| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
第三屆PaGamO兢賽在全台二十一個縣市陸續展開。第四場「桃園市盃慈濟PaGamO 環保防災勇士PK賽」於2月28日在桃園八德靜思堂舉行，由志工隊輔引領一百二十七所學校的選手、老師及家長邁上紅毯的星光
大道，慈濟志工列隊歡迎著他們的到來。除三百六十四位選手外，校方、家屬、各界來賓與工作人員參加，共計一千四百四十六人員出席。活動佳賓雲集，有桃園市政府消防局、教育局、環保局、八德區公所等多位局處長官，以及學校校長蒞臨開幕典禮，給予選手們祝福與勉勵。
◎科技結合環保和防災 邁向淨零綠生活
比賽進行的同時，慈濟志工與與會的校長們則把握時光進行溫馨座談，慈濟基金會宗教處柳宗元分享初期推動PaGamO構想是將目標指向打國際盃，因全球慈濟人遍佈各地可與當地教育界合作，加上葉丙成教授這個平台在國外有很高的評價，可以將臺灣科技結合環保和防災的議題推向世界。
PaGamO國際盃臺灣代表產生，要從全省各學校、各班海選出來。正好配合全臺慈濟志工、又搭上疫情三年期間，來推動線上教育是一個緣起。
過程中，首先拜會中央政府教育部、環境部、消防署單位，說明計畫簡報，再委託葉丙成教授設計內容，取得中央政府信任。除此，也希望各縣市提出在地生態加入議題。由於很多國家的慈濟人支持，因此僑委會和對防災很用心的水利署、水保局也來協助，帶動各縣市與政府動起來。
其中最困難的是，電競比賽活動要先訓練志工處理資料，再把成績資料回傳到資料庫。記錄著每場比賽的班級、學校、比賽學生的名字……都要很詳實儲存到資料庫。就這樣，師兄、師姊的數位轉型就在慈濟內部發生了，幾千位志工起而行；沒電腦的買電腦、不會的找小孩教，他們勇於承擔、用心投入，實在太不可思議，令人感動。
環保理念、防災教育、淨零排放是電競比賽的三大主題。今天第三屆PaGamO兢賽在桃園進行的是第四場，月底前全臺二十一個縣市，還有十九場。四月份就要開始國際盃了。今天的前十名將代表桃園，參加國際盃全球總決賽，國際盃另外一邊的代表也是從海選賽上來的。
在線上推動環保、防災教育，是透過虛擬的方式來呈現，但最重要的還是需要落實在生活中。考慮小朋友到環保站做環保並不容易，於是主動出擊，打造超大教具──行動環保教育車，目前共有三台分別是：淨零永續、循環經濟、淨零綠生活進入校園，推動淨零排放體驗，再落實到個人生活中。
從2020年起，已經走過許多縣市，透過行動環保教育實體，讓小朋友在虛擬和實境中體驗環保的重要性、還有各校校長老師們從生活中帶動、再有中央、地方政府與慈濟三方合作教案，培訓員工及志工一起來推動淨零永續、循環經濟，邁向淨零綠生活大城。
◎淨零排放的實踐 從校園到全球
南勢國小許志豪校長於座談時，認同「淨零排放」是全球趨勢，他希望透過多面向包括：深化在地、鏈結全球、公民實踐來達成。生態深化在桃園已經有《走讀桃園》三套書，對地化深入的理解、踏查，水資源文化就有很清楚的鏈結，之後再鏈結到全球去。
首先讓各個學校環保教育結合外部資源，包括大學端的合作。南勢國小是透過環保行動車的環教概念，融入在地情懷、慈濟大愛、動手做的知識發展脈絡呈現。希望各校校長、老師掌握這實際的教材，能幫助孩子突破在課本、教材無法呈現的環保理念，環保行動車可以補足、彰顯出來，是優勢、也是實際體驗。
慈濟教聯會成員許多是退休老師，進校園對於孩子們多能掌握教學的基本理念，環保、防災的知識透過PaGamO電腦遊戲進到孩子的學習場域裡，範圍就可以非常廣，也能將社區帶進來。
許校長也分享主持賽事直播時，感受到比賽很激烈、刺激，發現遊戲規則也有修正。第一屆沒有能量限制，孩子們上場兢技，如上殺戮戰場；第二屆引入能量限制，要求攻佔、鼓勵訓練，孩子就會懂得養兵、訓練土地。這個「策略教育」將防災、環保理念的知識遊戲化，成效顯著。
精熟訓練、體驗對土地的關懷、感受到慈濟教聯會與孩子互動，對孩子生活教育是非常深刻、落實；譬如垃圾不分類，馬上罰單就來了，讓孩子動手做分類然後感受現實。以環保教育概念做合理發想，運用於三C使用上，能透過宣導、提醒，讓孩子與家長們回到人的連結。希望把這個理念去跟國際上分享。
PaGamO學習可以隨時進行以累積多面向的知識。譬如淨零的低碳生活就是很重要，有必要在2025年達成。證嚴法師更關心地一直提到：「紐約有個時鐘在倒數。」我聽到很震撼，是值得思考的觀念。
計畫課程都已經開發，會發公文邀請十個學校、十個班級和國外連結。透過教師培訓、孩子書寫的方向。希望與美國聯合國合作，或其他行動理念也都能達成。
南勢國小的特色品牌是負責自然生態的學校，邀請了很多夥伴進來，後續希望能提供大家一些參考和想法。
