| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「咦？我的車子引擎怎麼開不動了？」「可能是因為太久沒有開了吧？也許需要重新開動一下！」
靜思堂多功能課室內，兩位新加坡慈濟大專青年聯誼會（簡稱慈青）學姊演出小劇場，生動的對話引來現場學員的笑聲。
◎模擬家訪情境 可能面臨的挑戰
自疫情爆發以來，新加坡的慈青已習慣了線上的活動和交流方式，人與人之間的互動減少了。就像車子停駛太久，引擎需要重新開動一樣，疫情之後，人與人之間也需要重新建立起關係。
2023年6月17日至18日，慈青團隊邀約了二十二名慈青幹部，在新加坡靜思堂參與為期兩天一夜的「慈青幹部研習營」。
這次研習營旨在重新凝聚慈青團隊的力量與精神，籌備團隊們設計了動態和靜態活動，包括講座分享、辯論、模擬慈善訪視與人文真善美宣傳等，讓慈青幹部有機會共同面對挑戰、解決問題，增進彼此之間的了解和信任，並進一步理解慈濟志業「四大八法」，堅定慈青的使命與信念。
課務用心安排了模擬家訪照顧戶的情境，讓慈青學員走入逼真的「慈善訪視」場景中。
「你們要怎麼幫我？」由慈青學長姊扮演的照顧戶，向來訪的慈青提出一個個問題，都是照顧戶常面臨的困難和挑戰。
慈青學員要一起合作，學習與照顧戶恰當和友善互動。在模擬情境中，慈青得以思考慈濟志工在慈善訪視可能遇到的挑戰，以及理解到「濟貧教富」的精神。
◎類比災難當下 培養救災的意識
「吃蔬食好，還是肉食好？」這一直是備受關注的課題，為了探討這個話題，慈青學員分成兩個小組進行辯論。其他學員作為旁聽者，在聆聽正反方的辯論後，可以提出疑問和質疑。辯論結束後，旁聽學員將投票選出自己支持的一方。
儘管對在場的慈濟幹部來說，蔬食的重要性早就了然於心，但辯論的目的在於加深學員們，對堅持蔬食的意願和初心。通過以生活化的方式，將蔬食的好處融入日常生活、環境和健康課題中，慈青能夠向周圍的人推廣蔬食的好處和重要性。
慈青學員被蒙上雙眼，一一被引導到一張張床褥上站著，大家跟著司儀的指示將身子蹲下。突然，「地震」警報響起，床褥開始劇烈搖晃，同時周圍還有小球拋向他們……這個場景仿佛將學員們置身於真實的地震中。
緊接著，慈青們蒙眼的布條被取下，眾人透過影像資料，嘗試理解災難現場的情況。
身處一個幸福無災的國家，藉著類比災難的方式，培養學員們慈悲心及救災意識，並相信自己有能力為需要的人伸出援手。
◎慈青把握因緣 承擔掘井人責任
團體之美來自個人，第二天一早，慈青學長姊和慈濟志工為學員細心指導示範，衣著、住宿、用餐和外出的禮儀。
人文修養和品格教育，塑造慈青往後人格發展，展現慈濟禮儀之美，成為內心充滿自信，外表威儀出眾的青年。
透過在海報上設計職業社交網站主頁，慈青學員將證嚴上人和四大志業故事相連接，和夥伴分享每個志業成立的時空背景和發展。
兩日的營隊還邀約了多名慈青學長姊和志工前來座談和分享，為慈青學員打氣。
資深學姊吳萱儀和鄭允然分享，時間稍縱即逝，世界需要源源不絕的善力量，她們期許慈青把握時間，成為守護善的社會和美好世界的力量，承擔掘井人的責任。
◎秉持慈濟理念 拔苦與樂信願行
何欣芩醫生是新加坡慈濟人醫會的成員，同時也是一位服務於慈濟湖畔全科醫療診所的家庭科醫生。面對臺下的大專青年，何欣芩分享她當初選擇醫療職業和工作環境時的經驗和見解。
她透露，自己原本有機會加入大型醫療機構，並擁有優渥的薪資待遇。然而，因為認同慈濟的醫療理念，最後決定成為慈濟的全職醫生。何欣芩說：「別人都說我大材小用，可是我覺得我才是那個定義自己是什麼的人。」
面對質疑，何欣芩始終秉持著慈濟的理念——「拔苦予樂信願行」，堅守 「做對的事」，因為在她看來，醫療工作不僅僅是治療疾病，更是醫治人心。
◎慈青參與慈濟 擴人脈學新技能
在另一場座談，校輔爸爸王威勳和畢業慈青學長姊，與慈青學員交流分享，他們在加入慈濟後所面對的種種考驗，例如做慈濟如何贏得父母親的認可，以及如何邀約朋友參加慈濟活動等話題。
做慈濟對個人的成長和發展有積極的影響，王威勳鼓勵眾人：「慈濟是個非政府組織，在這裡你不僅能擴展人脈，還能夠學習到許多課外的人生新技能。」
「因為我們是幸福的人，才有機會參與慈青，並在這裡參與營隊。大家不為其他目的，一心想做好事而聚在一起。」圓緣時，慈青學員廖翊杏感恩分享。
兩天一夜的慈青幹部研習營，大家短暫回到靜思堂齊聚一堂，除了多項體驗活動，慈青學長姊更是語重心長，因為社會需要更多年輕人的力量和堅持。專注腳下的每一步，慈青心靈充電後再出發！
圖左 ：這次研習營旨在重新凝聚慈青團隊的力量與精神，籌備團隊們設計了動態和靜態活動，包括講座分享、辯論、模擬慈善訪視與人文真善美宣傳等，讓慈青幹部有機會共同面對挑戰、解決問題，增進彼此之間的瞭解和信任，並進一步理解慈濟志業「四大八法」，堅定慈青的使命與信念。[攝影者：王家暉]
圖右 ：「你們要怎麼幫我？」由慈青學長姐扮演的照顧戶，向來訪的慈青提出一個個問題，都是照顧戶常面臨的困難和挑戰。[攝影者：王家暉]
圖左 ：「你們要怎麼幫我？」由慈青學長姐扮演的照顧戶，向來訪的慈青提出一個個問題，都是照顧戶常面臨的困難和挑戰。[攝影者：王家暉]
圖右 ：慈青學員被蒙上雙眼，一一被引導到一張張床褥上站著，大家跟著司儀的指示將身子蹲下。突然，「地震」警報響起，床褥開始劇烈搖晃，同時周圍還有小球拋向他們……這個場景仿佛將學員們置身於真實的地震中。[攝影者：方喬]
圖左 ：慈青學員被蒙上雙眼，一一被引導到一張張床褥上站著，大家跟著司儀的指示將身子蹲下。突然，「地震」警報響起，床褥開始劇烈搖晃，同時周圍還有小球拋向他們……這個場景仿佛將學員們置身於真實的地震中。[攝影者：方喬]
圖右 ：2023年6月17日至18日，慈青團隊邀約了近三十名慈青幹部，在靜思堂參與為期兩天一夜的慈青幹部研習營。[攝影者：周正陽 ]
圖左 ：團體之美來自個人，慈青學長姊和資深志工為學員細心指導示範用餐禮儀。[攝影者：方喬]
圖右 ：第二天一早，慈青學長姊和資深志工為學員細心指導示範人文禮儀。[攝影者：方喬]
