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「沒有克服不了的難關！」高一時，她參加了學校舉辦的七十公里自行車自我挑戰賽，過程中遇到撞牆、瓶頸，精疲力竭，一度想放棄；學長學姊的全程陪伴鼓勵、懿德媽媽的愛心關懷、加油打氣，堅此百忍抵達終點完成自我挑
戰，雖然身心俱疲、耗盡體力、全身痠痛，完成挑戰的剎那非常有成就感，從此奠定信念。這是就讀高中生涯中美好的回憶，她就是臺南慈中的學員倪羽昕。2024年Life Maker人生創客青年營(慈中場)，3月15日至17日在高雄靜思堂舉行為期二天半的課程，有來自花蓮慈中二十九位及臺南慈中二十位高三學生參加。高中生青澀年華，剛完成人生重大考試的「學測」，等待著成績單，放鬆心情，也為即將面臨的選校選系、口試的挑戰，及送審資料的準備。邀請具有實務經驗，畢業於政治大學社會系李善程講師就「尋路地圖、奧德賽計畫、大學面試懶人包」實施分享，提供孩子們準備的參考，有所遵循，而不致感到茫然。
◎慈青菁英 匯聚靜思堂
為了成就營隊活動，工作人員是來自全省各地的「慈青、慈青學長姊們」共二十二位，為的就是要讓學弟妹他們，能夠依據他們的興趣專長及未來出路，找到他們的適合自己的發展，避免徒留遺憾。
誠如甜美可愛就讀慈濟大學兒童發展暨家庭教育學系，擔任營隊課務組工作人員許倩綾表示，學弟妹們很幸福、很好命，有這樣的營隊，可以協助他們對未來生涯規畫有個明確目標的選擇，回想自己當時在選系時，沒有學長姊的經驗分享或專業講師的解析；在選系方面沒有多面向諮詢的資訊；在大學裡參加慈青社團，發現自己的興趣專長「攝影、剪輯後製」，如果可以重來，她會選擇「大眾傳播學系」。
不過沒有關係，兒童發展暨家庭教育學系涉獵廣泛，在展演兒童劇，準備過程繁瑣辛苦，需要大家協調合作、團隊的合和互協才能完成劇展，另外在家庭教育方面也學習「長照領域」，在未來可以從「兒童、長照」面向發展，許倩綾很高興在慈青社學會了第二專長。
◎認真努力 前瞻規劃
活動過程中，有彼此的分享及上臺分享，同學們踴躍熱絡，當講師喊著三二一，幾乎所有同學同時舉手，吶喊著「選我！選我！」，充分展現勇於表達的精神。
學員徐敦誠以三年後的「人生理想地圖」獲得講師青睞，得以上臺分享。畫中男子撐著傘，雨中漫步在日本東京，正在回家的路上；那是三年後敦誠想到日本當交換學生的自己，他喜歡寧靜的夜雨中，讓人可以享受思考的滋味，回到宿舍跟室友烹煮喜歡吃的食物，熱絡氛圍也讓他備感溫馨。
高中二年級參加一個專題課程，徐敦誠選擇了「金融與大數據」，對於大數據非常感興趣，在這個專題以後，他找到了人生的方向，參加「創客課程」，做了機器人資訊方面的研究，學了「HISUN及低語言」，通過了APCS程式大學先修檢測。
徐敦誠也積極學習日文，於2023年通過日語檢定。他非常感恩爸爸媽媽全力的支持，讓他可以依照自己的興趣發展；也感謝慈中提供多面向的學習領域，讓他們能夠找到自我。
對自己早有規劃，徐敦誠想要從事資訊方面學系，他挑選了中原、輔大、彰師大、東華等多所大學的資工學系，他對自己很有信心把握。
◎參加營隊 找到自我
來自花蓮慈大附中的學員劉于涵就讀「雙語教學班」，靦腆羞澀的她謙遜分享，高一的時候沒有很好的表現，只是一個默默無聞的小人物，高二參加雙語展演，過程很辛苦，練習了很久，常被老師苛責，內心很難過。但展演完覺得非常的有成就，非常感謝老師的指導，如果沒有老師的嚴格要求，就無法有優質的展演。
生長於軍人家庭的于涵，在父親的鼓勵下報考軍校，但是近視很深，體檢沒有通過，自己也覺得很奇怪為甚麼會近視？因為平常也很少看手機、打電腦，更沒有打電玩，體檢沒有通過，感到非常遺憾，沒有辦法繼承衣缽。她隨即梳理情緒，表示沒關係，全心投入推甄資料的整理與口試準備，迎向未來。
劉于涵高二時，參加臺北醫學大學的「急救營隊」，學會很多急救方面知識，所以對醫學方面有了興趣，慈濟大學「醫檢系」為其首選，就讀醫檢系是要做生物病菌病理方面的研究，將來畢業後，還想繼續讀學士後中醫。
◎力行大學「四學分」
活動中、遊戲中，220講堂充滿了歡笑、快樂、尖叫聲，有夢最美，逐夢踏實，三年後想成為怎樣的自己，田旻甄希望三年後參加競賽得到獎盃，學會騎重機，因為騎重機看起來就很酷，也希望三年後學會彈吉他，參加過管樂，也想讓自己多一項樂器的才藝。
