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「讀了四年的大學，發現讀的不是自己興趣的科系？」「人生的方向要往哪裡走？」嘉義聯絡處舉辦青少年成長班，2023年10月8日邀請慈濟志工林敏悧分享：「做一個更好的自己！」從影片、照片帶入小故事，引導學員
更瞭解自己，帶來自信的人生；活動中也藉由探索遊戲讓學員寫下課堂的收穫，鼓勵同學透過閱讀及學習，讓自己更成長。林敏悧陪伴臺中慈少將近二十年的時間，很瞭解青少年的心態，她表示，有些同學很怕在眾人面前表現，有的人甚至覺得這樣很蠢，其實正值青少年的他們並不是沒感覺，但卻要裝作什麼事都沒或不知道，但這些都不是真實的他們，希望能藉由鼓勵，來增加他們的自信心。
◎提升自信心 讓夢想成真
林敏悧以一則小故事，讓學員反思，「一個賣可麗餅的故事」，朋友邀約賣可麗餅的攤商假日去孤兒院關懷，因連假生意正好，攤商原本想拒絕，但經考慮後，決定去孤兒院，當看到小朋友滿足吃著他製作的可麗餅，他內心好感動，之後，甚至每個假日都去，也參加日本311大地震的關懷，給予流離失所的小朋友一分溫暖的愛。
「當你怎麼想，決定了怎麼做，產生了結果！」林敏悧希望每個孩子的心能打開，看見自己的潛能，產生自信心，努力地付諸行動，讓夢想成真，這將會是帶給自己最珍貴的禮物！而臺下的學員專注聆聽分享，在徬徨的青春中尋找內心的答案。
「幸福高手」探索遊戲，志工鄧春華引導學員寫下課程中印象深刻的部分，並勇於表達和大家分享，學員周詩涵寫下，「不要管別人怎麼說，自己才會是最棒的。」這句話帶給她很大的鼓勵；學員謝宜蓁表示，從這堂課學習到，「要先知道自己要什麼，才知道要做什麼，就能成為更好的自己。」
學員丁惟中寫下了「考試100分」，她開心地表示：「知識就是力量！」而姊姊丁惟一也給妹妹比了一個讚，姊妹相互鼓勵，丁惟一分享，「做更好的自己，因為做自己，才是最棒的！」她表示這句話帶給她更有自信心。
◎閱讀學習 瞭解人生方向
在課堂中一直認真做筆記的志工曾威超，從2016年即在慈少班陪伴孩子成長，他表示，本身在國立高中職校任職人事主任，至今已快三十年的時間，原本也可以到一般的行政機關服務，但自己從未想要離開教育界，因為在學生身上看到活力與朝氣，和他們在一起，會覺得越來越年輕。
他認為，一般人會覺得青少年行為及說話很無厘頭，其實這是很正常，也是人生成長歷程。現在年輕人不愛閱讀，他鼓勵學員們透過閱讀來增加詞彙用語能力，他會請學校老師挑選有益青少年的書籍，並贈送給學員，希望透過閱讀及分享表達內心想法，帶動閱讀的風氣。
在書籍分享會中，志工李騏任介紹學員閱讀《教養》這本書，書的內容涵蓋整學年度課程理念，他表示，雖然近年來AI流行，問AI就有答案，但AI也是人類發明的。他鼓勵學員要透過學習，才有廣泛的知識、正確的價值觀等，才能瞭解想要成為什麼樣的人，什麼樣的未來，做什麼選擇，才能成為一個更好的自己！
圖左 ：豐富的課程內容，提升自我能力並促進人際關係，增進親子和諧。[攝影者：江敏華]
圖右 ：嘉義聯絡處青少年成長班，林敏悧講師分享，遇見更好的自己。[攝影者：江敏華]
圖左 ：青少年成長班，探索遊戲：提升自我能力並促進人際關係，增進親子和諧。[攝影者：江敏華]
圖右 ：學員丁唯一(中)分享，課程中印象最深的一句話：做更好的自己。[攝影者：江敏華]
圖左 ：青少年成長班，學員專注聆聽上人開示。[攝影者：江敏華]
圖右 ：楊家綾分享「幸福高手」可以讓自己潛移默化，改變自己跟小孩之間的相處模式。[攝影者：江敏華]
