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剛經歷過一場近二十五年來，最強「0403花蓮七點二大地震」。今天（4/9）第四十期大愛媽媽精進課前，大家先沉澱了一下，受花蓮大地震驚嚇的心情，接著上課。今日邀請到非常有才華的張藻端老師，來教導學員 「藍染」的基礎課程，期待今天來上課的學員，都能染出一條，屬於自己且獨一無二的藍染作品。
◎各小組作品愛串連
張藻端老師先初步一一詳細解說，從「植物採集」、「染材處理」到如何「萃取染液」及「布的精練」。最後綁紮圖案，再進行染色的過程非常繁瑣。
一桌桌小圓桌，大家依組別入座。學員用雙手，將一條四方形的白色大方巾，先捏出初步的圖案。再將每組一串一串，已綁紮好用棉線固定的大方巾，浸泡於藍色染缽四分鐘。
取出再加入少許氫氧化鈉（NAOH），及「保養粉」。經過化學反應，此時顏色就漸漸變得更深，之後再繼續浸泡數分鐘後即可取出。
◎藍染的多面向用途
張老師介紹如何運用藍染作品美化生活空間，並分享自己帶來的藍染作品，藍染素材隨手可得。例如：行道樹的一片葉子點綴其中，就是一件非常獨特的藍染藝術作品。
一條藍染的茶席，可以鋪在茶几上，提高生活品味，美化空間。或裝飾放衞生紙盒的外觀點綴，增加物品的質感；及帶便當盒的綁巾，方便攜帶又美觀；更可以摺成實用包包，和變成一條別出心裁，可圍在脖子上的漂亮領巾；甚至可作為災難時的急救止血帶等。
◎賞析藍染作品
張老師分享藍染作品「門簾」，上面有運用各種植物的葉子，相當有巧思，有無尾熊愛吃的尤加利葉、黃色的風鈴木等，素材相當有巧思。
張老師把藝術創作，巧妙地運用於生活中。可提升個人生活美化空間氛圍，呈現「生活藝術化，藝術生活化。」
張老師上課風格幽默風趣，上課中處處充滿歡樂聲。不厭其煩地針對學員多次提問，互動非常熱絡。提問的問題又五花八門，但是張藻端老師都一直掛著笑臉。
張老師鼓勵大家要自己動手作，方可感受其中的樂趣。並向大家重覆解說浸泡好的藍染四方巾，帶回家時要如何定色，及清洗維護。
◎藍染分組實作DIY
秀水區學員郭俐妘，有先去視頻了解一下藍染的知識。因此郭俐妘變成小組的小老師，分享她從視頻看到的技巧。指導小組成員如何將手上的大方巾，抓取成一串「素粽」，讓大家更容易上手。
後續再到教室後面的染缸浸泡作品，大家目不轉晴盯著自己的作品瞧。染缸中靜靜躺著串串已綁紮好圖案的藍染作品，彷彿是小嬰兒寶貝。
時間滴滴答答的過去，此時大家很專注的在計時，四分鐘一到，立即取出一串一串，似素粽的藍色紮染的大方巾，相當有成就感。
課程最後，學員也用最恭敬虔誠的心，一起為受此次地震災害的花蓮鄉親祈福。並祝禱人心淨化、社會祥和，天下無災。
圖左 ：張藻端老師先初步一一詳細解說，從「植物採集」到綁紮圖案，再進行染色的過程非常繁瑣。[攝影者：曾漢儀]
圖右 ：學員全神貫注，大家用心聽講師解說。[攝影者：曾漢儀]
圖左 ：第一步驟要噴水，接著開始初體驗了。[攝影者：曾漢儀]
圖右 ：張藻端老師(右一)用雙手，將一條四方形的白色大方巾，先捏出初步的圖案，再將已綁紮好用棉線固定大方巾。[攝影者：曾漢儀]
圖左 ：每個人依照老師說明，用雙手開始塑形。[攝影者：曾漢儀]
圖右 ：秀水區學員郭俐妘(左)有先去視頻了解一下藍染的知識，
今天就變成小組的小老師。[攝影者：曾漢儀]
圖左 ：每個人都很忙碌，投入在自己初體驗的創作中。[攝影者：曾漢儀]
圖右 ：一串串像素粽的成品，準備要藍染。[攝影者：曾漢儀]
