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美國慈濟教育志業基金會的「品格教育」團隊，用生動活潑，適齡適性的生動教學方式，將靜思語融入正規教學，培養孩子良好的品格。◎品格教育 藉由網路推向世界
過去，品格教育師資團隊固定每二個星期，進入公 立學校進行「品格教育」課程，但今年（2021年）由於疫情的緣故，美國校園關閉，學生必須透過網路學習，因此品格教育團隊發展「網路自學」課程，讓孩子們可以持續接受品格教育，學習不間斷。
品格教育團隊針對十一個品格主題，設計「遠距」課程，期望能夠突破空間及時間的限制，散播更多慈濟品格教育的種子到世界各地。為此，美國慈濟教育志業基金會，在第一個「教學模組」完成後，為全球慈濟人進行示範教學，協助老師了解如何操作「教學模組」。
品格教育發展推廣室主任羅元駿（Lawrence Luo）很感動團隊的努力，讓無遠弗屆的網路成為散播善種的利器。他說：「我們推出了線上課程模組，希望可以把原來必須在教室內互動式的課程，調整成線上進行。把慈濟的品格教育，推展到美國當地的公立學校和世界各地。」
◎線上模組 品格教育雲端教學
例如：以「愛與關懷」為主題設計的網路自學課程，著重於孩子動手做，「心中有愛，也要『行』中有愛」；課程設計遵循靜思語「五段式」教學法——體驗、講述故事、省思、靜思與生活實踐。
每一部份都有老師在影片詳細介紹活動及作業，一小時的課程內容活潑有趣，強調師生間互動交流，活動及作業的設計都是以引導孩子親近大自然為基礎，以動手活動的方式，幫助孩子了解大地，供應人們日常生活所需物品及食物，學習愛惜資源，護惜大地。
「線上模組的好處是所有的內容都預先錄製，學生們可以利用自己的時間來上課程，不需要佔用到一般上課時間。」羅元駿詳加說明，加上老師也可以用模組來當作平常上課的輔助教材，所以「一個線上模組」有更多功能的使用，未來能將慈濟品格教育，推向更多不同的方向。
美國慈濟教育志業基金會不因疫情而設限，踏出這「品格教育雲端教學」的第一步，期待把全人教育理念，落實深耕於更多孩子的心田中。
圖左 ：來自世界各地的老師上線，藉由網路學習如何進行「品格教育」課程。圖片來源／美國慈濟教育基金會[攝影者：王姿文]
圖右 ：線上課程示範。圖片來源／美國慈濟教育基金會[攝影者：王姿文]
圖左 ：疫情中高科技，讓教育突破現況，推廣品格教育的腳步不停歇。圖片來源／美國慈濟教育基金會[攝影者：王姿文]
圖右 ：首次的品格教育網路自學課程示範教學。圖片來源／美國慈濟教育基金會[攝影者：王姿文]
