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靜思閱讀書軒自2017年第一間啟用後，從山巔水湄乃至都市叢林，可謂是遍地開花，迄今全臺已陸續成立二百五十四間，2023年9月19至9月20日在嘉義縣，分別為第二百五十五嘉義縣東石鄉過溝國中、第二百五十
六嘉義縣朴子市大同國小、第二百五十七嘉義縣水上鄉柳林國小、第二百五十八嘉義縣太保市新埤里新埤國小、第二百五十九嘉義縣民雄鄉松山國小，舉行靜思閱讀書軒揭牌啟用儀式。慈濟基金會期待書軒的成立，能夠讓學子們，有一個舒適寧靜的空間，可以靜下心來閱讀一本好書，或是一句好話，在成長的過程中彼此分享與砥礪，因為往往一句話、一個念頭產生的行為，有可能影響到一個孩子的未來，靜思語就是讓每一句話，運用到日常生活的待人接物，透過體驗、省思，讓人人懂事懂理，處事圓融，除心中的無明煩惱，啟發善良的本性，進而帶著正面力量，成為改變世界的力量。
帶著秋意的午後時光（20230919），位於嘉義縣水上鄉的柳林國小靜思閱讀書軒外，隨著口令「5 4 3 2 1 」黃瀅嘉校長、蔡青兒營運長、謝本亨專員、書軒職工黃麗娥、慈濟志工、三年乙班學生們一起拉開揭牌繩子，現場響起歡呼聲，共同見證全臺第二百五十七間，嘉義縣第十五間靜思閱讀書軒正式啟用。
有備而來的直笛隊孩子們，專注的吹奏迎賓組曲，讓在場賓客紛紛鼓掌以示讚許之意，黃校長致詞中談到成立閱讀書軒的緣起：「首先空間、地點、學校意願，一開始謝本亨專員專程來學校看，我們非常有心來推動這一塊……電子書字很小，眼睛會很酸，可是慈濟實體書就不一樣，色彩、字體摸起來就有一種實體的質感。」包括硬體設備、多媒體，從無到有，整個暑假都在忙著籌備閱讀書軒進行一事，還有慈濟志工的協助布置，讓黃校長有滿滿的感恩。
◎廢話 不如有意義的話
蔡青兒營運長問孩子們：「這個地方叫什麼？你們手上拿的是全套靜思語哦！現在靜靜的看，等我數到三看誰要來分享，挑你們喜歡的一句話。」躍躍欲試的小手伴隨著稚嫩的朗讀聲，諸如「脾氣不好，心地再好，也不算是好人；話多不如話少，話少不如話好。」聽到孩子們的解讀，「說廢話，不如說有意義的話。」蔡營運長忘情的向校長揮揮手：「這個同學太優秀了，可能要請校長每天發一句靜思語分享喔！」
書軒職工黃麗娥上臺直接告訴孩子們：「我是學姐！」原來這裡也是她的小學母校，緊接著她分享一則靜思語救人的故事：「有個青年寫信給證嚴法師，說靜思語救了他；有一天他站在銀行門外準備搶劫，一旁摩托車旁邊籃子放了一本靜思語，他無意間翻到一句話，「做好事不能少我一人、做壞事不能多我一人。」讓他打消搶銀行的念頭。
看著孩子們靜靜的聆聽，黃麗娥接著介紹書軒內擺放書籍，包括《小學生365靜思語》、《靜思語十在心路》、《閱讀 讓希望綻放》等各類適合孩子們閱讀的優良讀物。
嘉義縣民雄鄉松山國小安排在下午（20230920）進行揭牌儀式，蔡青兒營運長帶著團隊和慈濟志工、校長蔡文山等共同見證這歷史性的一刻，蔡校長分享他的期許：「這書軒在松山國小一定能夠讓小朋友受益更多，在這樣子優雅的環境裡面，逐步成長茁壯，希望我們學校的學生能夠學習到更多的知識幫助更多的人，長大之後能貢獻心力來服務社會。」
◎很放心 孩子的好去處
學生家長王細芬也分享她的體會：「小朋友在這個閱讀書軒，放學之後有些家長較晚來接小孩，他們就可以進來這邊讀書，挑一些喜歡的來看，有繪本、還有靜思語，對他們幫助很大，小朋友來這裡看書，有一個很好的去處，家長也就很放心。」
嘉義縣東石鄉過溝國中靜思書軒啟用，校方邀請校友會理事長與家長會長與會，柯志明校長表示，2018年淹大水，校園的靜思樓課桌椅全都泡水損壞嚴重，幸有信義房屋的周董事長與慈濟發心資助，整理改善建置一個完善的閱讀空間，期許學生們善加利用，加強自主學習。
嘉義縣朴子市大同國小學生人數達一千多人，今日靜思書軒啟用典禮，吳順發校長年輕有為，善用民間與政府資源，感恩慈濟為孩子們建置一個可以沉澱心情的空間，鼓勵孩子們學習並力行三好三願，在志工整理書軒的過程，見識到慈濟的運作是如此面面俱到與細膩，表示無限的感恩。
新埤國小陳怡君校長：靜思閱讀書軒提供這麼好的閱讀場域，除了學校的小朋友可以使用以外，還可以讓社區民眾來一起共用，推動老幼共學的閱讀空間，讓孩子的品德涵養得到很好的提升。
靜思語就是簡單，讓人人平常都看得到，時時都可以聽到，而且日常生活中都能做到，期許這一群孩子們，透過閱讀，人人都能夠做一個心靈培育的播種者。
圖左 ：嘉義縣東石鄉過溝國中柯志明校長(右)，期許學生們善加利用閱讀書軒，加強自主學習。[攝影者：黃稜淵]
圖右 ：靜思語就是簡單，讓人人平常都看得到，時時都可以聽到，而且日常生活中都能做到。[攝影者：黃稜淵]
圖左 ：朴子大同國小感恩慈濟為孩子們建置一個可以沉澱心情的空間，鼓勵孩子們學習並力行三好三願。[攝影者：黃稜淵]
圖右 ：慈濟基金會期待閱讀書軒的成立，能夠讓學子們，有一個舒適寧靜的空間可以靜下心來閱讀一本好書，或是分享一句好話。[攝影者：王翠雲]
圖左 ：新埤國小陳怡君校長(中)：靜思閱讀書軒提供這麼好的閱讀場域，除了學校的小朋友可以使用以外，還可以讓社區民眾來一起共用，推動老幼共學的閱讀空間。[攝影者：陳林蓉美]
圖右 ：期許這一群孩子們，透過閱讀，人人都能夠做一個心靈培育的播種者。[攝影者：陳林蓉美]
圖左 ：學生家長王細芬(中)分享她的體會：小朋友在這個閱讀書軒，可以進來這邊讀書，對他們幫助很大，家長也很放心。[攝影者：劉志銘]
圖右 ：校長蔡文山分享他的期許：這書軒在松山國小一定能夠讓小朋友受益更多，在這樣子優雅的環境裡面，逐步成長茁壯。」[攝影者：劉志銘]
