| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「茶道班、花道班、英文班、太極拳班，都有學員及老師参加今年的見習課，有二十位見習；其中，靜思茶道班的學員最多，有十八位。」雲林志玄總召集人兼茶道師資的楊秀麗分享兩年來的招生成果。「志玄文教基金會雲 林終身學習教育中心」（簡稱雲林志玄）在雲林聯絡處成立屆滿兩年，許多學員透過志玄課程接觸慈濟人文，因薰習攝心，進而參加見習、培訓。
◎起頭難 是好的開始
11月1日雲林靜思弟子與上人溫馨座談時，楊秀麗與雲林志玄同仁蕭鈰允、茶道師資籃淑瓊及英語班師資吳錦祥等，陪伴學員一起上臺分享。
同仁蕭鈰允經由阿姨林秋菊（雲林會務推動團隊成員）推薦進入雲林志玄工作，就讀大學時，受母親林桂蘭（1998年受證）鼓勵，參加慈青社，也曾在臺北參加志玄課程很喜歡慈濟的氛圍，2019年在臺中受證。
當雲林志玄成立之初，處於防疫時期，2021年5月剛到任的蕭鈰允還在摸索階段，正式開課時只有兩班。那時的教育志工一直無法穩定，蕭鈰允感恩有茶花道學員周秀鳳幫忙，「她很有心，總是排除困難，上課都提早到辦公室幫忙，今年她也參加見習課。」
目前，雲林志玄有二十一個班級，學員三百八十八人。另外，雲林組隊與志玄合辦兩場兒童夏令營，很受家長認同，應家長要求，加開冬令營。每班級經營的老師們都很用心，除了指導專業知識外，也都給予愛的鼓勵與關懷。
楊秀麗回憶開課期間，遇到嚴峻疫情，因有同仁蕭鈰允，以及所有帶班老師、教育志工、各位志工克服困難，努力招生，大家加強防疫，如常上課，招生人數逐漸穩定成長。同學們透過茶道課程的接引、薰習，再接再厲参加見習、培訓。
靜思茶道的德凡師父經常指導、叮嚀靜思茶道師資們要「喝心茶，傳心法」善巧方便；用一杯茶溫暖人心，用一朵花柔軟人心。「茶流法水，花說佛法」時時善用上人的靜思法語、用愛與關懷陪伴，讓同學們可以「學以致用」。
◎茶道接引人間菩薩
也是會務推動團隊成員的籃淑瓊，於2019年認證茶道師資。她本著「廣結善緣結法緣，靜思茶道厚風俗的法味、道味，是真味。」在班上鼓勵學員把握習茶契機，透過「以茶入道」認識慈濟四大八法報名參加見習課程。
在籃淑瓊帶班的學員，報名見習有十位，其中二位是來自大陸、一位來自越南的新住民；班上學員何怡珊也受證了，今年籃淑瓊與她一起承擔見習課程隊輔。
「上人說弟子傳法要傳五十代！弟子會聽上人的話，及靜思茶道課本講到要人間菩薩大招生。」籃淑瓊、何怡珊有相約：「福田一方廣邀天下善士，心蓮萬蕊造慈濟世界。」
◎帶著正能量往前走
經由籃淑瓊邀約參加茶道班的鐘金喜，也是今年見習學員。她來與上人分享因學習茶道讓她在大起大落的人生中，品味到一種沉靜的滋味。
人，總是各有各的業，一家一業，每個人都有自己需要承擔的責任。以前，每天負軛磨糧的她，在數字間打轉，為了生計汲汲營營。
人生的起伏，百轉千迴，生活中的酸甜苦辣，點滴在鐘金喜的心頭，來到慈濟茶道課，慢慢學會如何把人生的腳步放慢、把心沉澱下來、也把心空出來、倒空，重新學習。
見習時，有一堂骨髓捐贈課，「我很用心聽看面前的螢幕，上完課知道骨髓捐贈的緣起；瞭解有這麼多人無私奉獻，成就白血病者有重生的機會、成就他們的家庭圓滿。」
