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第二屆「慈濟‧PaGamO環保防災勇士PK賽」新竹縣、新竹市盃電競比賽，於2023年2月25日在慈濟新竹靜思堂舉行，上、下午場分別是來自新竹縣內23所國小、65位同學，下午則是來自新竹市17所國小、4
9位同學。榮獲電競比賽第一名至第十名的同學，將代表新竹縣、新竹市參加四月份的國際盃競賽。◎環境教育 在生活中力行
參加「慈濟‧PaGamO環保防災勇士PK賽」的同學，是慈濟志工經過一個學期的時間，進入學校六年級各班進行「PaGamO線上遊戲學習」環保防災電競比賽，獲得各班前三名的同學再經過全校比賽，脫穎而出的各校前三名齊聚進行縣市盃競賽。藉由年輕學子喜愛的電競比賽，激發學童自主性學習，全面提升環境保護、防災素養，讓環境教育的學習發揮最大效益。
選手和帶隊老師、家長經過了測量體溫、酒精消毒，報到後除了至打卡牆拍照之外，還有寓教於樂的實體遊戲，旋轉水滴2.0，將桌球裁剪做成如同小水滴，進行珍惜水資源的小旅行。此外，電競比賽場外還有化廢為寶體驗、藥草喻區、慈青教聯30導覽、健康挑戰21介紹、人文推廣等分站活動。
實體闖關或線上遊戲，幫助學習，也縮短城鄉的數位差距。跟隨孩子悠遊於各站，看著孩子快樂地玩「環保立體數獨」，寶山國小學生家長郭維禮說：「他們會分什麼樣的東西是環保，然後用遊戲的方式介紹出來，說什麼是鋁罐，什麼是鐵罐，我覺得很有意義。」
◎珍惜資源多蔬食 知識落實生活中
獲得第四名的陳嘉姍來自新竹縣偏遠山區的新埔鎮照東國小，學校六年級只有三個學生，今天只有一位來參賽。帶隊的訓導組長楊茹宇說：「他們就是負責全校的環保工作，會知道其他年級的學生會給學校造成哪些問題，生活造成哪些困擾，比較願意去做實踐。」
楊茹宇組長接著說：「學生除了確實執行環保分類實作之外，在自然課或社會課的時候，接受過這些全球化相關環境的議題，剛好結合課程，然後在資訊課的時候，做PaGamO題目的練習，這可能會強化他們在生活中實踐環保的意願。」
獲得新竹縣盃第二名的學生林學寬，也是來自偏遠的新竹縣湖口鄉華興國小，他說：「很開心可以拿到第二名。」站在帶隊老師旁邊的林學寬慢條斯理地說：「我沒有用那些免洗的餐具啊，然後沒有吃肉啊，我有拿環保袋。」
華興國小帶隊老師訓導組長潘佩貞說：「學校從行政方面，定期每個學期都會進行食農教育，從環保的一些蔬食方面去推廣。」去年才成為正式教師，今日獨自開車從學校載三位學生，來參加電競賽的佩貞組長表示，「就像剛剛那位學生說的，都會提醒小朋友要用環保餐具、環保碗。在過程中，孩子們也學到了環保和品格教育等議題。」
「感恩慈濟提供機會和平臺，讓孩子們可以把平常所學，來發揮並展現孩子的才能。」潘佩貞笑說：「如剛剛師姑所問，你們怎麼訓練的，我笑笑說『放牛吃草』，就是因為平常就有在做了。」
◎線上遊戲學習 三項能力提升
榮獲新竹市盃第一名的林品言和第四名甘易平都是大庄國小同學，帶隊老師葉彥均表示：「現在的趨勢就是做中學，玩中學啦，不管在專注度或是比較現實層面上是比較接近未來的趨勢，這避免不掉啦。他們都很聰明，所以不是說我們真的指導他什麼，我們指導都跟不上他們自己願意學的速度，自己願意學比較重要。」
