在雲端結業見證爾灣人文教育

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自去年（2020）三月底起，美國南加州橙縣社區受新冠疫情影響至今，爾灣慈濟人文學校二次上雲端迎接鳳凰花開，於2021年5月16日舉行第二十三屆結業典禮暨人文成果展，美國總會執行長陳濟弘與教發室主任施靜娟擔任嘉賓，線上共有二百八十三條線參與。

◎嚴守防疫學生演繹成為亮點

典禮在〈慈濟功德會會歌〉旋律中正式開始，司儀王雅平以流利的中英文主持。在嚴守防疫規則中，線上節目準備的五場學生表演，皆由教務主任楊麗娟一手策劃，從選歌、組別、分配歌曲段落到演練，無不親力親為，再經由團隊錄製與剪輯，展現老師和學生們卓越的練習成果，是結業典禮上的一大亮點。

高年級學生表演杯子舞，默契十足；不同班的實地演奏，合成一曲子，透過響亮的拍打聲，動作整齊劃一；由於一整學年的學習都在網路上進行，慈濟志工特別將學生的紅包、燈籠、吹畫等多項作品，透過牛年迎春回顧影片一一展現；施靜娟則讚歎學生們：「過去一年雖然無法在學校上課，但是同學並沒有因為上課方式不一樣，而改變學習的態度。」

校長花婉珍也鼓勵小朋友，暑假期間要有「停課不停學」的精神，希望防疫完善無憂，八月底能順利重返校園生活；陳濟弘則呼籲：「暑假期間記得做好防疫，大家齋戒茹素。」

◎展現人文落落大方暢詞感言

十四位畢業生在離別之際，由三位畢業生鄭光杰、蔡翰儀、龍田恩智代表致詞。他們落落大方，暢詞學習中文的經驗，同時見證人文教育對自身的啟發。

原本是件開心的事，鄭光杰卻在離別這一刻有些感傷，他說：「從一年級到九年級，始終覺得每個星期天早上要起床上中文課，是件很『煩』的事情！可是到了九年級，我的想法改變了，除了考試和寫作業外，大部分的回憶都是快樂的。課堂和小組活動好玩又有趣，讓我和同學們留下很多快樂的回憶。」他鼓勵學弟學妹要認真上課，並了解父母繳學費，週末要跟著早起，培養孩子從小學習中文的苦心。

過去居住北加州的蔡瀚儀，曾參加多項中文學術比賽，當時她看見慈濟老師到場為學生加油打氣，特別羨慕！四年前搬到爾灣，終於有機會加入慈濟人文學校，她說：「第一次到洛杉磯參加學術比賽，楊麗娟師姑高高站在椅子上對我們招手，貼心準備水和點心；當我上臺領獎時，當地的慈濟學生也會一起為我歡呼，這就是慈濟大家庭的力量！」

愛與感恩是善的循環，過去蔡瀚儀不明白「人文」與「中文」學校的區別，在奠定良好的中文基礎同時，也置身體會了社會關懷、推動環保，原來「零用錢」也可以救災！她說：「我要當志工，用我的力量去幫助人，延續我所學到的慈濟精神！」

「師長的責任只是教導，實踐的道路，必須自己去走。」龍田恩智在校學習九年，雖然透過網路和老師以及同學在溝通上變得很不容易，卻是個寶貴的經驗，他分享：「感恩老師在學習旅程上，教我變得有紀律；受人文教育薰陶，也讓我在就讀的學校演奏鋼琴時，有出色的表現！感謝媽媽沒有放棄我的中文教育。」龍田恩智也鼓勵學弟學妹們，要堅持學中文，不要輕易放棄！

◎適當學習看鳥語花香的未來

當畢業生帶來壓軸表演〈你笑起來真好看〉，鄭光蘭站在隊伍的第一排，舞蹈展現十分熟練，令人眼前為之一亮！而且有別於往年，學校安排於5月22日在橙縣聯絡處室外停車場，讓家長和學生前來領取畢業證書、成績單及獎狀。

花婉珍難得見到學生與家長，高興地說：「今天我們在會所分發成績單、暑假作業，真的很開心！畢業生在典禮上的分享真是太棒了！大家『音準』不像是在國外的孩子，雖然在網路上教學，小朋友參加各項校內、外比賽都有很好的成績。」楊麗娟也表示，今年學術比賽，透過說故事及製作簡報，讓學生有機會多元學習，培養學習中文的興趣。

教滿五年的廖郁雯老師，面對疫情在教學上所帶來的挑戰，她說：「今年疫情，不管是對家長還有老師，甚至是教育團隊來說，大家都是齊心、合力、和氣、和諧，終於把最辛苦的一年撐過來了。」畢業生吳承恩說：「我比較晚入學，中文不好，師姑會用好玩的方式敎我，讓我進步許多。」

「地上種了菜，就不易長草；心中有善，就不易生惡。」家長廖文綺侃侃而談，說起她為什麼堅持讓孩子進入慈濟的原因，「世界有災難發生時，學校會啟動募款，做好事的理念就會慢慢地灌輸給孩子，從中學習到奉獻的精神。祝福孩子跟慈濟的緣分，在互道珍重後，仍然可以維持下去。」

面對網課學習，家長Howard Lin（林•霍華德）表示：「在開始學習的時候，比較不容易，但是經過老師耐心排解疑難，幾週後就找到對的節奏，與適當的學習方式。」

是的！孩子是世界的未來，只要心中有愛，善種子發新芽，良善循環自會帶來鳥語花香的未來，值得期待！