歐巴馬中學品格教育學習時間管理

< 前一個		下一個 >

達拉斯分會志工在品格教育課堂上，向歐巴馬中學六年級學生介紹慈濟。[攝影者：杜微]

美國德州達拉斯（Dallas, Texas）的歐巴馬中學（Barack Obama Male Leadership Academy），以美國前總統巴拉克•歐巴馬的名字命名。這所男生專校，自2011年成立以來，持續十二年邀請美國達拉斯分會的慈濟志工到該校進行品格教育，也就是英文靜思語教學，全校師生早已成為慈濟大家庭的一分子。2012年，歐巴馬中學和臺灣花蓮慈濟大學附屬高級中學（慈大附中）締結為姊妹校。

◎為六年級男生精心設計教程

2023年10月17日和20日，達拉斯分會副執行長張孟琪，帶領三位志工組成教學團隊，兩次赴歐巴馬中學，為該校六年級共六個班的學生講授品格教育。當日課程談論的主題是「責任」，學習時間管理，並教靜思語「空過一天不如實用一秒」英文（A meaningful second is worth more than a wasted day），目的是教導該校六年級男生，如何學會每天有效管理好自己的二十四小時。

為了準備本次授課，志工教師提前一週用心做了很多前置工作，如開會探討本次課程內容的結構設計、PPT教案的製作，以及教具的使用和講課內容、分工等，並透過多次演練來不斷強化熟悉授課的內容。

本次授課的主要課程是「責任」，志工孟琪老師在課堂上先向學生們提問「什麽是責任？」然後分組給學生們藉遊戲時間，讓學生們用筆寫下每天需要做的重要事情和次要事情，以此來教導學生學會合理地管理自己的時間，讓學習和生活更有效率。

而志工鄭老師，則向學生介紹慈濟的成立以及如何做慈善？並向學生播放達拉斯分會慈濟志工，奔赴各地災區現場賑災和分發校服的視頻。另外兩位志工還細心地跟學生介紹竹筒、環保用的毛毯，讓學生更切實了解慈濟的善行點滴。

◎學會時間管理學生按時交作業

這次達拉斯分會教學團隊的品格教育課，非常受學生的歡迎，尤其是在課堂上看到達拉斯分會志工奔赴各地災區現場賑災的視頻後，學生們都深受感動，紛紛表示自己將來長大成人之後，若經濟能力許可，也應當為弱勢群體奉獻愛心，為社會承擔一分責任。

來自馬來西亞的六年級學生穆罕默德（Muhammad）分享：「我在課程上學到了依照優先順序做事情，在當天晚些時候享受成果，這樣會減輕壓力。我覺得時間管理，在任何年齡都是非常重要的事情，它應該運用在日常生活中。」

「從課堂的視頻中，我更了解慈濟有慈善、醫療、教育、人文等四大志業，我認為這對於那些無法支付賬單或生活必須品的人來說，是非常有意義的事情，慈濟幫助了他們。我也看到慈濟幫助了馬來西亞，為他們提供了醫療和其他的幫助，我非常感激。」穆罕默德如是說著。

歐巴馬中學六、七年級的社會學（Social Studies）老師塞耶•艾克布拉（Syed Akbar），也對志工的授課給予非常正面的評價。他認為，志工講課的內容對學生們的幫助不但很大，也非常有助於他們未來社會角色的定位扮演，而且這些講課的內容與歐巴馬中學的創校理念是一致的。

「歐巴馬中學的核心座右銘是「Believe（相信）、Achieve（實現）、Succeed（成功」，第一項Believe，這與慈濟人『信』、『願』、『行』的理念很相符，因此慈濟這次品格教育課對歐巴馬學生特具意義。另外，對於我和其他成年人來說，我也從中學到很多東西，可以運用到我的日常管理中。學生上課和沒上課的區別很大，特別是上完課後的學生不再拖拉作業，按時交，也會非常合理的安排好自己的時間。」艾克布拉老師分享。

◎肯定歐巴馬中學品格教育

歐巴馬中學每一任校長都與慈濟人互動良好，前三任校長在轉任新職後，都持續與志工密切聯絡，並帶動其它學校認識慈濟。2020年新上任的第四任校長羅夏德•傑克森（Rashad Jackson），在加入歐巴馬中學前，已相當了解慈濟並認同慈濟精神，堅定支持靜思語教學不可中斷。傑克森校長非常認同慈濟的理念指導，他從不同的角度來看待慈濟的服務領域和志願者精神。

「我們學校和慈濟志工十二年來，堅持這樣教育新的學生，這種幫助和經驗對於我們非常重要。」傑克森校長分享。

慈濟的品格教育，以靜思語教學十個主題為中心，包含：尊重、責任、感恩、慈悲、付出、勇氣、包容、善解、知足與孝順，不僅讓孩子們擁有知識，也透過靜思語故事、慈濟志工故事、向父母師長奉茶、環保、「竹筒歲月」等活動，著重培養孩童善良的心靈，學會慈悲、感恩和尊重。品格教育可為學生的日常行為豎立良好典範，許多內容並非只針對年幼者，對青少年、成年人也適用。

近年來，慈濟品格教育的全人品理念愈來愈獲得重視，品格教育教學也囊括情緒管理，著眼於培養學生在考試能力之外，懂得自我覺察、深度思考，並做出對自己、他人、周遭環境都有益的正向決定與行為。學習品格教育，生命將充滿正能量。