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慈濟教育功能團隊合心共識營，已經舉辦十餘年；全臺教育功能團隊在2009年整合以後，從相關的教案、教材、會議的推動、活動面的部分，做經驗的交流。讓團隊回到社區之後，依循運作一起努力推動共同的目標。這是教
育功能團隊的年度大事，團隊成員的大團聚，力量的大匯聚，總能透過新教材的分享、經驗的激盪，讓大家收穫滿滿，無比歡喜。◎緊鑼密鼓備營隊 隨順因緣不憂懼
2023年慈濟教育功能團隊合心共識研討會，原訂在2023年7月28日至30日，於花蓮靜思堂舉辦，所有的工作人員早在好幾個月前，就開始籌備活動的內容及相關事宜。就在27日工作人員要前往花蓮的前幾天，海上形成杜蘇芮颱風，在大家的關注下，為了安全起見，25日下午緊急宣布取消回花蓮營隊。群組內工作人員、學員紛紛表示遺憾，在宗教處、籌備團隊與本會緊急商討下，決定將實體課程轉型為線上研討。
一股熱切求知的心，沒有因為風雨而澆停。課務團隊即時將兩整天的課程，濃縮為7月29日一天線上研習，雲端精進不停歇。所有的工作團隊都立即應變，變動最大的，應該是課務組課程調整，人事票務組收票、退票、退費，人文真善美派班紀錄。臨時而來的變化，理應是讓大家措手不及，但是，所有的工作團隊即刻因應，沉著、穩健、不驚慌、不抱怨。
承擔人事票務窗口的羅惠華志工，負責統計交通，協助購票，分配寮房等工作。面對繁雜、屢有變動的工作內容，惠華盡心盡力認真用心，唯恐一個不小心就弄錯。好不容易完成三百張車票的購買、收款、發放，颱風一來，打亂了原有的步調，趕緊在最短時間收回所有的車票，進行退票事宜。
這麼多繁雜的事務，都在羅惠華靜心思考、耐心處理下，有條不紊地完成所有的任務。「在變數中考驗智慧，在繁鎖中學習耐性，在人我中相互感恩。」是惠華這次承擔最大的體悟，她沒有焦躁，沒有埋怨，沒有擔憂。惠華感恩師兄師姊的善解、體諒，協助與幫忙。在慈濟世界，與善人相處，共造美善，任何的問題都可以迎刃而解。
課務窗口林錦娟投入教育功能團隊已二十年，錦娟熱愛教育工作，用愛陪伴孩子，用心設計課程，團隊激盪出許多有創意的活動，要透過這次營隊分享活潑、吸引孩子的課程。因此，籌備期間，設計精彩實用的課程內容， 30套完整教材早已準備就緒送到花蓮，將安排許多實際操作、成果演練的機會，讓大家可以大顯身手，實體操作，得以加深印象，學習精髓。
也許是上天美意的考驗，課程轉型，課務組必須馬上做出因應。高效率的團隊利用三天的時間，錄製教學影帶，完成實體變線上課程的準備。無私的奉獻與付出，造就了團隊的共識與默契，這一群默默耕耘的教育工作者，因為堅持而看到希望，今日課程，聽到了慈少孩子的分享，看見美善的種籽已然發芽、茁壯，走出他們生命的困境，也啟發了他們的良善與自信。
證嚴上人説：「有心就不難。」錦娟因為有心、用心、堅心，所有的困難，都在與團隊共同努力下，已經不復存在。一天課程下來，學員們人人充飽電，學會了許多教學的好方法，雲端精進效果不打折。
人文真善美窗口葉灑瀛也馬上調整派班人員，規劃紀錄的方式和內容。就是要將美善充實的營隊，如實呈現；要將學員的收穫與感動，讓大家感受到。雖然是雲端線上課程，恍若實體課程的呈現，讓無法參與的夥伴都能如臨現場，看見精彩可貴的教材教法，一樣可以活用在教育現場，挹注學子的學習。
◎摩拳擦掌練功夫 課程效果不打折
因為疫情以來，許多課程都轉為雲端授課，大家對線上課程的操作已經非常熟稔，都能即時上線。原本實體講授課程安排了：「當教育遇見佛法」、「看見亮點 點燈引路」「當繪本遇見布板」、「Z世代的學習體驗設計」等，今日濃縮，未曾落下一堂，只是沒有辦法讓學員實際製作布板、體驗「菩薩十地」分站的法喜，其餘的進行也都十分順暢，包括影音的呈現、會議的進行、心得分享……等，都等同實體課程的效果。
學員王美惠表示，雖然不能回到心靈故鄉，可是在雲端依然可以享受這麼精彩的課程，在過程當中就是一趟豐富之旅，收穫滿滿。她說：「師父的說法傳法，高雄慈少班錦娟師姊的金頭腦，都可以讓大家迸發出更開闊的發想。慈濟教育理念是恢宏的國際觀，不只局限在課業當中，包含人格的培養、慈悲世界觀，藉此更了解慈濟在做什麼，與上人的悲願。」
