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「各班至少要有三位同學負責防疫消毒和量額溫。」在慈濟科技大學智耕樓演藝廳中，慈濟志工暨此次「2022年慈濟科技大學秋季關懷生命研習營」學員長王慧鈴在研習營工作人員前置會議中，提醒工作人員需要確實落實防
疫工作，以確保防疫無漏洞。2022年9月30日至10月2日，為期三天的「2022年慈濟科技大學秋季關懷生命研習營」，因應疫情仍在學校演藝廳、博雅講堂、北階軍訓教室及協力樓國際會議廳四場地分流舉行。此次研習，除五專學生外，另有二技同學參與其中，計有四百餘位學員，還有各約一百餘位慈濟志工及學生承擔工作人員。
◎經驗傳承
「明天七點三十分，我們請隊輔在外面集合整隊，合心、和氣、互愛、協力四班，都是直接入班。」在營前會議中，王慧鈴不忘叮嚀學生隊輔，研習營各項注意細節與流程。
所有工作人員於8月即展開會議，為研習營順利進行作萬全準備。來自全臺各地慈濟志工、學校老師及學生，共同攜手合作，無論大方向或小細節，處處力求圓滿，以期讓學生們，透過大家精心策畫與安排，得以感受到生命無常及其可貴，感恩父師長、父母的愛與恩情，同儕之情與天地大自然間的和諧，甚或是天地萬物的賜予。
藉由各種不同分享，學員們既能領略如何心靈富足和快樂，也能藉由他人經歷，更懂得珍惜所擁有並思及付出無所求，更從分享中，獲得知識及經驗、人生智慧成長，思索人生意義與價值……
來自中區慈濟教聯會，早期未加入學校慈誠懿德會便已參加關懷生命營的慈濟志工曾年燻分享參加關懷生命活動心得。她表示，多年來，她從中吸收很多教學上的學習，更了解對各年齡層的孩子，要施以不同方式，不同角度教導。「不要用說教的，要給他們比較活動性的，他們就很容易接納。」
承擔慈誠懿德已經二十五年的信義區慈濟志工李玉珍，是此次研習營隊輔媽媽。「這個營隊很重要，一年級同學從這些課程，吸收到慈濟人文和各方面的常識與知識。」她感恩學校師長，德慇師父、蔡裕美老師……耐心陪伴，邀約專業講師及志工，分享人生經驗，引領孩子認識環保愛地球議題、孝道倫理等生命課題，也讓同學看到證嚴上人的悲心並給予他們正向思維。
◎延續感動
已走過二十餘年的慈濟科技大學關懷生命研習營一大特色是，每次學生工作人員，都是從參加研習營深受感動而自願承擔服務工作，雖然沒有志工時數認證，他們也希望能身體力行，傳承一分使命，延續這分感動。
去年承擔課務長的五專二年級護理系葉方翊如，受大家推舉今年承擔學員長工作。雖然是欣然接受挑戰，她卻也滿懷壓力，深怕無法弄清工作流程及內容。「我希望能把這次的活動辦好，圓滿的結束。」葉方翊如默默期許自己能完成任務。
猶記得上次研習營課程中，「髓緣之愛」分享，令她非常感動。「看到講師的經歷過歷程，學到生命的意義。因為我是讀護理，就想要做好護理師，幫助更多人。」葉方翊如更希望在這次研習營，獲得「帶領」的經驗，並期望自己能有助於學員們了解研習營課程內容的意義。
「想要來幫助學弟妹。」這是五專二年級的陳美如承擔營隊工作人員的初衷。承擔課務組負責音控、場地燈控等工作，她總擔心出錯；而勤能補拙，雖然未曾有經驗，陳美如靠一次次練習與操作，熟悉設備。
而在會前會議時，一個充滿活力的年輕學子方偉智，總是應著臺前主持學員長媽媽王惠鈴的人力需求，在組內不斷來回走動、詢問，尋求人才，並在片刻間，得到應和，不負使命。「我們之前開過很多次籌備會，見過很多次面，也有去各小組溝通過，慢慢把彼此默契培養起來……」方偉智感恩大家的配合，希望透過所有工作人員的合作，一起圓滿這三天的營隊。
雖然只是一位年少五專二年級學子，他卻承擔起學員長工作，且表現不俗，辦起事來，異常俐落。「遇到事情的時候要冷靜下來，會比較能解決事情。」這是在執行工作時，方偉智深刻感受與學習。
為期三天的關懷生命研習營，因許多背後默默付出的師長、慈濟志工及學子們共同參與，付出無所求才得以成就。大家共同一念心，為的是讓這群慈濟孩子們，在生命旅程中把握因緣，珍惜當下擁有，學習付出，讓愛的循環持續不間斷。相信人人行囊中都能裝入滿滿愛心和能量，體驗慈濟人文關懷精神與堅持，發揮生命良能。
圖左 ：「髓緣之愛」分享，令葉方翊如非常感動。「看到講師的經歷過歷程，因為我是讀護理，就想要做好護理師，幫助更多人。」[攝影者：吳亞馨]
圖右 ：在營前會議中，王慧鈴不忘叮嚀學生隊輔，研習營各項注意細節與流程。[攝影者：張清和]
圖左 ：曾年燻(前排左二)分享參加關懷生命活動心得，她從中吸收很多教學上的學習，更了解對各年齡層的孩子，要施以不同方式，不同角度教導。[攝影者：薛崑城]
圖右 ：工作人員提早一天抵達慈科大，於智耕樓開會前會議。[攝影者：吳亞馨]
圖左 ：志工李玉珍(左)，是此次研習營隊輔媽媽，「這個營隊很重要，一年級同學從這些課程，吸收到慈濟人文和各方面的常識與知識。」[攝影者：吳亞馨]
圖右 ：「想要來幫助學弟妹。」這是五專二年級的陳美如承擔營隊工作人員的初衷。[攝影者：吳亞馨]
圖左 ：工作人員在開營前一天晚上分組知心相契，培養工作中的默契。[攝影者：張清和]
圖右 ：為讓防疫無漏洞，學生工作人員在行前叮嚀中練習量額槍的操作。[攝影者：薛崑城]
