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過年前，要大掃除、貼春聯；除夕日，闔家團圓，吃年夜飯；過年時，要拜年說吉祥語、穿新衣；大愛幼兒園老師們帶著小朋友，透過活動與體驗，探索春節文化與習俗，認識過節所需的食物與用品，也藉佳節師生與家長團聚，
共同感受年節樂趣。新年將至，除了與家人歡慶新年之外，節慶是孩子體驗生活的好機會。2023年1月3日起，馬六甲大愛幼兒園老師們透過週會，與全校的小朋友們分享春節習俗與禮儀，利用課餘時間教導孩子們動手製作新年裝飾。一雙雙小手，或貼或剪，賣力地或釘或吹，小心地或寫或摺，完成應景的兔年吉祥物，如紅包爆竹、春聯、吹梅手工等。
當各班的小朋友親手將一件件的作品擺置在教室內外，濃濃的年節氣息瀰漫在幼兒園各角落。小朋友掩不住雀躍的心，這些幾乎都是他們初次嘗試，一點一滴所完成，擁有滿滿的成就感。此外，孩子們也滿心期待20日迎接父母親與兄弟姊妹到訪，將親手搓湯圓，準備火鍋食材與師長們一起在幼兒園裡圍爐慶新年。
◎迎接兔年 春節不忘愛地球
傳說古時候有個叫「祟」的妖怪，除夕夜到家家戶戶用手摸睡著的孩子的頭，孩子經常嚇哭和發燒。因而這一天家家戶戶都開著燈不睡覺，防止「祟」來作怪，稱為「守祟」，演變至今為新年「守歲」之由來……
孩子們聽著老師一邊講述故事，一邊看著臺前同學演出，看著同學們瞬間化身父母親、小嬰兒、妖怪等角色，一搭一唱，逗得臺下的觀眾笑呵呵。另一場景，新年前往親戚家拜年，從挑選喜氣紅色衣服穿搭，到說祝福語、吃年餅、拿紅包等禮儀，透過戲劇演出加深孩子們的印象。
春節近，每星期週會時間，老師們帶領小朋友探索春節習俗的由來，以及認識華人傳統的新年活動；從年前的大掃除、貼春聯，到除夕闔家團圓、領紅包、守歲、放鞭炮等，帶著孩子熱熱鬧鬧迎接福兔年！
此外，老師們呼籲大家過年不忘愛護地球，分享食衣住行環保行動，如勿過量採買新衣新鞋、出門採購年貨自備環保袋、飲用罐裝飲料、吃完的年餅盒、紅包紙等，依照金屬、塑膠、紙類做回收。現場老師請孩子們練習分辨各種資源，正確落實分類回收。
◎新春手作 年節體驗樂趣多
一張紙和一瓶墨水，滴了幾滴墨水在紙上，透過吸管一吹，紙上的墨水滾了起來。五歲的孩子們見狀，摩拳擦掌躍躍欲試，吹著吹著，有人連口水也吹入墨水中，有人則怎麼奮力吹，墨水卻穩如泰山一動也不動，有人一吹則不斷延伸與分出許多條支線，有像大樹，有像草叢，吹功各顯神通。
其中林瑾潼吹出如小樹般的作品，開心不已，透過手指沾著粉紅色顏料，給小樹點上梅花，將事前製作的兔子貼在梅花樹的中間，一幅應景喜氣洋洋的吹梅兔畫即完成。她開心地分享：「我剛開始吹不會動，要大大力吹，墨水就會慢慢走，然後要移動紙，墨水就會跑到不同地方。你看，出現一棵樹了，好漂亮！」
「將紅包袋捲成一個圓筒狀，訂書針在兩邊結合處訂緊。」另一處，蕭慧萍老師和瓦妮達老師（Vanitha）教導六歲的孩子們利用紅包袋，製作新年裝飾的爆竹。只見孩子們用力一按釘書機，咦！訂書針怎麼就是不出來。孩子們皆是初次使用釘書機，無法掌握訣竅，頻頻向老師求救。
