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希望孩子們，從別人的生命故事，啟發自己對生命的探討，讓自己的生命更有意義，人生更精采。[攝影者：李寶熹]
10月24日早上風和日麗，天上白雲朵朵，北屯一、二區，兒童成長班教學活動，在台中志業園區大藝簡報室上課。主題已進入，人有二十難之「棄命必死難 隨化度人難」。
尋找奇蹟的另一半，在活動體驗裡，每個人發一張HLA配對卡，全部的配對卡，只有二張是可以配對的，這二張經過安排，一張站主拿著，另一張給一位小菩薩，要讓大家都覺得配 對成功很難。
站主向小朋友說明，配對機率是很渺小的，所以往往病人等不到配對的骨髓就住生了。站主又問：配對很難對不對？但是考驗還没有結束，雖然找到了骨髓配對成功的人，接下來還要 送髓。骨髓要在抽完之後，二十四小時之內要注入到受髓者身上，不然骨髄會失去活性。
骨髓捐贈的介紹，了解血癌患者，從配對成功到捐髓者同意，以及運髓過程的困難。設計體驗活動，啟發兒童珍惜生命，並學習延續生命價值，發揮良能幫助他人。
教聯會教師陳瑞雪看到，卡通中的弟弟捐骨髓給姊姊的故事，觸動心絃，憶及因骨髓配對不成功往生的胞弟，而淚流滿面。她呼籲大家只要保持身體的健康，珍惜自己的生命，就有希 望救活另一個人的生命。
三十年前，瑞雪的弟弟年僅十歲，突然高燒不退，送醫後醫師診斷為急性白血病。醫師告知若有相符骨髓，將可挽救弟弟一命。但三十年前骨髓資料庫建構尚未齊全，在親戚間找不到 可以配對的骨髓。
她含著淚水娓娓道來：「眼見自己的弟弟在加護病房，不斷出血命在旦夕，心中百般不捨卻無能為力，在短短二十天，弟弟住生了。弟弟是家中的獨子，他的往生改變了全家命運。」 第一次聽到有骨髓捐贈機構，即前往建立資料，希望以自己切身之痛，呼籲社會大眾，骨髓捐贈不但不會危及性命，還能透過血液檢查了解身體狀況，且能拯救一條生命。
因自己本身是教師，以前對孩子教育很嚴厲，親子關係長期處在對立與衝突狀態，來參加兒童班之後，在家庭與工作中，得到更多良好優質的互動。
勇氣五班周珮筠是瑞雪的女兒，是一位聰明伶俐，口齒清晰的孩子，她娓娓說著：「今天玩走迷宮的遊戲體會到，每一個人都可能踏對，也有可能走錯。人生就好像走迷宮一樣，對時 要自己鼓勵自己，錯時更要精進不懈怠，才會更上一層樓。」發脾氣是短暫的發瘋；生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。以前愛發脾氣的她，現在不會了，在靜思語滋潤下，人際關 係變得很好。
以前看過唐三藏到西藏取經的故事書，認為没有得到任何金錢，和任何人鼓勵的唐三藏，展現大智大勇的毅力，為度化眾生，抱著棄命必死的精神，玄娤法師的大愛精神，很偉大、很 了不起！珮筠侃侃而談。
何俊杰爸爸雖然是鼻咽癌四期病患，癌細胞己擴散到腦部，但個性很樂觀，不為病痛所苦。對孩子的愛與關懷絲毫不減，陪著兒子何裕堂來上課。問他對孩子有何期許？他簡簡單單地 說：「希望孩子能平安、健康長大，遇到困難能精進前進不退縮。」
人生没有所有權，只有生命的使用權；把握當下發揮生命良能才是有意義的事，這是上人常對我們闡釋的靜思語，淺顯易懂。希望孩子們，從別人的生命故事，啟發自己對生命的探 討，讓自己的生命更有意義，人生更精采。 .
圖左 ： 承擔任務的師兄師姊們，已在園區中忙進忙出，分工合作團結和諧，快樂地迎接前來參加的小菩薩及家長們。[攝影者：李寶熹]
圖右 ： 何俊杰爸爸雖然是鼻咽癌四期病患，癌細胞己擴散到腦部，但個性很樂觀，不為病痛所苦。對孩子的愛與關懷絲毫不減，陪著兒子何裕堂來上課。[攝影者：李寶熹]
圖左 ： 周珮筠是瑞雪的女兒，娓娓說著：「今天玩走迷宮的遊戲體會到，每一個人都可能踏對，也有可能走錯。人生就好像走迷宮一樣，對時要自己鼓勵自己，錯時更要精進不懈怠，才會更上一層樓。」[攝影者：李寶熹]
圖右 ： 教聯會教師陳瑞雪憶及因骨髄配對不成功往生的胞弟，而淚流滿面。呼籲社會大眾，骨髓捐贈不但不會危及性命，且能拯救一條生命。[攝影者：李寶熹]
