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「我覺得，我的路比別人長一些，但不會覺得不公平，因為我們是先苦後甜，開始很苦，後來慢慢轉甜，感恩許多人栽培，才有今日的我。」堅持夢想的余建華（化名）說道。「我想要當一名老師。」
2022年從本地 國立蘇丹依德理斯教育大學（Sultan Idris Education University）畢業後的余建華，一年多的時間，天天打開郵箱，都不見捎來教育部的委任書。面對慈濟志工關心的詢問，他一貫沉穩正向地回應說：「還沒有，相信同樣情況的不只我一人，我們有寫信反映，還在耐心等候、虔誠祈禱，希望好消息很快來到。」一次又一次的等待落空，他還是抱持希望。
◎回溯因緣
他期待當一名好老師的因緣，要從小學四五年級說起。余建華出身小康，從小衣食無憂。其父余正雄（化名）在吉隆坡以手繪地圖為職，奈何手藝被日新月異的科技取代，只好舉家搬回馬六甲巴淡芙露（Bertam Ulu）新村，在附近工業區一家工廠覓得貨櫃管理員一職，經常加班、早出晚歸，拼得一家溫飽。
初到巴淡芙露華小（SJKC Bertam Ulu）讀書，余建華無法適應，學習一落千丈，華文、數學科尤其困難。此外，學校老師也察覺他在校經常孤身隻影，無法融入朋友圈；因此除了額外教導和幫助他趕上學習進度之外，也多製造機會讓他和同學合作。後來父親生病，師生多次相助，老師還幫他和妹妹申請政府的食物援助，日後和慈濟携手資助他考取駕照等。
「老師那麼用心教我，即使我的程度很差，他們都沒有放棄，反而更用心教導，我被感動了，下定決心也要像老師一樣，教導和幫助像我一樣的孩子。」「春風化雨」這條路，余建華至今依然不曾改變。
◎考驗重重
雖有志向夢想，考驗接踵而來。中三那年，他的家庭遭遇驟變；長期操勞的父親，身體受不了，雙腳出現水腫，醫生檢驗出他的腎臟衰竭，急需馬上住院檢查，自此經常進出醫院。
他雖不用洗腎，卻得接受一系列的治療和檢查，身體發炎、細菌感染等狀況累累，健康下滑。身為一家之主的他，一段日子後全面停工，家庭面臨手停口停的問題，又擔心醫藥費用，多重掛礙下，他治療中途多次想放棄，也曾不堪疼痛，而一度不省人事後說：「疲憊、想舉白旗，太辛苦了！」
當時十五歲的長子余建華，面對天天以淚洗臉的媽媽不知所措，還有兩個年紀尚小的妹妹需要照顧，大妹四年級，么妹只有六歲，他坦承霎時間頭腦一片空白，失去方向，心情很複雜。
雖然如此，他還是遇見許多溫暖的好心人。除了學校師生幫忙，父親工廠的同事幫忙籌款，他家門口也不時會出現一些蔬菜和魚類，當他詢問是哪一些好心人布施時，鄰里經常三緘其口，姑姑幫忙負擔他和妹妹局部的上學費用，慈濟志工也適時出現。
◎貴人相助
打從九零年代開始，馬六甲有一群慈濟志工，每週固定到中央醫院關懷病友，走近床前借出耳朵、傾聽心聲，也攜帶樂器為他們帶來歡樂。他們注意到了情緒低落、一臉愁容的余正雄，聽見他的掛心，於是提報給社工，牽引社區志工上門關心。
2011年12月，志工鄧佩瑜（慮敬）等人到訪時發現，母親是只諳馬來語和福建方言的傳統娘惹，平時少與外界接觸；她很掛念住院的丈夫，卻因沒有交通而無法探望，更無法外出購物買菜，只靠平時一省再省，全家存糧漸漸告罄。
於是志工展開緊急補助，再開車載母親到附近買菜，及載著一家四口到醫院去探訪余正雄，更在他們屋頂漏水時協助修繕，幫助余正雄申請福利金等，兄妹三人年年領著「慈濟獎助學金」直到大學。
2019年一次余正雄突發病入院，中二的小女兒要上學缺乏交通，社區志工馬上接力，像電召車一樣，輪流天天載她上學和平安回家。而她也在中五那年，以優秀成績，回報志工恩情。
從志工行動、從家人口中得知一切的余正雄，對志工滿懷感恩；言語上多次感恩慈濟化解擔憂，讓家人不再挨餓。回到家只要健康允許，他會載著全家一起到居家附近的慈濟環保點、環保站去付出，投入得不亦樂乎。
余建華說：「爸爸媽媽去做環保，愈做愈開心，只是後來擔心灰塵和細菌感染，無法過去了，只有我繼續參加。爸爸改用每月捐善款的方式，行善與回饋社會恩德。」
◎逐步追夢