線上遊戲學習防災與環保，更落實於生活。新竹縣教育局商借教師貝立晴，受訪時表示：「因為現在小朋友都是在電競這一塊，其實對他們引起的興趣是比較強大的，透過PaGamO這一塊讓小朋友了解，然後也學習到同樣就是環境永續，或者是性平的一些的活動，來帶領著小朋友學習，然後就是如何做永續環保的議題。」
將防災、環保教育結合資訊科技，全面推動在學校，老師與學校的鼓勵，是一大助力。新竹市教育處長童鳳嬌說：「我們將防災跟環保教育融合資訊科技，讓孩子展現軟實力、教育力跟生活力，這是值得各校來鼓勵和提倡。」
◎城鄉數位學習 學童受教平等
學生藉由線上學習平臺，可以達到人人學習的機會均等。擔任新竹市盃競賽環保專家的竹蓮國小劉向欣校長分享：「在學校裡頭，這幾年疫情的關係，我們有開始線上的平臺學習，PaGamO就是一個很好的學習平臺，透過這樣的平臺學習，所以不是只有這一次來參與比賽的孩子才可以上線囉，我們每一個孩子都可以運用這一個PaGamO的環保的訓練和題庫，來自我的學習和提升。」
慈濟基金會專員柳宗言表示，在新竹市、新竹縣盃的比賽結果，可以看到數位學習，讓學生們不致有教育資源的匱乏。
學生在數位學習的成效展現，柳宗言進一步說：「透過網路的方式，達到公平學習的機會，更體現出學生們有興趣在環保防災這個區塊，不管你是在都會學校或者偏鄉的學校，一樣地他都可以取得很好的成績。取得很好的成績的背後，就是他已經了解到很多我們在的題目中呈現的環保防災的知識，當然進一步可以落實在他們的生活中。」
圖左 ：第二屆「慈濟‧PaGamO環保防災勇士PK賽」獲得新竹市盃第一名是大庄國小林品言(左三)，和帶隊老師葉彥均(又二)上臺領獎。新竹市教育處長童鳳嬌（左一）表示：「將防災跟環保教育融合資訊科技，讓孩子展現軟實力、教育力跟生活力，這是值得各校來鼓勵和提倡。」[攝影者：許鳳珠]
圖右 ：來自新竹縣偏遠山區的新埔鎮照東國小，學校六年級只有三個學生，今天（2/25）只有陳嘉姍(右)來參賽，並獲得新竹縣盃第四名佳績。帶隊楊茹宇組長(中)表示，學生除了確實執行環保分類實作之外，接受全球化相關環境的議題結合課程，以及資訊課做PaGamO題目的練習，強化他們在生活中實踐環保的意願。[攝影者：黃敏祥]
圖左 ：獲得第二屆「慈濟‧PaGamO環保防災勇士PK賽」新竹縣盃第二名的學生林學寬(左二)，華興國小訓導組長潘佩貞(左一)說：每個學期都會進行食農教育，從環保的一些蔬食方面去推廣。」[攝影者：鄧昌敏]
圖右 ：看著孩子玩環保闖關活動，寶山國小學生家長郭維禮（穿紅上衣）表示，用遊戲的方式讓孩子學習環保知識，很有意義。[攝影者：鄧昌敏]
圖左 ：隊輔舉著校牌，引領帶隊老師和參賽同學走紅地毯入場。[攝影者：鄧昌敏]
圖右 ：擔任「PaGamO環保防災勇士PK賽」新竹市盃環保專家的竹蓮國小劉向欣校長（右一）說，PaGamO是一個很好的線上學習平臺，不是只有這一次來參與比賽的孩子才可以上線，而是每一個孩子都可以運用PaGamO的環保的訓練和題庫，來自我的學習和提升。[攝影者：鄧昌敏]
圖左 ：在九宮格遊戲中分辨分什麼東西是環保，然後用遊戲的方式介紹出來說，什麼是鋁罐，什麼是鐵罐。[攝影者：鄧昌敏]
圖右 ：教聯會老師利用教聯三十布展看板，做靜思語教學，當作實體遊戲的一站。[攝影者：鄧昌敏]
