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課程除了安排靜思語教學，還有讀經及實踐項目，無非要讓孩子除了「懂理」更要「行禮」。[攝影者：詹耀郎]
今天（3/20）是桃園同德社區兒童成長班第八期課程，於孔雀皇朝社區舉辦。為了讓孩子從小就奠定禮教基礎，課程設計除了安排靜思語教學，還有讀古文《朱子治家格言》，並 搭配實踐項目，讓孩子除了懂「理」更要「行「禮」；另外「兒童手之語」教學，藉音樂陶冶小朋友的性情；手腦並用的美勞課程，希望透過這些課程薰陶，讓小朋友成為個個有禮節 的好典範。
「師姑早！」「小朋友早！」一早，社區裡就聽到大人小孩此起彼落的問候聲，讓早晨的空氣充滿了朝氣，課程在詹耀郎師兄活潑的團康帶動下正式展開了。
首先，由教聯會徐巧紋老師播放「有禮不亦樂乎」的影片分享，影片中一位小朋友種綠豆的過程，小朋友為了讓綠豆長得快，自以為用牛乳可以增加綠豆的生長，不料弄巧成拙，反而 使綠豆枯萎了，這個故事告訴小朋友們，做什麼事都要有恆心，且不能為了快速達到目的，而使用不對的方法。
靜思語教學課程中，巧紋老師請三位小朋友上台演出短劇，故事內容是描述一位爸爸帶著小孩，經過一家寵物店，小孩看到小狗可愛，吵著要買下帶回家養，且答應爸爸說會很有愛心 的對待小狗，但是經過一段時間的飼養，發現養狗是一件很辛苦的責任，而想棄養。巧紋老師以「熱心易發，恆心難持」這句靜思語，與養狗的故事，告訴小朋友們，想要一樣東西很 容易，但持續下去的決心很難維持，但若能堅持決心，就會成功；就像種綠豆一樣，它的成長必須經過一定的過程，需要耐心的等待。
「黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔……」小朋友琅琅的讀書聲，讓人想起的古時私塾的讀經。蔡白球師姊帶領小朋友讀誦《朱子家格言》，並簡單地解釋說：「『半絲半縷，恆念物 力維艱』，每一張紙，一件衣服都是必須耗費資源，花費很多人的時間得來的，我們必須好好珍惜。『園蔬勝珍饈』每天的飲食，不一定要大魚大肉，多吃蔬菜水果也很營養，另外炸 薯條、漢堡等速食，對身體也不好。」
負責課程規劃的蔡白球師姊表示，為了讓孩子從小就奠定禮教基礎，課程除了安排靜思語教學，還有讀經及實踐項目，無非要讓孩子除了「懂理」更要「行禮」，且希望課程不是將道 理一直灌輸給小朋友，而是期待他們能從別人身上學習經驗，並應用在自己生活中，所以採用「有禮不亦樂乎」當教材，除此外課程還有「兒童手之語」教學，藉音樂陶冶小朋友的性 情，期待小朋友成為有禮節的小孩。
美勞DIY課程中，小朋友分配到一張彩色紙卡，及幾枝彩色吸管，將吸管剪成一段一段，創意發揮去黏貼在紙卡上，構成一幅幅圖畫，有的貼出小貓咪、機器人、小房子……構思的 想像力豐富，一張張可愛完成的畫作排排站在窗邊晾乾，還有小朋友意猶未盡地將材料帶回去繼續完成，大家都露出了快樂的笑容。
黃凱文這次是第二期報名，歷經半年的課程，今天陪伴他來的姊姊說：「他以前的個性較為霸氣，不聽人說話，但是上了一學期的課程後，全家人都覺得凱文變得較有禮貌，也較不會 耍脾氣了！」楊千卉媽媽帶著兩個女兒來上課已經有一年了，雖然早上要忙麵包店生意，但是總是願意撥時間陪孩子一起來上課，看到孩子的成長，她感到很安慰：「兩個女兒以前很 害羞、內向，但參與了一年後，發現兩個做事較為獨立，也敢主動上台表演。」
賦歸的時間到了，小朋友們不忘幫忙收拾桌椅，排好隊伍，每個人臉上無不都掛滿臉笑容，輕快地踏上回家的路。
圖左 ： 小朋友上台演出短劇體驗「熱心易發，恆心難持」的意義。[攝影者：詹耀郎]
圖右 ： 靜思語教學中，小朋友用心聆聽的神情。[攝影者：詹耀郎]
圖左 ： 「兒童手之語」課程，讓音樂陶冶小朋友性情。[攝影者：詹耀郎]
圖右 ： 美勞課讓小朋友手腦並用，發揮創意將一節節吸管黏貼於厚紙板上，構成圖案。[攝影者：詹耀郎]
