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國旗冉冉升起，飄揚在秋陽中，東京四谷中華學校學生精彩的舞龍舞獅，為這睽違三年慶祝雙十國慶園遊會拉開序幕。10月8日國慶日前夕，海外華人齊聚，共同祝福之外，更是一場大型的相見歡。慈濟日本分會，於疫情之後
全體總動員，一起參加園遊會義賣。◎園遊會義賣 凝聚力量
從8月底開始，事前的策劃及分工，靜思書軒、人文教室兒童中文班、社會推廣教育也一起共襄盛舉，讓這場園遊會更添加了慈濟人文氣息。
一大早，慈濟志工們便到分會，將事先準備好的義賣所需材料，搬運到義賣現場，當時已有志工們正在忙碌著。大家緊鑼密鼓地在各自崗位上為義賣助力。
這回義賣的品目多樣，廚房裡的燈火通明，除了推廣素食外，更要將這些帶著慈濟愛心的溫度，為慶祝雙十節付出濃濃情意的料理，傳遞給大眾。慶典活動後，遊客們不斷光顧慈濟的攤位，志工們裡外相呼應在攤位前賣力地推廣素食，並向大家介紹日本慈濟，讓大家享用美味素食的同時，能了解慈濟是做善事、募集眾人愛心的團體。
執行團隊志工蘇美菁分享：「希望利用這次義賣活動，喚起我們群聚的力量，這次師兄姊們都啟動起來了，非常高興。今天我們義賣的項目很多，剛開始想會不會賣得很雜，沒想到賣得很成功，別的攤位說慈濟最熱鬧大排長龍，今天義賣得很不錯，（看到）大家又再活絡起來，這個最重要；我們的目地不是賣的錢多或是少，而是凝聚大家的力量。」
◎活動多元化 共襄盛舉
人文教兒童中文班全體老師共同參與策劃，並排班輪流分擔各個不同工作，其目地就是讓孩子們在玩遊戲中，可以學習到中文，所以在現場讓孩子們抽靜思語，在老師的引導下將其念出來。
人文教室兒童中文班陳詩萍老師分享，希望趁著這次中華學校園遊會，讓更多人認識慈濟人文教室中文班，更希望趁這次活動，把慈濟的人文推廣，讓更多人知道，並來參加「人文教室中文班」。
「社會推廣教育」首次參加，目前社教有成人中文班、草月流花道教室及手藝教室，為推廣社教，於現場推出「萬聖節花圈」手作體驗，人數限定十人，意外的在短時間內人數就已順利完成；在面對面的對話中，了解原來有這麼多人喜歡手作，因為那是「唯一」的作品。
現場也準備了簡單的文宣，在現場發放，讓人振奮的是，成人中文班也在現場順利招到新學生，機會是留給準備好的人，只要願意跨出第一步。
「靜思小築」推廣靜思資糧，藍桌上擺滿靜思食品、淨斯茶，小築還貼心準備了牛蒡茶，讓民眾試飲；在志工的介紹下，慈濟以清淨的心做出清淨品，讓所有的產品都是乾淨無虞，民眾可以安心購買。
◎行善行孝 行動報恩
義賣會籌備期間，志工林瑪莉的母親往生、志工李月鳳的婆婆往生，但兩人收拾起悲傷，將悲傷化作祝福，並把握機會在行善的道路上向前行，以行動來感念親恩。
真壁知裕是志工陳正源的同事，在陳正源的介紹下，他來參加過幾次慈濟的「代代木熱食發放」，在發放熱食中，他才知道有這麼多人需要幫助，原來自己也可以去幫助他們；日後有機會，他還會再去送暖。這次真壁知裕也來參加義賣，看到自己炸的食物得到客戶們的歡喜，他非常開心，行善要即時。
志工洪美珠，昨天（10/9）在前往義賣現場時，在車站下車後，從口袋拿出車票準備過札口時，不慎將錢也一起掏出；但錢掉地上，她渾然不知；出站後，被站外的路人看到，一直喊她，洪美珠一急，轉身想要再進站，恰好有一位路人看到撿起拿給她，她連忙致謝。洪美珠說︰「還好我今天是來做慈濟，所以才會有人看到，讓我失而復得；若今天不是來做慈濟的話，應該就不會有人看到並提醒我。」
廚房裡事前燈火通明趕工，事後依然燈火通明地洗刷，疫情中所儲備的能量，在一次一次的活動中慢慢地復甦，凝聚力從點到線到面，走過疫情定能愈來愈強，就如同在強風中，國旗迎風飛揚在藍天白雲中。
圖左 ：社會推廣教育首次參加，目前社教有成人中文班、草月流花道教室及手藝教室，為推廣社教，於現場推出「萬聖節花圈」手作體驗。[攝影者：洪秀瑩]
圖右 ：志工洪美珠前往義賣現場時，在車站下車後，不慎將錢也一起掏出掉到地上，她渾然不知。洪美珠說，還好我今天是來做慈濟，所以才會有人看到，讓她失而復得，所以為善就會有好事發生。[攝影者：李淑娟]
圖左 ：執行團隊志工蘇美菁分享：「利用這次義賣活動，喚起大家凝群聚的力量，這次師兄姊們都啟動起來了，非常高興 。」[攝影者：李淑娟]
圖右 ：志工李月鳳負責素刮包。她的婆婆昨天剛出殯，自己也承擔真善美，又要備料製作。這次共做了二百七十個素刮包，供不應求，大家稱讚好吃，讓她忘了所有疲憊，因為能為募款出一分力又能推素，非常幸福。[攝影者：洪秀瑩]
圖左 ：日本分會平時跟代表處急難救助部門互動密切，駐日代表謝長廷到慈濟攤位和大家合影。[攝影者：洪秀瑩]
圖右 ：這次人文主要分三個單元靜思小築、人文教室及社會推廣教育分別設立攤位，讓大家更認識慈濟。[攝影者：李淑娟]
圖左 ：陳詩萍老師（左）從參加兒子學校的文化祭中，看到裡面有遊戲活動，覺得人文教室也可以在中華學校園遊會中展現，藉由遊戲，推廣中文與與慈濟人文，讓小朋友可以從中學習靜思語，也能開心拿獎品。[攝影者：洪秀瑩]
圖右 ：翁惠玲老師（左）請學生抽一句靜思語，念出靜思語也簡單解釋意思。[攝影者：洪秀瑩]
