與動作中展現無遺。一直為偏鄉學童課業輔導的前慈濟大學附屬中學小學部校長暨靜思精舍清修士靜崚，鼓勵面前一張張熟悉臉孔：「今天師父邀請美金老師團隊，還有慈科大的大哥哥、大姊姊來陪伴我們。雖然這個營隊短短的兩天，希望大家要好好學習。」
「我們從少少的二十幾個人，三十幾個人，到今天六十四位小朋友，與二十四位大哥哥、大姊姊，還有八十歲以上的阿公、阿嬤……」德慇師父和大家分享營隊來時路。「我們這裡有大菩薩、小菩薩。」
當德慇師父看到明利國小三年級的洪俊楷，一直正襟危坐，雙手齊放在膝蓋上，不禁讚歎起他，眼睛……「看前面，雙腳貼地面」的聲音便自臺下傳出，人人很有默契說著熟悉的「口號」，並自我提醒，瞬間各個小朋友坐正如鐘。師父再提醒大家要行如風，要很穩，踩穩每一步。「不是颳颱風，在這裡不能亂跑，因為沒穿鞋會滑倒、撞到。」接著師父還叮嚀大家要立如松、臥如弓。
無論於行進或坐、談間，教育無處不在，人文時時展現。同儕與師長間，藉由身形與課程，相互學習，互相影響，在莊嚴的靜思堂中，一波波善的漣漪隨愛的和風泛起，大家在此教學相長，發揮同事度的力量。
◎人文環保 發揮美育
「嘿！我們快樂的朋友，手拉著手兒心連心，一起努力向前行，共創美好的人生……」大人小孩歡樂跳著舞、唱著營歌，迎接接下來兩天集人文、科學、環保、知識，寓教於樂的精彩課程。
「蔬果星球—慈樂飄飄」由受證慈濟志工的兩位音樂人李仁甫及高原與大家分享，以他們創作歌曲〈我的菜〉、〈老心聲〉告訴孩子們，選擇對健康有益的蔬食，不怕與人不同，就是要吃「菜」，與及時行善行校的重要性。
「創意科學玩具」慈濟志工陳麗卿以回收紙讓孩子們製作手握仙女棒，更教大家如何用一張紙製成有聲炮，佛堂裡啪、啪聲此起彼落，人人只要舉起手中作品往下一甩，就有喜慶鞭炮聲，大家玩得不亦樂乎。
而搓湯圓、靜思語排字及平安御守製作等分站闖關遊戲，更讓大家親身體驗，將平日觸手可及的湯圓，如何從食材自手中製作成自己熟悉的樣子；也讓孩子們從靜思語排字遊戲，認識更多字，學習更多靜思語；也藉由平安御守製作，讓他們學習耐心、用心與細心，更培養孩子們的感恩心。
「為什麼要學習？」臺上熟悉、嬌小的身影，深受小朋友敬愛的慈濟志工李美金，宏亮聲音問起。「有人天生有優勢，心中實在不服氣，唯有堅持不放棄，努力學習轉劣勢，勝利一定屬於你。」李美金以調皮風趣的七言字句，鼓勵孩子們勤奮向學。就這群偏鄉孩子們，就好比她所說：「人生本來就不是一場公平的遊戲。社會貧富差距很大……」但是靠不斷學習充實自己，秉持樂觀及善良的能量，就可以扭轉劣勢；相信教育的力量，只要不放棄學習，總有一天會改變。「人生必須很努力學習，跑了不一定追得上，但是一定比站在原地好。」李美金並以靜思語「任何事都是由一個決心，一粒種子開始。」和大家共勉。
