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2022年4月至6月期間，在馬來西亞笨珍兩所慈濟人文學校的家長與孩子們，趁著「環境教育」的主題課程，到笨珍慈濟環保教育站學習資源分類，同時體驗種植花草樹木的樂趣，從中了解愛護環境的重要性，學習如何與大
地共生息。◎和雨林有約 親子植樹添綠意
隨著疫情逐漸穩定，笨珍兩所慈濟人文學校的課程，從線上走到線下，特別開辦了一系列環保親子活動。其中，慈濟人文學校文律校的家長與孩子，於4月23日上午，在一位志工的住家展開了一場「和雨林有約」種植活動，親子聯手栽種一株株的幼苗，不僅美化居家環境，也讓孩子了解環保的重要性，從小學習如何與大地共生息。
只見孩子們翻松肥沃黑土、家長從旁陪伴，親子連心植入幼苗，用這些回收寶特瓶和塑料罐來栽種花花草草，一時之間，整個庭院變得生機盎然。
慈幼羅瑋卓分享：「我看到短片中，因為人類大量砍伐樹木，動物們無家可歸，從森林跑出來。這次栽種小盆景，不但可以綠化環境，還可以增加一些植物。我也會盡量減少用紙製品，以及減少用塑料袋，盡量用環保回收的物品，還有多吃素。」
家長賴美婷表示：「我認為環保應從小做起，讓孩子了解傷害地球會有什麼後果，也讓他們從小開始學習種植，培養愛護環境的心，繼續把這個愛傳下去。」
保護環境不只是個口號，更要落實在日常生活中。人文學校師資劉木莉分享這次線下課程的意義：「雨林跟我們的生命是息息相關的，往往孩子在不知覺中使用到這些森林資源，如果我們沒有照顧植物的話，植物是不可能成長的。所以就以這個來做連接，希望孩子每天在照顧植物的時候，就會想起他所看到的影片，繼續保護環境。」
◎親子環保戰士 開展綠色行動
慈濟人文學校笨珍校和文律校的家長及孩子們，也組成「親子環保先鋒隊」，分別在4月23日及6月11日，探索亞洲大陸最南端的慈濟笨珍環保教育站，展開一場學習資源分類的綠色旅程。志工梁慧盛分享：「這次是延伸環境教育的課程，所以我們就安排來這裡學習做環保，也讓他們在環保教育站兩旁的空地植樹，為環保教育站增添綠意。」
分類雜紙、解開瓶蓋、再把鐵罐敲扁，孩子們很快將附近居民送來的各種回收物資處理好。慈幼鄭惠雯因此學習到塑料分類的知識：「塑料罐的話，根據塑料的PP號碼，就能做分類了。」慈幼羅美圓也分享：「我有回收紙皮，還有舊衣服。我學到要做環保，才可以讓我們的下一代更健康。我們可以在生活中收集那些不要的東西，然後每個月拿來環保站做分類。」
近年來，馬來西亞水災頻傳，環境保護顯得更加重要。家長藍建利感觸地說：「環保一定要做，不只是我們，還要帶動孩子們學習環保。像上一次淹水很嚴重，還有怡保地區遭遇風災，許多屋頂被吹走，這些都與氣候變遷有關。我們不只是顧及我們自己，我們還要想到將來。」
拔除雜草，再挖土種樹，經過孩子們的一番辛勤耕耘之後，環保教育站頓時充滿了生機。
慈幼馮凱欣開心地表示：「我不怕汗流浹背，也不怕弄髒手；我喜歡這樣子的線下課程，因為可以見到大家一起動手做。」家長蘇麗春也很放心讓她的孩子來植樹：「就是要讓她們接觸泥土和這些花花草草，還有把鋁罐、紙張分類好，這些都是很好的學習。」
不只讓孩子認識課本以外的知識，也在孩子們的心中撒下環保的種子。
圖左 ：慈濟人文學校文律校的家長與孩子們，捧著種好的植物，齊聲高喊靜思語：「真正的環保，是愛山、愛海、愛惜一切萬物。」[攝影者：唐甸光]
圖右 ：人文學校師資劉木莉與家長和孩子們分享此次植樹課程的意義，希望孩子每天在照顧植物的時候，都會想起他所看到的影片，繼續保護環境。[攝影者：唐甸光]
圖左 ：家長曾美娟分享如何將家中回收的塑料瓶，變成栽種花草的DIY花盆，既能實踐環保理念，也能省下買花盆的費用。[攝影者：徐秋玲]
圖右 ：在笨珍慈濟環保教育站，孩子們分類各種紙張、解開瓶蓋、再把鐵罐敲扁，大家合和互協，很快就將鄰近居民送來的各種回收物資處理好。[攝影者：徐秋玲]
