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「愛」是什麼？愛能讓人如沐春風，愛能讓人充滿正能量，愛的力量無限大。親子關係要良好維繫，互動交流十分重要。2024年4月14日慈濟基金會高雄三民兒童親子成長班課程以「愛」為主題，學員二十一人、家長 十八人及工作人員三十五人，合計七十四人齊聚高雄靜思堂，親子共學「認識愛」、「展現愛」、「擁抱愛」。讓孩子從遊戲中思考與學習，愛不僅僅只是愛自己、愛父母和家人，更可以延伸、擴展到愛朋友，然後愛師長、愛社會。
◎學習認識愛 聚小愛成大愛
講師林滿宮透過簡報，讓學員認識什麼是「愛」？並思考「為什麼要愛自己？」、「為什麼要愛朋友？」、「為什麼要尊敬老師？」、「為什麼要愛社會？」、「為什麼要愛父母？」，從愛自己開始，學習「認識愛」。
從遊戲中學習「展現愛」，滿宮老師設計兩個遊戲，一個就是每一組都發一瓶飲料，另一個就是每一組都發一包糖果，不設限每個人倒多少飲料，也不設限每一個人拿幾顆糖果，完全讓孩子藉由前面的理論延伸到實作，讓孩子們自己自取。
第二個遊戲中，當糖果被取完的時候，竟然還有九個孩子沒有拿到糖果，其中有一個孩子哭了，雖然一開始他沒有拿到糖果，後來藉由其他同學分享手中的糖果後，讓他破涕為笑。
這個課程設計的方式，最主要就傳達給孩子，凡是不能只有想到自己，要學習「換位思考」，去考慮到對方、群體中的同學、夥伴，透過分享聚小愛成大愛。
◎幸福便利貼 傳遞愛與感恩
課程中播放一段短短的影片，影片中的主角跟父母有一點點不開心，所以他在便利貼上畫圖發洩，無意間他畫的便利貼讓父母看到了，他們忽然發現原來自己的孩子可以畫的這麼漂亮，隔天早上就讚揚孩子「你好棒，你畫的很好！」爸爸媽媽透過稱讚把愛傳遞給他的孩子，就這樣便利貼讓他們之間的互動更有溫度。
在「擁抱愛」的課程，滿宮老師運用小小的一個幸福刮刮卡，將它延伸成為幸福便利貼，每個人有二張，可以在刮刮卡上面寫下愛與感恩祝福語，再貼上刮刮卡覆膜，幸福便利貼完成後，親手送給最想祝福的人。
「從呱呱落地那一刻起，父母對我們的愛無微不至，把最好的都留給我們，辛勤養育我們長大成人，無論發生任何事，父母對子女的愛都是不變的，我們對父母要懂得感恩。」下個月母親節即將來到，滿宮老師也鼓勵孩子們用言語、行動向父母親表達感恩。
智慧隊學員黃宥誠恭敬地雙手獻上幸福便利貼給滿宮老師，黃宥誠說：「老師上課很辛苦，我要將祝福送給滿宮老師。」貼心的舉動讓滿宮老師感動滿滿。黃宥誠平日都是阿公、阿嬤陪伴，阿嬤林佳珍很讚歎三民親子班是「愛的大家庭」，帶給宥誠滿滿的愛，在這個有「愛」的大家庭成長與學習，讓宥誠成為有禮貌、人見人愛的小菩薩，讓阿公、阿嬤很安心。
◎分流分眾 學習更到位
課務團隊用心規畫課程，讓學員與家長分流上課，分眾讓學習更到位，家長成長課程講師張雅惠是屏東潮州國中老師，她分享在班級經營中注入滿滿愛的能量，提供家長、學生如何在共處的時間裡，能好好與彼此互動。