營隊除了慈濟人文的關懷與學習、培養，更以種種實作、演繹與課程分享，以期小小學童能在輕鬆氛圍中，藉由簡單明瞭的呈現，把正確觀念植入心田，在生活中落實，成為習慣。「蔬食護生防災疫」演繹，以活潑生動短句，在此心冠肺炎嚴峻之時，傳達蔬食護生觀念，讓孩子們藉由改變飲食習慣保護自己與家人。「沙漠歷險記」則在分組遊戲競賽，體驗水是大生命，珍惜水資源的重要。而「溫暖的家~心素食儀蔬果DIY」，也讓孩子們以簡單食材與蔬果，親手做吐司手捲，為自己做點心，有待帶回家與家人分享。
第二天課程，只見佛堂桌椅，已重新排列、加大距離。「環保巧手」人人手中握起彩筆，沾起喜愛的廣告顏料，為手中樹葉塗上色彩後，一張張白紙上拓印著五顏六色大小不一的葉形，或獨立或層疊，各自爭豔，互別獨特巧思。藉用環保素材，發揮孩子們的美感。而「靜心纏繞畫」藉由簡單的點、直線、圓形、半圓形及S形，五種簡單元素，除了也是展現孩子們的美感，更是培養他們靜心，體驗慈濟人文的重要一環。
「祝福爺爺永遠帥氣，祝福奶奶永保青春美麗。」在營隊中，除了教導大家人文禮儀、環保與美育外，也要將關懷傳遞給爺爺、奶奶。在七位年長爺爺、奶奶致贈禮物與紅包後，小朋友個個眉開眼笑，也向爺爺奶奶們致上祝福。「祝爺爺、奶奶平安健康，長命百歲。」師父滿臉笑容告訴孩子們：爺爺、奶奶都快要百歲了……聰明的孩子，腦筋動得快，隨即呼應「長命兩百歲。」
◎人人分享 收穫滿滿
李美金憶起參加慈技科技大學人文營隊因緣，她表示，德慇師父在學校尚未改制的慈濟科技學院時期，教授通識課程，每學期都為學生辦生命關懷營。從中，李美金看到師父的慈悲，對學生的教育，鼓勵他們了解生命，活用並發揮生命的良能幫助別人。繼而師父將教育與人文觸角深入臺灣東部偏鄉，不但號召更多學校學生加入助人行列，身體力行，做中學、學中覺。
「針對花蓮、臺東偏鄉資源比較缺乏，隔代教養普遍，師父發現他們面臨的問題……」李美金說起師父帶領學校同學進入偏鄉，除了在經濟上盡可能給予幫助外，無論是生理上的病痛或是其面臨的問題都伸出援手，並每週為當地孩子們開辦新芽課輔，並在寒暑假舉辦人文藝術營，傳達在學校課本學不到的慈濟人文、品格教育內涵，並培養他們藝術美學，音樂、繪畫及其他才能，讓他們找到生命的亮點。
「我們相信教育一定有它的影響力，能夠幫助一個小孩，當他感覺我們給他的愛，心中有了溫暖就會改變他的人生。」李美金把握因緣在每個寒暑假都參與人文營，她深覺這樣的營隊無論是對參與的偏鄉學童或是前來服務的隊輔哥哥、姊姊甚或是爸爸、媽媽與工作人員，都是很好的生命教育。「心裡最高興的，就是看到他們成長，不但長高、長壯，甚至是心理、行為有改變……」她面露滿足笑容，說起來自臺中大勇國小三年級，阿嬤住鳳林的簡佑霖同學，每次來參加營隊都帶著撲滿來捐，把零用錢存起來，捐給苦難人。「因為他覺得他是幸福的，這就是愛的循環，讓他從小心中有愛，他的人生一定走向正向光明。」
手中拿著來自媽媽獎勵他好表現或好成績的「慈濟竹筒歲月」，清秀的簡佑霖說：之前，美金老師給我們看一部影片，很多瘦瘦小小的小朋友沒有飯吃，擠在一臺車裡，我就覺得他們很可憐，每年都要捐這個竹筒，去救人。「在營隊我學到要感恩照顧過及幫助過我的人，這裡有很多有趣的事情讓我學習，學習要去救人或做事的道理。」
