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2009年8月8日莫拉克風災摧毀了南台灣山地鄉的家園及學校，在大部份的受災鄉親入住杉林大愛園區之後，高雄慈濟教育團隊於2010年3月15日起啟動大愛園區的國小安
學課輔，於每週三下午為小朋友進行課業輔導、人文課程及靜思語教學，希望能帶領學童走出惡水陰霾，學習正向的人生觀，提升人文素養，也懂得用功讀書，家長也能安心工作，無
後顧之憂。
◎突破困境 由獨輪車帶動課輔
但是山上的孩子活潑好動，尤其他們原來的生長環境到處都是可以跑跳的寬廣空間，對於教室內的「課輔」並無興趣，不喜歡來上課，他們寧願騎腳踏車或打籃球被老師追著跑，也不 想參加課輔。
後來教聯會王萬泉老師及鄭鳳娥老師討論，考慮把王老師在甲仙國中推動獨輪車的經驗用到杉林大愛園區來，因為騎獨輪車可以滿足孩子好奇、新鮮、活潑的運動需求，決定成立獨輪 車隊協助課輔進行。於是從去年（2010年）4月開始，課輔與獨輪車雙軌進行，每週三下午二點到三點半上課輔，三點半以後是獨輪車活動，而且從未缺課的才可以把獨輪車帶回 家自行保管使用。目前約一百輛的獨輪車是社會上善心人士所捐贈。
不負教育團隊所期望，由獨輪車來帶動課輔情況愈來愈穩定，也逐漸見到了成果，小朋友已經習慣了每週三下午上過課輔，聽老師講解靜思語、人文禮儀、指導課業後，再由王教練指 導戶外的獨輪車活動。
◎動態表演 歡笑聲籠罩廣場
今天（1/19），距鄉親於2010年2月初入住大愛園區將屆滿一年，課輔與獨輪車隊在寒假之前舉辦圓緣成果發表，全體小朋友八十餘人、老師、教練及工作人員四十餘人，以 及參觀的家長們集合在喜樂廣場。
先進行動態的獨輪車表演，小朋友穿上整齊的藍色底、加上原住民圖騰、刺繡滾邊的背心制服，在一片藍天白雲的襯托以及暖和冬陽的照映下，顯得慧黠、活潑又可愛。先行禮如儀， 由班長帶隊高喊：「教練、師姑、師伯好！」接著一個個騎車出場，「一枝獨秀」是最基本的動作，訓練騎車的平衡感；二人牽手前進的「兩人同心」，象徵園區裡族群融合；代表團 隊和諧三人一組的「三陽開泰」；隨著人數越來越多，隨時變化隊形，技巧也越來越高。有「四季平安」、「五福臨門」、「六六大順」、「七彩繽紛」、「八仙過海」、「九五至 尊」，達到「十全十美」。
這群從幼稚園到國中生，來自那瑪夏、桃源、甲仙、六龜、杉林等地區，不論種族，無關宗教、生活信仰，認真專注的態度，跌倒了，爬起來，繼續前進。圍觀的家長、工作團隊跟他 們擊掌，為他們加油打氣。有五、六歲的幼稚園小朋友穿上小號制服，騎上小台獨輪車，張著黑白分明的大眼睛，小小的身影在眾人面前表演，天真無邪可愛的模樣真令人疼惜。最精 彩的一個動作叫「杉林大愛一條龍」，全體小朋友各以呼拉圈套住身體，一人拉一人騎車前進，教練是龍頭，在前面跑步帶動，長長的一列，鼓掌聲、呼叫聲、加油聲、歡笑聲籠罩整 個喜樂廣場。
隨後，全體小朋友及課輔老師、工作人員合照，高呼「我們是慈濟杉林大愛園區課輔獨輪車隊，感恩全球師姑、師伯，恭祝師公上人法體安康，新春快樂。」
◎住戶讚嘆 慈濟老師真不簡單
在喜樂教室裡的靜態展，小朋友大聲喊出獨輪車「隊呼」：「獨輪車，獨輪車，騎得好，左右大腦平衡好，耐挫力強，專注力高，配合課輔靜思語教學，讀書讀得好，做事品德樣樣 好，…爸爸媽媽沒煩惱啊，沒煩惱！」一個個發亮的眼神，燦爛的笑容，表現出他們騎獨輪車的快樂與自信。唱「地球的孩子」也是專注又大聲。接著，一個個上台唸《靜思語》分享 心得：「作壞事不能多我一人，作好事不能少我一人。」、「生氣是短暫的發瘋，會醜化自己。」…看小朋友的表現，讓一旁的大愛園區住戶主委王耀明先生讚嘆說：「你們慈濟老師 真不簡單，把孩子教會靜思語，還教會騎獨輪車，看到孩子在園區內騎獨輪車就很感動，這是園區的一個希望。」