志工李秋憶（慈鋌）回憶最初接觸余建華，是在開案最初，她除了鼓勵孩子們放心好好讀書，也殷殷叮嚀余建華，必須肩負起更多的責任：「你是長子，要照顧妹妹，照顧媽媽，學習當家……」
尤其在中五教育文憑考試後，從小有當老師夢想的他，申請師訓卻不成功，面對升學或就業的取捨，李秋憶與他分析兩者的利與弊，鼓勵他不要灰心，把握學齡機會，先到馬六甲萬里望（Merlimau）工藝學院去進修商學系。這樣週末、日或學校假期，可就近回家幫忙照顧家庭成員、打掃居家環境，引導妹妹溫習功課等，待一切比較穩定再尋出路。
此外，眼觀父親和親友的關係不佳，她提醒余建華，除了開著爸爸的車載媽媽買菜，也可全家大小去拜訪親友，幫助他家與親友的關係回溫。
工藝學院畢業後，父親病情趨穩，待在家的時間愈來愈多，於是他再接再勵，終於成功申請到霹靂州教育大學深造。雖然仰賴著政府大專借貸金和慈濟教育費補助過日子，必須很節儉，他還是興奮地說：「這是人生最快樂時光，因為終於更接近夢想了！」
為了家庭和教育費，他曾打過不少假期工，到超市工作、在素食館當侍應生；其中最喜歡的，就是從事與教育相關的工作。例如他曾經在中小學擔任臨教，為貧窮孩子義務補習，也在行管令期間在一所小學當校工。
2022年大學畢業後，明白成績落後孩子追趕不上的辛苦，於是每星期六到晉巷社區慈濟課輔班，換成他來為就讀中學的照顧戶孩子補習馬來文。對他而言，這不只是一種回饋行動，也是累積教學經驗的機會。藉一次又一次重複講解，將講話速度放慢，他慢慢讓孩子聽懂簡單語文。
2023年，他在志工林秋琴（慮琴）推薦下，到馬六甲晉巷社區（Cheng）旭林幼稚園教書，有了穩定工作和固定的收入，可以為自己儲蓄，父親終於舒展了眉頭。
◎達成願望
「很久很久以前的農莊，有一隻水牛阿力，每天老老實實地幫老公公載環保物，認為這是自己該做的本分事，盡心盡力做好……」故事正在上演。
每週二早晨，是幼稚園靜思語教學時間，該校老師設定主題，再透過有趣遊戲和說故事方式，引導四到六歲的孩子認識一句句靜思語。這次負責講故事的余建華老師，拿出自製道具，聒噪的孩子們慢慢安靜下來。
「感恩過去的經驗，讓我學習與不同年齡的孩子相處。小學生求知欲強，可以灌輸多一些知識；中學生要多注意孩子的學習態度，今面對幼兒，老師需要付出更多耐心愛心。我與孩子們相處很開心，但我還是希望能到中小學去教書……」他說。
仔細觀察他與幼兒互動，發現他有點像故事中的水牛阿力，老老實實、盡心盡力地把教職做好，園長王慧瓊（慈暐）也讚歎說，二十來歲的余建華穩重老成，耐心有禮，願意花心思，讓孩子慢慢接納，感受到他的關懷與愛。
「做老師不能賺大錢，但工作穩定，這是我想要的生活。我希望把孩子教好，讓孩子們聽懂道理，能夠實踐，這就是我最大的成就。」
「等待了那麼久，我覺得我的路比別人長一些，不會覺得不公平，因為我們是先苦後甜，你看我家的情況就是這樣，起初很苦，後來慢慢轉甜。整個過程真的很感恩，得到親友鄰里的幫忙、小學老師的關心，還有師姑（志工）的關懷、鼓勵和幫忙，才有今日的我與家人。」余建華說。
2024年1月28日慈善日，余建華笑容滿滿地捎來了好消息，他終於達成所願，成功被教育部錄取，正式受聘為老師、並於3月就職。不少與他相處過的志工，都感佩於他堅持十多年夢想的耐心和毅力，如今捎來好消息，除了他本人歡喜，父親告慰，志工更是雀躍，比誰都高興！
的確，他終於苦盡甘來了！
圖左 ：余建華（化名）多年來獲得「慈濟獎助學金補助」，得以安心就學，朝夢想邁進。[攝影者：陳延北]
圖右 ：慈濟志工鄧佩瑜（右三）最早接觸余建華一家人，關懷多年建立起像家人一樣的感情，鼓勵爸爸（右二）勇敢面對病情，也關懷孩子的學習進展。[攝影者：羅秀娟]
圖左 ：空閒時，余建華到慈濟環保點協助分類資源，回饋社會大眾的愛。[攝影者：羅秀娟]
圖右 ：幼女余美玲（化名）歡喜與志工分享她優秀的考試成績。[攝影者：黃玉花]
圖左 ：2015年，余建華與兩位妹妹皆得到慈濟獎助學金，一家五口出席頒發典禮，歡樂投入團康互動中。[攝影者：郭巧雲]
圖右 ：感念昔日受助之恩，余建華（右一）定期到晉巷社區課輔班，為慈濟照顧戶孩子補習，幫助他們趕上學習進度。[攝影者：鄧佩瑜]