雅惠老師以靜思語——「要用菩薩心來看自己的孩子，用媽媽心來看別人的孩子。」以菩薩、媽媽的心，來陪伴孩子快樂長大。課程中播放情境的影片，讓家長從中感受不知不覺過多的期待與指責，會讓孩子承受很大的負面能量，影片中青少年說出的真心話，讓家長感同身受掉下眼淚。
家長鄭方真說出心中的感動：「今天看完那個愛的影片，我就覺得有時候會用太要求或是自私的方式，跟我的二個女兒互動，從影片中才發現有時候會不知不覺讓她們很受傷，回家後我會換另一個方式去跟她們說，或是先聽聽她們的意見，一起討論讓彼此在良好的互動中，陪伴她們快樂學習與成長。」
◎點滴付出 聚小愛成大愛
三民親子班在愛與感恩的學習氛圍中，親師生在班主任鄭淑月的帶動「大愛共善、救拔苦難」一起為「0403花蓮地震救援募心募愛」，學員、家長與親子班志工圍成一個圓，虔誠為花蓮受災鄉親祈禱，信心隊學員林泓鈞雙手捧著竹筒，虔誠、恭敬地將竹筒裡的零錢投入愛心箱，他說：「花蓮的人受到地震的影響，應該損失很多，我剛剛有投竹筒，希望可以幫助他們能夠趕快修復他們的家，讓花蓮的鄉親可以趕快回到正常的生活。」
持戒隊學員邱筠絜也分享：「我們有捐錢，要幫助花蓮的人，幫他們加油！祝福他們不再害怕，祝福他們每天都可以很平安。」
精進隊學員邱筠喬分享：「今天上課的時候，老師透過遊戲的引導，讓我覺得飲料與糖果與同學分享就是會比較好吃。」
邱筠絜、邱筠喬姊妹聯袂來親子班學習，媽媽詹靜宜很感恩每個月一次的親子班課程，親子班團隊用心的安排每一次的課程，她說：「像今天的課程是以『愛』為課題，讓我收穫很多，不管家長或者是小朋友，除了接受愛、也要學習『付出愛』，另外就是花蓮震災的活動，也很感動人，透過愛心箱『募心募愛』，讓小朋友知道我們是很幸福的，有能力幫助人更幸福。」
三民親子成長班學員與家長緩緩將竹筒倒入愛心箱，一份善念、匯聚眾人愛心，為受災居民獻上最誠摯的祝福。人多、愛的力量大，會合大家的力量點滴匯聚，用愛與善為臺灣祈福。
圖左 ：學員與家長緩緩將竹筒倒入愛心箱，一份善念、匯聚眾人愛心，為受災居民獻上最誠摯的祝福。[攝影者：黃錦琮]
圖右 ：智慧隊學員分組討論學習心得。[攝影者：黃錦琮]
圖左 ：班主任鄭淑月愛的叮嚀三民親子成長班「招生囉！」歡迎大家呼朋引伴，有愛的大家庭快樂學習智慧增。[攝影者：黃錦琮]
圖右 ：信心隊林泓鈞(前排中)雙手捧著竹筒，虔誠、恭敬地將竹筒裡的錢投入愛心箱，希望可以幫助花蓮鄉親修復他們的家。[攝影者：黃錦琮]
圖左 ：精進隊邱筠喬(前排右)課程中學習到：「飲料與糖果與同學分享就是會比較好吃。」[攝影者：黃錦琮]
圖右 ：講師林滿宮（站立者）的課程設計方式，最主要就傳達給孩子，凡是不能只有想到自己，要學習「換位思考」去考慮到對方、考慮到群體中的同學、夥伴，透過分享聚小愛成大愛。[攝影者：黃錦琮]
圖左 ：遊戲有兩個，一個就是每一組都發一瓶飲料，不設限每個人到多少飲料、也不設限每一個人拿幾顆糖果，完全讓孩子藉由前面的理論、延伸到實作，讓孩子們自己自取。[攝影者：黃錦琮]
圖右 ：三民親子班在愛與感恩的學習氛圍中，學員與家長親子共學「認識愛」、「展現愛」、「擁抱愛」。[攝影者：黃錦琮]