播放獨輪車回顧帶，有教練的指導，有社會大德的贈車，有摔跤的挫折，有騎車奔馳的成就感，還有外出的表演和眾人的掌聲。這些將是他們一生成長過程中難以抹滅、最美麗的記 憶。
頒發勤學優秀獎，高雄慈濟教育團隊召集人朱妍綸校長勉勵小朋友：「師姑、師伯就像爸爸、媽媽一樣疼愛你們，所以你們可以把師姑、師伯當成自己的爸爸、媽媽，也可以當成自己 的爺爺、奶奶。祝福每一個孩子，你們一定要懂事、要聽話，師姑、師伯也代表你們敬愛的師公上人來呵護你們，希望你們以後也是慈濟志工，可以救人。」
◎上課輔學獨輪車 孩子懂事功課也進步
在大愛園區才藝教室縫製成衣的阮玉鳳看兩個女兒快樂騎獨輪車，也上台分享靜思語，很欣慰地說：「感恩慈濟人幫我們蓋那麼好的房子，也感謝師兄師姊每個禮拜三都來上課輔、教 獨輪車，小孩學很多，回家會說給我聽，也會唱這邊學的歌，個性也改變很多。」從越南嫁來台灣的阮玉鳳還表示，孩子回家會幫忙做家事，功課進步很多，她都不用擔心。
獨輪車小隊長張汶琦分享說：「這九個月來騎獨輪車，我覺得手腳比較靈活，而且變聰明了，功課逐漸進步。在團隊裡只要大家有默契，就可以有很好的表現。」對於獨輪車的期望， 她說：「希望以後還能繼續騎，還想教別人騎。」
趙秀琴師姊在團隊擔任文書工作，她表示：「人數從二十幾個到現在八十幾個，每周都有新學員想要參加，我們也為獨輪車編號，孩子從不會一直到學會，跌倒都不怕，馬上爬起來， 堅毅不饒的精神，看得很感動，再辛苦都值得。每次上課都有老師點名，幾乎有一半是全勤的，有些較特殊的孩子，老師也會特別關懷。」
至於騎獨輪車對小朋友的品德及功課的影響，趙秀琴很肯定地說：「幫助很大，我們設計一個榮譽個人檔案，有『孝順』跟『有恆』單元，做好事或功課進步的就會填上。學獨輪車是 最難的，他們都可以做得到，其它困難的事情他們也可以克服。在整理資料時，發現許多小朋友第二次和第一次段考比較，成績明顯進步了。」
◎持續關懷陪伴 讓孩子專心參加課輔
大愛園區獨輪車隊召集人鄭鳳娥老師說：「成立獨輪車隊，是為了配合推動課輔，這九個月當中，發現孩子透過騎獨輪車，頭腦變聰明，因為可以訓練孩子左右大腦平衡，讓孩子耐挫 力強、專注力高，在參加課輔或作任何事情，學習效果會更好。」
鳳娥老師很感恩工作團隊在短時間內幾乎把園區的小朋友都教會騎獨輪車，她還説：「下學期開始，獨輪車團隊於每月一次的星期六會持續關懷陪伴，每個禮拜三讓孩子用心參加課 輔，讓孩子真正把獨輪車學到的效果發揮在課輔上面，這是獨輪車團隊成立一個最圓滿的目的，今天看到效果能實現我非常開心。」 .
圖左 ： 全體合照，高呼「我們是慈濟杉林大愛園區課輔獨輪車隊，感恩全球師姑、師伯，恭祝師公上人法體安康，新春快樂。」[攝影者：陳淑音]
圖右 ： 在喜樂教室裡的靜態展，小朋友唱「地球的孩子」：心中有愛、人見人愛、太陽光大、父母恩大、君子量大、小人氣大，呼嘿呼伊嘿喔---。專注又大聲。[攝影者：吳清裕 ]
圖左 ： 從越南嫁來台灣的阮玉鳳（右）獲頒獨輪車感謝狀，她說：「感謝師兄師姊每個禮拜三都來上課輔、教獨輪車，小孩會說給我聽，會幫忙做家事，功課進步很多，我都不用擔心。」[攝影者：吳清裕]
圖右 ： 獨輪車隊召集人鄭鳳娥老師（右）表示，獨輪車團隊會持續關懷陪伴，每個禮拜三讓孩子用心參加課輔，真正把獨輪車學到的效果發揮在課輔上面，這是獨輪車團隊成立一個最圓滿的目的。[攝影者：朱立葦]