「動物很可憐，因為現在動物已經很少了，不要傷害動物……」胖胖壯壯的謝震武，童言童語，說起自己吃素因緣並分享參加兩天寒假營隊心得：「來這裡可以得到知識，有所收穫，還可以吃到一些點心。」靦腆的他，低著頭分享自己的收穫，剎那間，有如靈感乍現，謝震武抬起頭，接著說：「靜思語可以放鬆我們的心情，如果你生氣的時候，看靜思語可以消消氣，消消你的心情。」
家住南平，就讀北林國小四年級的鄭宇翔和二年級的妹妹鄭宇捷，一起來參加寒假營隊。媽媽徐秀珍表示，孩子回家後，會和她分享在營隊學習到的內容。「我覺得那是學校沒有教的，我在家裡也沒有辦法教他們的，他們懂得感恩，懂得分享，這是我最大的收穫。」徐秀珍希望孩子們，最基本的學習要懂得感恩；不僅對父母感恩，對社會也要懂得感恩。泛起笑容，她滿意地分享：他們變得比較會對我說謝謝，謝謝常掛在嘴上。有時候，甚至是她認為沒必要道謝，孩子們也會說「謝謝」，這令徐秀珍深深覺得很感動，她再次揚起嘴角，聳著肩說：「小小的感動。」
在營隊中總是在各處穿梭、協調的慈濟科技大學五專護理系一年級吳浩宇分享，承擔學員長讓他學習到如何統籌整個活動，如何帶動那麼多人？一開始是為了志工時數而來，但在參與後，吳浩宇在帶動孩子過程中，心有一種開心，好像回到孩子赤子之心的感覺，讓大家有動力，真心想要參加。「大家在統籌活動上，發現有不同的樂趣，大家都過得很充實，在這一段寒假期間不會那麼無聊。」吳浩宇希望藉由營隊，把基本慈濟人文禮儀傳達給學員，希望他們可以落實在日常生活當中。「現在是防疫期間，也教他們口罩一定要戴好，還有要勤洗手……」
在鳳林靜思堂舉辦的2021年慈濟科技大學寒假慈濟人文環保美育營，於歡笑知性與感性氛圍中告一段落。就如靜崚勉勵孩子們：「來這裡可以學到很多做人的道理，做人的禮貌，讓我們的小朋友變成一個最有禮貌，最有人文的小朋友，變成人見人愛的孩子。」她更期許孩子們，懂得孝順父母，感恩老師，成為一個好人。
圖左 ：慈濟科技大學同學們一抵達鳳林靜思堂，紛紛動起手，清潔打掃、消毒並布置場地。[攝影者：李志成]
圖右 ：「沙漠歷險記」則在分組遊戲競賽，體驗水是大生命，珍惜水資源的重要。[攝影者：李志成]
圖左 ：在營隊中，除了教導大家人文禮儀、環保與美育外，也要將關懷傳遞給爺爺、奶奶。[攝影者：李志成]
圖右 ：李美金鼓勵孩子們勤奮向學：「是靠不斷學習充實自己，秉持樂觀及善良的能量，就可以扭轉劣勢。」[攝影者：李志成]
圖左 ：「創意科學玩具」慈濟志工陳麗卿(臺上左)以回收紙讓孩子們製作手握仙女棒。[攝影者：李志成]
圖右 ：前慈濟大學附屬中學小學部校長暨靜思精舍清修士靜崚勉勵孩子們：「來這裡可以學到很多做人的道理，做人的禮貌。」[攝影者：李志成]
圖左 ：德慇師父再提醒大家要行如風，要很穩，踩穩每一步。。[攝影者：李志成]
圖右 ：「2021年慈濟科技大學寒假慈濟人文環保美育營」，於1月20日至22日於花蓮鳳林靜思堂展開。[攝影者：李志成]