公民實踐已帶到社區，讓孩子實際體驗。未來要與新加坡合作「公民實踐」的實驗。慢慢做到產官學農的NGO，這也是慈濟的重點理念。目前已與新加坡合作交流十年了、和日本合作快五年。我們發現，台灣有時在國際交流場合上很難走出去。透過NGO的合作，台灣在地教育學校和國際可以做很好的鏈結。
◎山城小學防災教育 關懷環境環保意識抬頭
復興鄉的霞雲國小校長羅幼蓮分享，環境破壞致山林反撲，山頂整個崩塌下來。曾被認為最安全的部落也遭受到迫害。災害當天長老學建築的兒子，發現住家排水溝，在大雨中竟沒有水流下來，且聽到有聲音傳來，他趕快拿出鍋子及各種能發出大聲響的器具，敲鑼打鼓地呼喚族人加入，並引領族人往分校最高處避難，因而十七位村民人身安全得到保護。那次災害很大，竟沒有任何人受傷，學校體認到推動防災教育及更前端環境教育的必要性。
很多防災輔導團隊、社會人士與學校持續做水土保持，請部落耆老說故事、檢視環境，以「整合觀」來融入課程。教案重視與在地化結合。復興區是泰雅文化的發源地，就族群文化和傳統生態結合，邀請了耆老、學者專家來討論，在地的生態觀。
霞雲位於兩河匯流最敏感的區域，所以泰雅文化重視教育。教案設計，先從泰雅傳說來檢視水土保持和環境教育，認識土石流與土壤、水的關係，瞭解城市溪流以及防災因應SOP，再融入區長所推動的閱讀，讓孩子瞭解傳統知識，看到現在環境變遷，和關懷環境的重要性。
在繪本中，泰雅族根據「希利克鳥」的叫聲來瞭解生態和預知環境變化，還有影片呈現，孩子就知道環境破壞是土石流發生的因素。從空拍攝影，能看到學校四周圍的山林環境。感謝各局處對山區環境的監控和學術界如：中央、元智大學單位的協助。
除了土石流研討也有很多重要的防災推廣活動，教大家瞭解基本職能。這幾年更重視「心靈療癒」當我們預知災害發生，可能會面臨的情況時，如果沒有安全感時，反而無法用心因應和面對。所以「心靈寧靜」，在環境教育、防災教育進展中值得重視的「心靈療癒」。
推動在地化課程，在校內透過「泰雅意象」導覽，由學生介紹泰雅傳統：烤火療、魚菜共生、食農教育、編織，還有打擊樂（木頭是在地的原始材料做成的）。也同時推廣遊學課程，除此之外，還有孩子擔任的食、衣、住、行傳說故事，簡介泰雅竹屋、小米田還有射箭……等一系列部落生活的實際情況，讓其他學校孩子也能體驗到：「就算是變成孤島，在我們學校食、衣、住、行都可以自給自足。｣
目前有苗栗、宜蘭、內壢國小學生都參與過，更歡迎大家有空到山上走一走。讓我們的環保意識與作為，有機緣結合戶外環境教育來發展在地課程。
溫馨座談的尾聲，慈濟基金會代表劉濟雨副執行長，對各位校長們投入防災與環境、環保教育的用心予以肯定與深切感恩，要淨零永續、循環經濟，邁向淨零綠生活要靠大家齊努力。
圖左 ：慈濟教聯會成員許多是退休老師，進校園對於孩子們多能掌握教學的基本理念，環保、防災的知識透過PaGamO電腦遊戲進到孩子的學習場域裡，範圍就可以非常廣，也能將社區帶進來。此圖為教聯會老師表演手語歌曲。[攝影者：鄭信義]
圖右 ：慈濟教聯會成員許多是退休老師，進校園對於孩子們多能掌握教學的基本理念，環保、防災的知識透過PaGamO電腦遊戲進到孩子的學習場域裡，範圍就可以非常廣，也能將社區帶進來。此圖為教聯會老師表演手語歌曲。[攝影者：鄭信義]
圖左 ：慈濟基金會宗教處柳宗元分享從2020年起，已經走過許多縣市，透過行動環保教育實體，讓小朋友在虛擬和實境中體驗環保的重要性、還有各校校長老師們從生活中帶動、再有中央、地方政府與慈濟三方合作教案，培訓員工及志工一起來推動淨零永續、循環經濟，邁向淨零綠生活大城。[攝影者：鄭信義]
圖右 ：慈濟基金會宗教處柳宗元分享初期推動PaGamO構想是將目標指向打國際盃，因全球慈濟人遍佈各地可與當地教育界合作，加上葉丙成教授這個平臺在國外有很高的評價，可以將臺灣科技結合環保和防災的議題推向世界。[攝影者：鄭信義]
圖左 ：第三屆PaGamO兢賽在全臺二十一個縣市陸續展開。第四場「桃園市盃慈濟PaGamO 環保防災勇士PK賽」於2月28日在桃園八德靜思堂舉行，由志工隊輔引領一百二十七所學校的選手、老師及家長邁上紅毯的星光大道，慈濟志工與會的校長們則把握時光進行溫馨座談。[攝影者：鄭信義]
圖右 ：教育局黃清淵督學非常的感恩慈濟與校長們在防災、環保的推動與努力。[攝影者：鄭信義]
圖左 ：慈濟基金會代表劉濟雨副執行長，對各位校長們投入防災與環境、環保教育的用心予以肯定與深切感恩，要淨零永續、循環經濟，邁向淨零綠生活要靠大家齊努力。[攝影者：鄭信義]
圖右 ：第三屆PaGamO兢賽在全臺二十一個縣市陸續展開。第四場「桃園市盃慈濟PaGamO 環保防災勇士PK賽」於2月28日在桃園八德靜思堂，除三百六十四位選手外，校方、家屬、各界來賓與工作人員參加，共計一千四百四十六人員出席。[攝影者：張暢忻]
