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張月齡老師藉由看「圖」說故事的方式，讓孩子體會「幸福」滋味[攝影者：陳建華]
今天（11/07）是苗栗小小講堂第七學期第三次的上課日，有十五位小朋友與八位家長一起來上課。課程主題：「儉樸」，藉由「窮書生的傳家寶」和「一公分的鉛筆」的故事， 告訴孩子不知足的人，即使再怎麼富有也常感缺乏；而貧苦的人雖然物資缺乏，但如果知足，他的心靈也會很富有。
◎進化論遊戲，到處洋溢笑聲
首先，由教聯會張月齡老師以「進化論」的遊戲帶動，月齡老師說：「各位小朋友，我們現在來玩剪刀、石頭、布的遊戲喔！小朋友，請問這個『剪刀與石頭』那個會贏！小朋友說 『石頭』；那『剪刀與布』呢？『剪刀』，對！小朋友都好聰明喔！」
好，來！現在老師告訴你們「進化論」的遊戲規則，一共有五關：「第一是『蛋』；當你贏時，你就進化為『雞』；再贏時，又進化為『原始人』；再進化為『鹹蛋超人』；最後進化 為『聖人』，就是阿彌陀佛喔！如果你輸了，你就往後退化一步，以此類推。」
孩子們隨著剪刀、石頭、布的口令玩在一起，有人抱著頭扮演「蛋」，有人扮演「雞」，有人扮演「鹹蛋超人」，忽然間，何宜臻小朋友說：「我是聖人了耶！」歡笑聲迴盪書軒每一 個角落。
◎布施行善，傳家至寶
還有一則「窮書生的傳家寶」的故事，敘述有個書生為了讓妻子、小孩過好日子，因此遠離家鄉到都市教書。二十年後，積存了一筆錢準備回家，卻在回家途中，因口渴向一戶人家要 水喝，無奈看見那戶人家的大嫂，因為先生病的很嚴重，沒有錢好醫病，準備賣身來醫治先生的病，哭得很傷心，書生不忍心，於是將身上所有的錢給她。
回到家鄉時，正是年關將近，兩手空空，書生垂頭喪氣的把經過一五一十的告訴太太，太太聽了之後，不但沒有埋怨，反而讚歎先生；三個孩子看見父母品格這麼清高，也非常感動， 便告訴父母說：「爹娘請放心，我們不嫌家窮，一定會用功讀書，不辜負你們。」三個孩子發奮用功，長大後事業有成，並成為很虔誠的佛教徒，經常布施行善。
月齡老師說這個故事告訴我們：「能為人付出就是『福』，這份付出，就是對子女的一番教育，能讓子女懂得奮發向上，樂於助人，這才是給他們最『真』、最『好』的財產。小朋 友！如果你們有錢，願不願意幫助別人？」很多小朋友都舉手說：「願意。」「你們都好有愛心耶！所以，能夠幫助別人，就是最有『福氣』的人喔！」
慈濟功夫，源遠流長，一招半式，行遍天下，第一招，伸出你的左手，伸出你的右手，向後拉，再向後拉，再拉，這招叫做「擴大心胸」；第二招，嘴角輕輕地笑，眉尖輕輕笑，摸摸 左臉頰，摸摸右臉頰，輕輕地摸，再摸，這招叫做「慈濟面霜」；第三招，蓮花一朵，再一朵，嘴巴輕輕吹，再吹，這招叫做「口吐蓮花」………第六招，左邊扇一扇，右邊扇一扇， 到處扇一扇這招叫做「日行一善」。輕柔有力的慈濟功夫，透過遊戲過程中，將慈濟人文精神，傳遞給每一位家長與小朋友，讓歡樂的笑聲，再度繚繞在靜思書軒的角落裡……
◎看「圖」聽故事，體會「幸福」滋味
月齡老師說：「來！看這裡，現在我們來看『圖』說故事喔！小朋友，如果你們的鉛筆用的很短、很短的時候，你們會怎麼處理？」有的小朋友說：「丟掉！」「對，很多小朋友都會 丟掉，因為你們太『幸福』了。現在月齡老師來告訴你們『一公分的鉛筆』的故事。」
在大陸高原上有一個村子非常貧窮，孩子都無法上學。有一天，一群好心人在村子裡蓋一所學校，鼓勵所有的孩子都去上學，小丁子與姊姊非常歡喜去上學、讀詩；小丁子的大哥十八 歲，沒有讀書，只能到大城市打零工賺一點錢，姊弟倆都非常想念大哥。有一天，哥哥出現在教室外面，手上拿著新的鉛筆，三個人一路上說說笑笑、打雪球，很興奮開心地一起跑回 家。
孩子們用心聽著故事，月齡老師提出問題問孩子們：「故事中的小丁子及姊姊放學後，每天要做什麼家事？」
許翊玲小朋友舉手說：「小丁子要放羊群去吃草，姊姊要幫忙洗衣、做家事，忙完家事後，再一起寫作業。」
「姊姊捏著一公分的鉛筆寫字，為什麼捨不得換一枝新的鉛筆呢？」
黃子威小朋友舉手說：「是大哥用打工的錢買的。」
月齡老師問：「大家覺得自己幸不幸福？」
「很幸福！」孩子們回答。
「所以，回家後，自己能做的事，要自己做，不要依賴爸爸、媽媽，一定要節儉、勤勞喔！」
◎課程精湛，寓教於樂
胡瑞琴師姊分享：「因為孫女的媽媽在她四個月大時就離開她，讓她沒有安全感與自信心，希望透過活潑、豐富的課程，讓孩子學習同理心，懂得包容別人，學習獨立。自從來上課 後，原本比較依賴、孤僻，現在已經懂得與人分享、禮讓別人；同時，也因為陪伴孫女來上課，需要交通接送，因此也將阿公度進慈濟，這是我最大的收穫。」
慈青陳建華分享，保有一顆純真、快樂的赤子之心，與小朋友一起學習、成長，是非常有意義的。教育是要從小做起，給孩子好的信念，長大後行為才不會有偏差，社會就會有希望。 小小講堂的課程內容，藉由說故事及遊戲帶動，很活潑、豐富，能啟動孩子們的想像力，思考力，很有寓教於樂的效果。
小小講堂一個早上的課程，月齡老師藉由看「圖」說故事的方式，吸引小朋友個個聚精會神的「聽」故事，而安靜下來。希望從小故事讀入心，領悟大道理，啟發大家心中那顆善良的 種子。藉由他們撒播給更多、更多的人，讓世間充滿光明與希望。 .
圖左 ： 張月齡老師說：「各位小朋友，我們現在來玩剪刀、石頭、布的遊戲喔！小朋友，請問這個『剪刀與石頭』那個會贏！」[攝影者：陳建華]
圖右 ： 何宜臻小朋友說：「我是聖人了耶！」[攝影者：陳建華]
圖左 ： 姊姊捏著一公分的鉛筆寫字，為什麼捨不得換一枝新的鉛筆呢？黃子威小朋友（戴眼鏡者）舉手說：「是大哥用打工的錢買的。」[攝影者：陳建華]
圖右 ： 慈青陳建華分享，保有一顆純真、快樂的赤子之心，與小朋友一起學習、成長，是非常有意義的。[攝影者：陳建華]