六歲的彭毓淇大力一按，一個個圓滾滾的圓筒狀便呈現在眼前，並主動協助身旁的同學完成任務。當完成紅彤彤的爆竹時，她分享：「釘書機大力壓下去，很簡單！只是將圓筒用針線串起來很難，teacher Vanitha幫我才完成。」她進一步表示，每年家裡新年裝飾都是用買的，今年學會製作紅包爆竹，她將回家動手製作，並請母親協助用針線串起，今年新年讓家裡變得更漂亮。
另一位楊靜思，經過老師指導，拿著針線專心地一個串過一個，過程中擔心被針扎到，異常緊張；又因全程使力，小手變得紅通通地。
她坦言，過程有點難，自己第一次拿針，很怕被針刺到。但看見如爆竹一整串漂亮的成品，很開心！以前收到壓歲錢時，她都將紅包袋丟棄，原來可以用來製作美麗的爆竹。「我最喜歡新年了！有好吃、好玩，又可以穿美美，我已經買了兔子的新衣和新鞋，家裡也裝飾變美美。」
◎除舊布新 迎春接福賀新年
10日，六歲的陳睿喆經驗老道，站在椅子上擦窗戶，完成後又主動擦拭窗簾，擦櫃子時還將櫃子移開，擦拭隱藏在後面的灰塵。
他分享：「大掃除需要移開重物，仔細清掃；我媽媽四歲就教導我，過年都幫忙家裡大掃除，也要整理自己房間。今年大掃除，我陸續整理好我的房間，將不要的玩具、衣服整理好，給媽媽拿去送人，也擦了桌子、櫃子。所以我知道怎麼做，父母親要來學校吃團圓飯，所以我們要將教室打掃乾淨，布置新年裝飾。」
另一邊，邀請志工陳妙鳳（慈撒）教導幼兒園的孩子們揮春。初次拿毛筆，孩子們覺得新奇：「好軟！」、「好難寫！」、「好好玩！」……
五歲的魏嘉謙和陳芊慈跟隨陳妙鳳的指導，一筆一畫專心地練習寫毛筆字。兩人皆初次嘗試，一時無法掌握軟軟的毛筆，字體時大時小。陳妙鳳鼓勵孩子勇敢下筆，將字體放大，一橫一撇一捺慢慢寫。
魏嘉謙練習幾次，逐漸捉到要領，「春」字愈寫愈上手，而一旁的陳芊慈如同用鉛筆寫字的握法，且寫出的字體非常小，陳妙鳳拉著她的小手一筆一畫教導。之後她邊參考，邊模仿，當完成大大的『春』字時，陳芊慈開心地說：「我只看我哥哥寫過，現在我也會寫毛筆了。」
練習完成，兩人正式於紅紙上寫上屬於自己的「春」字春聯。從四歲到五歲，揮春也發揮各自的創意，有規規矩矩的「吉」、「春」、「福」字，也有在字上畫上笑臉，或是兔子。
老師與小朋友合力將自己的作品，不管是摺紙兔子、吹梅、創意紅包兔、爆竹、春聯等，一一張貼在教室內外。一眼望去，幼兒園裡隨處可見紅彤彤的裝飾與點綴，充滿年節的氣息。
◎溫馨圍爐 親師生做團圓飯
20日，期盼已久的團拜圍爐來臨囉！為了準備團圓飯，從四歲到六歲每一班級的小朋友變成了小廚師，在老師及家長的指導下各顯身手。四歲班的小朋友親手搓湯圓，五歲的孩子製作雲吞，六歲的孩子清洗與準備火鍋食材。師生與家長攜手製作團圓飯，一起在幼兒園團聚，一同感受佳節的樂趣。
家長李金蓓與四歲女兒余佳萱母女倆初次一起搓湯圓，母親從旁指導，余佳萱樂在其中，左手和右手反覆來回地搓著湯圓說：「要這樣搓圓圓，才美！我最喜歡吃湯圓了。」小小年紀的她，只記得媽媽總是買現成的湯圓，家中從未搓過湯圓。因而孩子們從未有搓湯圓的體驗。
今日看見孩子開心地投入，勾起李金蓓小時候的回憶說：「小時候，年年與媽媽、奶奶全家一起搓湯圓準備過新年。自己搓的湯圓吃起來更有味道！」