因此，鐘金喜想到當時接受化療的情況，慶幸自己能順利地走過來，算是奇妙因緣，「感恩上天為我打開另一扇門，引我進入有法的慈濟道場學習！」
在籃淑瓊的茶道班上，有一位遠嫁到臺灣的新住民楊氏金丹。她說自己不懂臺灣文化，上茶道課後，如脫胎換骨，讓跳躍的人生有另一個轉換。
「在我人生最脆弱之時，有滿滿的正能量愛著我。現在的我，能看見前方為我點亮的燈。」楊氏金丹懷著喜悅的心情往前走，進而參加見習。
參加見習才知道：「慈濟是一艘大法船，連我的家鄉越南都有受到關懷。」她感恩上人及慈濟人，把大愛帶到全世界每個角落。
◎到志玄學ABC談心
每週六下午，來到雲林聯絡處，就會看到學員讀英文、學講英語。在雲林志玄兼任英文教師的吳錦祥說：「感恩上人，因有上人才有慈濟，有慈濟才有志玄。」
他更不忘國家之恩，感恩說：「因為三十年前，受國家栽培，前往美國接受兩次軍事訓練，有一點英文基礎，才可以在志玄講ＡＢＣ，一切都是好因緣。」
最主要，也要有一群想講ＡＢＣ志同道合的會眾，才有機會在每週六下午到雲林聯絡處，以喝下午茶的心情來講ＡＢＣ，教室內就像家人一樣，除說ＡＢＣ，還可以「談心」是最棒的事。
談心，是用上人的法分享。有「法」做橋樑能拉近彼此心靈的距離，累積愛的存款，才能接引學員同行慈濟菩薩道，吳錦祥說：「自己如有什麼成就感，應是接引志同道合的菩薩，認同慈濟的法脈宗門。」
來到英文班的鄭素華，上過茶道課，去年有入經藏演繹，體悟「生老病死」。因為她的爸爸已年邁，自然法則難免，三姊妹都知道要把握因緣，侍親至孝。
也跟她們說「把握因緣」一定要發大願，用父母親給予的身體做利益眾生之事，來行善行孝；再以虔誠心迴向給父母親，這才是真正的大孝；還要堅定道心，生生世世慈濟菩薩道，才不虛此生。
鄭素華與妹妹鄭翠華、鄭翌秀，今年已完成見習課程，還要繼續明年的委員培訓；也要「以善以愛」行動，將佛法落實在日常生活中去實踐。
分享之後，吳錦祥期許自己會當好榜樣，走在前面步步踏實，深耕社區，繼續接引有緣的會眾、大德進入慈濟，同行菩薩道，一生無量。
楊秀麗表示，謹遵上人殷殷叮嚀：「有形的教育在學校，無形的教育在社區。」因為教育，不只是在學校的課堂上。希望透過社會教育，快樂學習啟發善念，生活更有智慧。也能活絡雲林社區道場，進而人間菩薩大招生，一起加入「行善」的行列。
圖左 ：靜思茶道師資們「喝心茶，傳心法」，楊秀麗為茶道班學員授課。[攝影者：楊秀麗/提供]
圖右 ：雲林聯絡處靜思茶道教室一隅，布置優雅，迎接學員來上課，「學以致用」。[攝影者：吳碧珠]
圖左 ：教育，不只是在學校課堂上，茶道班學員把握習茶契機，可透過「以茶入道」認識慈濟四大八法。[攝影者：蕭鈰允/提供]
圖右 ：靜思茶道開啟善巧方便法門，靜思茶道是學佛之道，籃淑瓊以茶水因緣接引菩薩。[攝影者：吳惠富]
圖左 ：靜思茶道，用一杯茶溫暖人的心；用一朵花柔軟人的心。[攝影者：吳惠富]
圖右 ：雲林志玄成立之初，教育志工無法穩定，茶花道學員周秀鳳都會克服困難，上課前提早來幫忙。[攝影者：沈秀毅]
圖左 ：疫情期間，都有加強防護，如常上課，同仁蕭鈰允及所有帶班老師、志工的努力，招生人數逐漸穩定成長。[攝影者：蕭鈰允/提供]
圖右 ：在雲林志玄兼任英文教師的吳錦祥，期許自己當好榜樣，繼續接引有緣的會眾進入慈濟同行菩薩道，[攝影者：吳錦祥/提供]