剛大學畢業兩年的高馨鎂，是新手老師，能夠參加教聯會，跟全國優秀的老師學習，讓她對自己更有信心，對教育工作更有熱忱。馨鎂第一次參加合心共識營，看到資深志工無私的付出非常感動。她記起證嚴上人説：「天下沒有教不好的孩子，只有沒有找到方法的師長。」她希望透過自己的努力，在教育領域付出，幫助更多的孩子成長。
學員劉富美認為慈濟教育功能組的推動，能夠讓社會更祥和。看到目前孩子的狀況是兩極化的呈現，優秀的孩子非常的優秀，邊緣的孩子相當的邊緣。所以，富美覺得教育真的很重要。她第一次接觸「當繪本遇見布板」課程，這一堂課精彩吸睛，覺得這可以讓繪本故事更生動有趣，是非常棒的一堂課，富美深感收穫滿滿。
◎發心立願為良師 守志不動悲智行
除了課程的分享，還穿插活動組的手語歌曲呈現與帶動，讓靜態的課程，有動態舒展身心的機會。其中《掘井人》一曲最貼切大家的心聲，「生展開了笑臉，老迷濛回憶的眼，病催促著最後的離別......讓我是掘井人，洗清世界的塵灰。學將心比心，付出無怨無悔，讓我是掘井人，給需要的人甘甜.....」深具意義的詞曲，加上志工動人肢體語言的詮釋。期待大家將愛化為行動，廣邀天下善士互為掘井人。
活動的尾聲，精舍師父為大家做愛的叮嚀。德璔師父感恩豐富課程的安排，肯定這不僅是真心教育，而且課程中大家還很開心。師父期許大家在教育領域不放棄，繼續做下去，彼此鼓勵、加油，與感恩。
德佩師父表示，雖是線上課程，每位老師都是心寬念純、精進用心，大家都是用愛在灌溉下一代。認為這些課程不僅是小朋友受用，對於長照領域應該也是很好用。
一天課程下來，大家不感疲累，只覺得滿心歡喜，收穫滿滿。期待有因緣能夠早日一起上實體的課程，一起實作，共同學習。
最後，三百一十四位與會人員，大家共同發心立願：「教聯：志為良師盡良能。愛媽：愛灑校園用心耕。親子：接引家長大愛情。慈少：發掘潛能點心燈。慈青：傳承法脈悲智行。」期許大家運用更大的智慧、更大的能量，讓教育團隊更加的茁壯、強大，造福更多的孩子。課程結束時的大合照，留下2023年慈濟教育功能團隊合心共識研討會，線上課程永恆不朽的一幕。
圖左 ：承擔人事票務窗口的羅惠華志工(黃衣)，負責統計交通，協助購票，分配寮房等工作。面對繁雜、屢有變動的工作內容，惠華盡心盡力認真用心，唯恐一個不小心就弄錯。25日下午宣布花蓮營隊取消，當天晚上羅惠華立即通知，收回所有車票，將辦理後續退票事宜。[攝影者：高淑玲]
圖右 ：最後，三百一十四位與會人員，大家共同發心立願：「教聯：志為良師盡良能。愛媽：愛灑校園用心耕。親子：接引家長大愛情。慈少：發掘潛能點心燈。慈青：傳承法脈悲智行。」期許大家運用更大的智慧、更大的能量，讓教育團隊更加的茁壯、強大，造福更多的孩子。[攝影者：葉灑瀛]
圖左 ：除了課程的進行，還穿插活動組的手語歌曲呈現與帶動，讓靜態的課程，有動態舒展身心的機會。其中《掘井人》一曲最貼切大家的心聲，深具意義的詞曲，加上志工動人肢體語言的詮釋。期待大家將愛化為行動，廣邀天下善士互為掘井人。[攝影者：葉灑瀛]
圖右 ：課務窗口林錦娟投入教育功能團隊已二十年，錦娟熱愛教育工作，用愛陪伴孩子，用心設計課程，團隊激盪出許多有創意的活動，透過合心共識會分享活潑、吸引孩子的課程。今年輪到高雄承擔，林錦娟帶領高效率的團隊利用三天的時間，即完成實體變線上課程的準備。(林錦娟提供)[攝影者：陳貞吟]
圖左 ：籌備期間，設計精彩實用的課程內容， 30套完整教材早已準備就緒送回花蓮，將安排許多實際操作、成果演練的機會，讓大家可以摩拳擦掌，實體操作，得以加深印象，學習精髓。只是颱風攪局，又得原封不動送回高雄了。(林藝臻提供)[攝影者：林藝臻]
圖右 ：學員劉富美認為慈濟教育功能組的推動，能夠讓社會更祥和。看到目前孩子的狀況是兩極化的呈現，優秀的孩子非常的優秀，邊緣的孩子相當的邊緣。所以，富美覺得教育真的很重要。她第一次接觸《當繪本遇見布板》，這一堂課精彩吸睛，覺得這可以讓繪本故事更生動有趣，是非常棒的一堂課，富美深感收穫滿滿。[攝影者：葉灑瀛]
圖左 ：因為疫情以來，許多課程都轉為雲端授課，大家對線上課程的操作已經非常熟稔，都能即時上線，課程的進行也都十分順暢，包括影音的呈現、會議的進行、心得分享……等，都等同實體課程的效果。[攝影者：葉灑瀛]
圖右 ：德璔師父(右)感恩豐富課程的安排，肯定這不僅是真心教育，而且課程中大家還很開心。德佩師父(中)表示，雖是線上課程，每位老師都是心寬念純、精進用心，大家都是用愛在灌溉下一代。[攝影者：葉灑瀛]
