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04月26日
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親子班開課 玩團康建立默契

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新加坡分會快樂親子成長班開課,第一堂課除了安排破冰遊戲,讓大家彼此介紹和認識,以培養默契;並演出靜思語教學短劇「有禮,讓生活美起來!」,生動的戲劇中穿插問與答,通過他們表演的衣著打扮、行為舉止等,引導小朋友學習基本的禮儀。

課務組安排了破冰游戲,讓父母和孩子透過游戲找出各組的共同點,讓大家彼此介紹和認識。[攝影者:蔡佑良]
2010年度的新加坡分會快樂親子成長班開課了!3月21日,爸爸媽媽們帶著小朋友從全島四面八方來到了靜思堂。穿上整齊的深藍色長褲,戴上班爸爸媽媽精心準備的名卡,小 朋友們開開心心來到茶道課室準備上課了。

另外,父母則被邀請到佛堂,享用點心清茶的同時,觀賞螢幕上「觸動人文心弦,譜寫生命樂章」的人文之夜影片,爸爸媽媽們體會到所有慈濟志工對課程的用心。

◎培養默契

林淑婷師姊和蔡家毅師兄,為家長們介紹了慈濟緣起和四大志業、八大法印。龔宇汎師姊接著分享了親子班的目標和意義:「提醒大家覺得孩子越來越難管,就是因為當今教育過度注 重智育、體育,卻忽略了德育。可是沒有德的基本,聰明要是用錯地方,對社會的危害就更大。所以,我們要用愛來管孩子,要給孩子種下善根,讓他們發揮最大的潛能。」

在落實人文教育的過程中,宇汎師姊希望和家長們建立共識:「在平時要常常給孩子們愛的提醒,慢慢把孩子學習到的東西變成習慣,從小開始讓他們循著正路走。我們父母也要和孩 子共同學習,一起成長。把自己的孩子教好了,還要教導孩子借由自己的力量去影響別人,把良善的風氣培養推廣出去。」

本年度第一堂課,課務組安排了破冰遊戲「認識您真好」。爸爸媽媽圍成一圈,在一張大紙上畫上自己手掌五指,在大拇指上寫上名字,食指上寫生肖,中指寫孩子學校等。類似地, 孩子也圍圈,寫上姓名、學校、喜歡的水果、運動和小動物,然後找出各組的共同點,讓大家彼此介紹和認識。

◎親子貼心

課程正式開始了,孩子們在班媽媽帶領下回到佛堂,按組別「知足」、「感恩」、「善解」、「包容」和父母並列坐下。舞臺上,活力十足的團康組呈現手語表演「地球的孩子」,帶 動大家「相見歡」。由班媽媽帶領,各組響亮地喊出自己的對呼:「知足,知足,不計較,不比較,能知足最快樂oh Yes!」「感恩,感恩,懂得感恩最有福,懂得感恩人人 愛 oh Yes!」「善解,善解,會善解人緣好,會善解人人誇 oh Yes!」「包容,包容,我做不對你包容,給我機會去改進 oh Yes!」

團康組再呈現一首手語表演「歡喜在一起」,爸爸媽媽和小朋友們也開開心心地跟著比劃起來。接著出場的親子遊戲「飛天口香糖黏哪裡?」更帶來了和樂融融的氛圍。主持人說: 「飛天口香糖!」大家問:「黏哪裡?」 主持人說:「爸爸媽媽的耳朵粘在孩子的臉頰上。」大家哇一聲,爸媽和孩子幸福的笑臉就貼在一起……接著親子又抱在一起,膝蓋貼在一 起,甚至腳心貼在一起等等,在喜悅溫馨的互動中,父母和孩子的心貼得更緊了。

◎有禮真好

靜思語教學採用短劇「有禮,讓生活美起來!」在生動的戲劇中穿插問與答緩解。短劇主角是一位媽媽和兩個孩子--大寶和小寶,哥哥大寶調皮不守規矩,妹妹小寶則乖巧懂事。通 過他們表演的衣著打扮、行為舉止等,引導小朋友學習基本的禮儀。

當大寶一臉不塊地自我介紹:「我是機靈可愛的大寶。」表演就定格,主持人問小朋友們這有何不妥?八歲的廖程平上臺示範要微笑介紹。臺上的大寶就隨著改變態度,微笑著繼續表 演。大寶背靠椅子叫小寶幫忙做作業,小寶回答:「不要小看自己,你自己可以做得到,因為人有無限的可能。」 李佳恩小朋友馬上指出:大寶叫妹妹代做功課是不對的,應該要自 已做!

第二幕全家一起出去吃飯,大寶衣服沒扣好,鞋帶沒綁就要出門,到了公園又差點撞到車。主持人就教導孩子們出門要衣著整齊、行如風,抬頭挺胸看路,不要莽撞東奔西跑。第三幕 表演出外用餐,飯前大寶開大水喉洗手。吃飯時媽媽和小寶都自帶碗筷,大寶不肯帶,吃飯時狼吞虎嚥,聲音大,滿桌殘羹剩飯。從這些錯誤示範中教導孩子洗手時要節約用水,要環 保自帶碗筷,吃飯要細嚼慢嚥。小朋友看得很投入,並踴躍發言,上了生動的一課。

「幸福聯絡簿」影片觀賞環節,再一次強調禮儀的重要。小朋友認識到要說:「請,謝謝,對不起。」大家接著解析讀誦靜思語「口說好話,心想好意,身行好事。」「用愛自己的心 去愛別人,將我心比他心。」「微笑是世界最美的臉,也是最親切的招呼。」

親子班課程在「愛與關懷」的樂聲中結束了。親子的笑臉相映,愛的教育任重道遠,讓我們把握每一天,努力耕耘使幼苗茁壯成長。

圖左 : 溫馨的親子游戲,在互動中讓彼此關係變得更融洽。[攝影者:蔡佑良]
圖右 : 舞臺上,活力十足的團康組呈現手語表演帶動大家「相見歡」。[攝影者:蔡佑良]

圖左 : 課務組設計的每一項游戲,初次參與的家長都積極參與投入。[攝影者:蔡佑良]
圖右 : 活動尾聲,課務組邀請小朋友和家長分享當天的學習心得。[攝影者:蔡佑良]