長得甜美可愛櫻桃小嘴的張旂禎，神似日本高中生，她三年後的夢想漫步於日本東京，喜歡日本文化，日本務實精緻精神，大學想就讀日文，大二或大三能夠到日本擔任交換學生。
謝昇哲則希望大學裡回到籃球場，因為熱愛籃球，高中時期為了準備考大學，一切以課業、活動為重，無法沉浸於運動中；圓潤的張慧娟更規畫好了自己三年後的藍圖：目標中原大學，有穩定交往的男朋友、認真於課業、減肥成功、學會吉他及打工賺錢。
◎主動受訪 鍛鍊膽識
人文真善美攝影志工林慧盈呼叫著：「師兄，有同學主動要求接受採訪」，活潑開朗的學員謝宜靜，她想要面對鏡頭說話的磨練；有助於口試可以坦然面對教授，不會緊張、畏懼。 宜靜侃侃而談：「高一、高二承擔學校辯論社的社長， 兩年的時間學習表達 及思辨能力， 對將來想要從事的法律工作有所助益。」
高二時，謝宜靜參加社團赴臺東參訪，擔任校外教學的小隊輔，駐隊期間負責景點講解，照顧學弟妹生活起居，在這期間學會隨機應變、 狀況處置，有助於上大學，會從不同角度看事情，對繁星推甄「文化大學法律」深具信心。
謝宜靜也參加臺大開放式課程，涉獵民法、刑法；選擇法律旨在維護社會正義，猶如最近新北郭成(化名)殺人案只關了三個月，就放出來，這是社會大眾無法認同、理解，宜靜想要照顧那些被傷害的人，目標考取檢察官或法官行願。
學員陳愷翊表示，非常高興能夠接受採訪，回想高中二年級參加學生會，學習溝通、協調合作，如何於團隊中達成共識，進而共行，大學志願為資訊領域，將來想從事資訊工程師或網站、資訊管理工作，慈科大、銘傳、文化等為目標大學；目前利用時間充實資訊領域學習，參加線上教學課程，先行預習大學課程；今天的課程學會自我省察、反思，對事情會有不同的感受與理解。
◎青年之夜 熱力四射
眾所期盼的「青年之夜」，就在大家幸福地享用香積團隊，精心準備色香味俱全，熱騰騰的「關東煮」後，於「上人故事館」熱情地展開，由就讀長庚大學資研所學員長黃律濟戴著墨鏡，白手套，手腕閃爍的亮環，以「年輕酷型」裝扮，在大家掌聲不斷的尖叫、吶喊、歡呼聲，亮麗登場指揮。
當〈慈中校歌〉響起，歌聲響徹上人故事館、靜思堂二樓，迴盪於法華坡道：「巍峨超越中央山，坦蕩不讓太平洋，萬物和我做同窗……」，讓同學們意想不到的以校歌拉開序幕，讓大家興奮不已。
接著由各小組演出，熱歌勁舞HIGH翻天，青春洋溢，熱情奔放。誠如錄影志工劉國鳳所說：「看著這群十七、八歲的孩子，真是青春無敵。」主持吳尚儒也表示：「這是他們高中畢業的成年禮。」，由小組擔綱演出，就是要培養團隊默契建立，僅有一天的時間就能夠達成共識，完成練習，精彩演出，展現慈濟的孩子「健康快樂、活潑開朗」，在「教之以禮、育之以德」薰陶下，孩子們「溫文儒雅、乖巧懂事，孝順父母、尊敬師長」慈濟的孩子，在社會在職場「允文允武、出將入相」。
曲終人不散，承擔圓緣帶後製的志工池爾杰道出大家的心聲：「寄語青春，遙向未來，請允許我們用更好的未來，紀念我們的相遇。」大愛、關懷、感恩、綻放出人性光芒。
圖左 ：各小組演出熱歌勁舞HIGH翻天，青春洋溢，熱情奔放。[攝影者：林玉珍]
圖右 ：講師李善程於課堂間，為學員們即將遇到教授面試的各種問題，給予準備方向與建議。[攝影者：林慧盈]
圖左 ：慈青課務許倩綾分享：「當初懵懂，因分數選學科，所以很羨慕學員有這樣的營隊可參加，進一步更加了解自己未來志向及該做的準備。」[攝影者：林慧盈]
圖右 ：花蓮慈中徐敦誠(中)分享：「高中參加師公路跑活動，雖然很累，但聽到隊輔媽媽的加油聲，越跑越不想放棄。感恩父母在求學中給予很大的支持與空間，讓我能好好做自己。」[攝影者：林慧盈]
圖左 ：花蓮慈中劉于涵（左）分享：「在課程中認識很多人，回顧自己在過去生活中及經歷，對現在備審準備很有幫助。」[攝影者：林慧盈]
圖右 ：自告奮勇要接受採訪的謝宜靜：「因高一參與辯論社，培養自己在表達、思辨、講解及隨機應對能力，並以不同角度看事情，未來想朝檢察官、法官方向，照顧沒被照顧的人。」[攝影者：林慧盈]
圖左 ：本營隊學員長黃律濟（左）擔任「青年之夜」的音樂指揮，人緣佳的他受到大家熱烈的歡迎。高中時期參加學校的管樂隊，有音感基礎，隨著樂音響起自然就會指揮了。[攝影者：林玉珍]
圖右 ：課務組工作人員吳尚儒(右)也是節目主持人之一，他表示，「青年之夜」是送給學弟妹們畢業的成年禮，希望彼此的友誼能夠延續下去。[攝影者：林玉珍]
