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「接下來，歡迎新竹縣新埔國小師生團隊蒞臨，掌聲歡迎他們的到來......」4月9日慈濟舉辦「第二屆慈濟X PaGamO環保防災勇士PK」國際盃電玩競賽，北北基、桃竹以北選手及陪伴師長，紛至沓來，於 新北市新店靜思堂參與競賽。其中新竹縣、市學員暨陪伴師長計四十一位共襄盛舉。
◎潛移默化 加深環保概念
新竹縣山崎國小鄭陳宏校長，特地前來為學員廖子程及徐守慷加油、打氣，並合影留念。鄭校長對他們說，照相要比｢讚，大拇哥｣，不要比｢YA｣，意喻心中需有一個「目標」擺在那邊，不一定要得第一名，但是要為這個目標循序漸進，築夢踏實，這是教導他們對人生應抱持的態度。鄭校長說：「不管今天賽事成績如何，體驗大場面的競賽過程，比結果更為重要。」
鄭陳宏校長認為，透過電競遊戲，將環保與防災知識變得有趣，使其加深印象。學生喜歡電動，那「它」就是最好的媒介，作為潛移默化、寓教於樂的平台，讓學生吸收環保及防災的知識；往後帶入生活中，做出正確的行為與決策，自利利他，對環境也友善。
山崎國小學務主任游祥輝說：「希望學生以平常心面對，抱著愉快心情參賽，壓力不要太大，反而會有更好的表現。」游主任表示，學員利用中午休息三十分鐘，至學務處練習，對於答錯的題目，一起討論更正。也不希望他們回家練習，以降低接觸「3C」產品的時間，且不影響課業複習。
山崎國小參賽學員徐守慷說，今天有表現出正常水準。練習中了解地震來臨時，｢黃金三角｣並不是理想的躲災地點。他說：「應該採取趴下進入桌底，以手握住桌腳，讓桌面保護頭及整個身體，這才是避難時的正確動作。」參賽學員廖子程表示，練習中了解畜牧牛隻所排放的「甲烷」，碳排量最高，水果的碳排量最低。他說：「以後要多吃蔬果，少吃肉，有益健康，對環境也好。」
◎線上學習 線下實踐致用
新竹市青草湖國小蔡麗卿老師，陪伴二位學員參加。蔡老師認為PaGamO環保防災教育，規劃為六年級的資訊課程，競賽成績不論是否獲獎，學生學習到環保、防災的知識，才是真正的目的。校內本來就落實資源回收，自從學生在此平台接觸環保知識後，看到學生逐漸改變習性，物品分類清楚，減少很多垃圾量。他們能學以致用，落實在生活中，老師覺得教育有成，莫名的感動。
青草湖國小參賽學員柯以理，經過練習後，了解「碳排放」對地球的影響。為了減少地球的汙染，柯以理表示，他會告訴父母少用塑膠袋，外出要帶購物袋。建功國小學員許哲維，在遊戲中學到防災的知識，例如：學會區分「土石流」及「坡地崩塌」有何不同之處；對於陌生的名詞，他從新聞報導中、網路搜尋後，了解其中意涵。許哲維表示，遊戲練習中學習到，不使用一次性物品的重要性；現在外出，已經養成隨身攜帶環保餐具的好習慣，真令人為他讚歎。
新竹縣華興國小參賽學員林學寬，今天爸爸與弟弟陪他前來參賽。學寬平常利用課餘時間上線練習，父母也支持他。他競賽總排名位居一百多（參賽者共計五百多位），成績算優異。他在練習中得知，太平洋有個「垃圾島」，因為洋流帶動漂浮物，垃圾聚集在此。以塑膠袋、吸管、寶特瓶、塑膠廢棄物居多，面積高達臺灣的四十四倍，真是海洋悲歌，危害海底生物。林學寬覺得很震撼，他說：「垃圾一定不能亂丟，更要避免一次性物品的使用，才能減少垃圾量。」
有意義的知識軟體，讓學習變得輕鬆、有趣，是一個另類的學習模式。「線上學習、線下落實」， 讓環保、防災行動的影響力，透過PaGamO的學習平台逐漸擴大，推動孩子將環保、防災行動，確實實踐在生活中。
圖左 ：4月9日慈濟新店靜思堂舉辦「第二屆慈濟X PaGamO環保防災勇士PK國際盃」電玩競賽。其中新竹縣、市學員暨陪伴師長計三十七位，一起來共襄盛舉。[攝影者：林群傑]
圖右 ：新竹縣山崎國小鄭陳宏校長（中），特地前來為學員加油打氣，合影留念。鄭校長表示，照相要比｢讚，大拇哥｣，意喻心中需有一個「目標」。[攝影者：賴月紅]
圖左 ：山崎國小參賽學員徐守慷，練習中了解地震來臨時，｢黃金三角｣並不是理想的躲災地點，而是趴下進入桌底，以手握住桌腳才正確。[攝影者：蘇峻民]
圖右 ：參賽學員廖子程表示，練習中知道畜牧牛隻所排放的「甲烷」，碳排量最高，他說以後要多吃蔬果，少吃肉，有益健康，對環境也好。[攝影者：蘇峻民]
圖左 ：新竹市青草湖國小蔡麗卿老師（左），認為PaGamO環保防災教育，落實在生活中，才是真正的目的。[攝影者：吳玉對]
圖右 ：建功國小學員許哲維，遊戲中學習到，不使用一次性物品的重要性，現在外出，已經養成隨身攜帶環保餐具的好習慣。[攝影者：林群傑]
圖左 ：青草湖國小參賽學員柯以理，了解「碳排放」對地球的影響。為了減少地球的汙染，柯以理表示，他會告訴父母少用塑膠袋，外出攜帶購物袋。[攝影者：蔡瑞聰]
圖右 ：新竹縣華興國小參賽學員林學寬（左），今天爸爸與弟弟陪他前來參賽，他在練習中得知，太平洋有個「垃圾島」，覺得很震撼。[攝影者：賴月紅]
