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步行三十分鐘，對一般人來說，似乎沒有甚麼困難；但相較於腦性麻痺的王帝丰，每走一步都是對自我的挑戰。臺中市潭子區新興國小三年甲、乙班同學，於1月18日在大愛媽媽的陪同下，步行前往慈濟潭子環保教育站， 學習環保觀念、了解資源回收的重要。藉由親自動手做分類，感受落實環保與節能減碳的重要性。
上午八點鐘，大愛媽媽們準時集合在新興國小穿堂前，進行出發前的共識。兩個班級的同學由老師帶領下樓後，校長再次提醒，「走出校門即代表新興國小，要認真學習，回來會隨時抽查。」
八點三十分準時出發，這是第一次帶領同學步行，大愛媽媽們繃緊神經，兩位擔任交通安全導護，兩位幫忙老師維持秩序，有一位騎著機車跟在最後，隨時機動支援。林秀薇則專責陪伴行動不便的王帝丰，原本預計九點後才會到，結果竟然提前到了。
環保站內工作人員八點就動起來，打掃廣場、布置解說台、遊戲互動區、茶水點心區……等等，準備迎接這群小貴賓。
同學們被分成兩組，分站體驗。一組先至分類區，志工先講解示範環保分類，讓孩子有初步的概念，如何將各類回收物進行拆解、分類再回收。另一組到保特瓶區和塑膠袋區。透過實際操作，讓孩子知道垃圾也能變黃金，了解資源回收的重要性。
三年甲班林芮彤興奮地說：「來環保站學習分類很開心，環保資源回收再利用，可以編織菜籃、勞作、常用的東西，愛護地球不要那麼快暖化，生物、動物也不要因此往生。」在家裡都會幫忙做分類倒垃圾的林芮彤，看到寶特瓶太多了，造成垃圾，這樣對地球不好，所以她都要自己帶保溫杯、餐盒。
「餐盒沒吃完要倒廚餘，清洗完再回收，今天我學習到很多分類方式，很高興！很有成就感。」生活中培養的好習慣，在環保站得到肯定，這一趟環保站參訪，讓林芮彤做環保更有信心。
三年乙班廖庭翎有些懊惱地說：「很開心的來環保站做分類，覺得很多人都沒有做好分類，買東西要自帶塑膠袋不要丟掉，用完可以再利用做垃圾袋，今天我忘記帶水壺，爸爸用買的保特瓶給我，以後要請爸爸少去買瓶裝水，要帶自己的水壺。」
總務組長周筠潔表示：「很感謝慈濟這次給我們小朋友這個體驗，這是第一次，讓孩子更理解環保的概念，大家就不用那麼辛苦做整理」
志工石于芳，擔任新興國小大愛媽媽多年。在學校靜思語教學裡，覺得環保教育很重要，藉由老師的認同，也正好考試後學期結束前比較有空閒時間，帶著小朋友用走路的方式，到環保教育站實做。
石于芳覺得在實做當下讓孩子能入心，讓他們知道平常生活中，環保回收分類要做得好，就是要清淨在源頭，吃完東西後能沖水再回收，讓小朋友知道怎樣去減少垃圾，還給下一代一個清靜的地球。
藉由此次不同的體驗，讓孩子知道環境保護的重要性，期望他們回去能落實生活中，珍惜資源愛地球。志工送上結緣品後，由慈誠志工貼心準備接駁車，協助安全送回新興國小。
校方慎重地製作一張感謝狀，由大愛媽媽窗口林秀薇代表接受，感恩潭子區組隊團結合作完成美事。
王帝丰是早產兒，伴隨著腦性麻痺，但他堅持要走到環保站。
大愛媽媽看他走得氣喘吁吁、汗水淋漓，不放心地一直問他，「要不要坐機車？」
「不要！」「我要自己走！」靠著單純堅定的毅力，他做到了。在分類的當下也有志工問他要不要休息換站？他也說：「我不要，我要做到時間到。」
他的心寬念純，有願就有力，堅持不懈，讓我們無比佩服。
期待孩子們，能回去影響他們的父母，改變生活習慣，為自己或下一代留下一個乾淨的地球。
圖左 ：小朋友走到環保站，集合排整齊由活動團隊安排分站實做。[攝影者：林昭雄]
圖右 ：來到塑膠袋區由志工傅月嬌解說，可回收和不可回收的差別。[攝影者：林昭雄]
圖左 ：潭子區新興國小三年甲班林芮彤品學兼優是模範生，來到環保站實做非常認真，心得滿滿，直說下次還要來。[攝影者：林昭雄]
圖右 ：活動團隊安排實做後，讓小朋友玩打彈珠得積分，寓教於樂。[攝影者：林昭雄]
圖左 ：王帝丰（前左一）小朋友身患早產伴隨腦性麻痺不會寫只能簡單說，但他心寬念純，說到做到，很認真做分類，有志工要他休息換站，他堅持要做到時間到。[攝影者：林昭雄]
圖右 ：三年乙班廖庭翎(右二)：「很開心的來環保站做分類，覺得很多人都沒有做好分類，買東西要自帶塑膠袋不要丟掉，用完可以再利用做垃圾袋，今天我忘記帶水壺，爸爸用買的保特瓶給我，以後要請爸爸少去買瓶裝水，要帶自己的水壺。」[攝影者：林昭雄]
圖左 ：實做後放輕鬆玩遊戲，再把靜思語敲打念一遍，相信能把靜思語記入心裡。[攝影者：林昭雄]
圖右 ：志工林琼珍等站在外圍陪伴小朋友實做，接受詢問並藉機教育孩子，不用少用或者回收再利用。[攝影者：林昭雄]
