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今年慈濟休士頓人文學校讓老師、家長、孩子們特別開心，因為除了一整年面對面的實體教學以外，又有更多精彩豐富人文課程。2023年5月14日，慈濟德州分會在浴佛典禮結束後，隨即進行慈濟休士頓人文學校的結業典
禮，不僅善用志工為典禮精心布置的場地，莊嚴明亮，充滿花香的空間，也讓人心生喜歡。◎最慈悲柔軟的心
德州分會執行長羅濟嶢在結業典禮上，特別引用證嚴上人的開示：「老師的用心與孩子的認真，才能獲得教育的肯定；最重要的就是需要感恩，孩子要感恩老師也要感恩父母、家長要感恩老師；老師要感恩社會，社會給予老師來承擔，百年樹人的使命」。
慈濟人文學校為學生提供許多極其重要的元素，在疫情期間線上教學時，這些元素卻是較為貧瘠的，因此大家都很高興恢復實體教學，也珍惜難得團聚在一起的機會。
「學校在陳校長的帶領下，德州分會志工、學校志工、愛心爸爸媽媽的支持下，才能在過去的一年裡，有著如此豐碩的教學成果。」執行長羅濟嶢分享。
孩子們在慈濟學中文也學人文，學校團隊帶著學生，將土耳其震災的苦難融入教學；大家感恩自己和家人的生活溫飽，也通過「竹筒歲月」幫助災民。蔡文惠老師帶著班上的學生劉予娜一起分享，孩子們的年紀雖小，卻擁有最慈悲與柔軟的心，心心念念繫著土耳其災民有沒有飯吃？是否受凍？希望繼續給予他們祝福與幫助。
蔡文惠老師藉由這分悲憫之心，繼續把愛傳出去，向所有的孩子、家長募心募愛：「你聽到了什麼聲音（銅板從竹筒中滾落福甕），這個是讓愛傳出去的聲音。」期待每人每天都能將點滴愛心存入竹筒，再匯聚到慈濟功德大海，幫助全球各地遭受苦難的人都可以離苦得樂。
◎校外競賽獲得殊榮
學校成果是無法用幾分鐘的影片呈現所有，而孩子的表現絕對是最真實的見證。今年有四位孩子在校外競賽中獲得佳績，包括一位演講比賽、三位歌唱比賽。
中七班徐笠芫，以「如果我有超能力」為主題，在演講比賽中獲得冠軍。他說到希望成為像「蜘蛛人」那樣的超能力，因為他可以在別人需要的時候，利用這樣的超能力幫助他人：「我想要把所有的壞人繩之以法，還給我們免於傷害、免於恐懼的生活。」
另外三位在第一屆中文歌唱比賽中獲獎的同學，在結業典禮中原音重現。其中姚予晴和陳昱安分別以兩首慈濟兒歌，〈幸福的臉〉和〈感謝〉獲得殊榮，當時曾讓休士頓地區，其他的人文學校的校長老師們眼睛為之一亮，親身感受到慈濟兒歌的旋律優雅，歌詞也是如此富含教育意義。
◎畢業生離情依依
今年有兩位畢業生，他們要邁向下個學習階段，也對學弟妹有著深深期許。洪儀恬很開心多年來能在人文學校學習，獲得很多志工們的愛，老師在中文與人文上的教導。
雖然今天要從人文學校畢業，但永遠不會忘記在這裡留下的點點滴滴，更期勉學弟學妹珍惜在人文學校，所有學習中文與人文的機會：「我希望你們每一個同學，都能使用你的時間，在慈濟繼續努力的學中文語言和文化。」
結業典禮和母親節同一天，學校的人文教育教導孩子們要感恩，更要感恩媽媽為孩子與家庭的付出。慈濟休士頓人文學校校長陳俐樺和團隊，用心將爸爸和孩子對媽媽的母親節感恩影片，一段段的串連起來，配上音樂，在現場放映；感恩媽媽的畫面，暖心又激情，為結業典禮劃下最溫馨的句點。
圖左 ：德州分會執行長羅濟嶢在結業典禮上致詞。[攝影者：林嵩然]
圖右 ：蔡文惠老師帶著班上的學生劉予娜，向所有的來賓募心募愛。[攝影者：林嵩然]
圖左 ：每位學生都得到學校師長的頒獎鼓勵，並在臺上留下難忘的瞬間。[攝影者：吳世昌]
圖右 ：校外競賽獲獎的學生，在典禮上表演慈濟歌。[攝影者：吳世昌]
圖左 ：臺下的學生們滿臉的笑，高興地看著其他同學上臺領獎狀。[攝影者：吳世昌]
圖右 ：家長們永遠是最投入的觀眾。[攝影者：楊凱雯]
圖左 ：小小的獲獎學生，在老師的帶領下，走出雄赳赳的氣勢。[攝影者：吳世昌]
圖右 ：畢業生洪儀恬分享，在學校的學習和感謝志工、師長們的教導與愛。[攝影者：林嵩然]