另一邊，五歲班一些家長帶領小朋友們製作雲吞，一些家長則在齋堂協助準備食材。教室裡有些家長初次包雲吞，與其他家長學習和話家常，有的家長則教導孩子們包雲吞，孩子們初次接觸個個非常興奮，包出來的形狀也各具特色，處處充滿歡笑聲。
受疫情影響，兩年間人們互動的機會少之又少。家長劉佩倫把握今日，邊學習包雲吞，邊與其他家長交流。她分享：「自己只有一個孩子，小家庭團圓飯都是跟家人一起相聚；初次孩子與同學們一起慶祝新年，大人們互動交流，這頓圍爐團圓很特別，女兒特別開心！」
王馨欣喜地包著雲吞，興高采烈與同學一起到每個班級拜年，歡喜地享用每一班款待的年餅，雀躍地收到每一班老師們送上的紅包，高興地上門拜年交換小禮包……耳邊傳來盡是滿滿的祝福語。
劉佩倫表示，一接獲活動訊息，孩子便熱情邀約父母親參與今日新春圍爐，感受到孩子的期待。夫妻倆看見孩子體驗一連串的新年活動，一家人與大家吃團圓飯，像極大家庭相聚團圓，難得的經驗。
五歲的朱忠殷開心地一直跑來跑去，找朋友玩耍聊天，他開心說：「我最喜歡新年！有很多朋友和老師一起慶祝，大家吃火鍋很熱鬧！」今天一家五口一同出席，母親謝筠禎表示，疫情後幼兒園第一次舉辦如此大型活動，家長和小孩都很開心。團圓飯很豐盛，點滴都是大家的用心，吃起來特別有年味。
團圓飯，一家人圍坐在飯桌旁，共享天倫是最幸福的事情。五十三位幼兒園小朋友邀約父母親與家人、親師生一起圍爐席開十七桌，熱鬧歡度佳節。負責協調一系列新年慶祝活動的孔玥力（慈玥）老師，當天忙裡忙外，看見家長踴躍參與，孩子開心投入，熱鬧又喜洋洋的景象，讓她直呼「真的像一個大家庭團聚！」讓這頓團圓飯增添特別的風味。
當天（1/20）馬六甲分會執行長羅綉甄（慈瑞）代為將證嚴上人結緣予家長和小朋友的「福慧紅包」與「福慧袋」送至大家手中，獻上誠摯的祝福。
圖左 ：孩子們初次揮春，開心地與自己的作品合影留念。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：林瑾潼初次體驗吹梅，用力一吹看見墨水不斷延伸與分支，開心不已。[攝影者：顏玉珠]
圖左 ：陳芊慈初次寫毛筆字，反覆練習逐漸捉到要領，「春」字愈寫愈上手，萬全準備後將於紅紙上揮春。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：家長李金蓓（右二）與女兒余佳萱（右一）母女倆初次一起搓湯圓，母親從旁指導，余佳萱樂在其中。[攝影者：顏玉珠]
圖左 ：劉佩倫（紅衣站立者）一家三口今日（1/20）與全校師生家長一起圍爐吃團圓飯，感受到大家庭團圓的熱鬧與歡喜。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：孩子們利用家中回收的紅包袋，製作兔子造型裝飾品。[攝影者：顏玉珠]
圖左 ：陳睿喆（右二）一副經驗老道，站在椅子上擦窗戶，完成後又主動擦拭窗簾，連櫃子後面的灰塵也不放過。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：四歲班的小朋友親手搓湯圓，宴請全校的師生和家長享用。[攝影者：顏玉珠]
